电与磁总复习讲解
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
磁场对电流 的作用力
电动机为什么会转动?
磁场对电流的作用力的方向与哪些因素有关?
磁场对通电导体具有力的作用,作用力的方向与 电流方向、磁场方向有关。
直流电动机为什么会连续转动?
直流电动机工作过程能量转化情况如何?
电动机 (直流)
原理:利用通电线圈在磁场中受力发生 转动的原理制成。
主要构造
a定子:由永磁体(电磁铁) 和机壳组成
S
+
N
电
源
-
N
分析与讨论:根据小磁针静止时的指向和通电螺线 管周围磁场分布特点确定螺线管上方为S极下方为N 极,用右手判断螺线管电流方向与磁极方向关系, 就可以确定电源上方为正极下方为负极。
练习3、在图所示的几种情况中,上排图所示的探究 实验与下排图所示的实验结论应用对应正确的是( )
A
B
C
D
分析:上排的实验探究分别是:A研究磁极间相互作用规律; B、研究电磁感应现象(磁生电)C、研究通电导体在磁场中 受力特点;D研究通电直导线周围磁场的存在(电流的磁效应) 下排的应用原理分别是:A验电器根据同种电荷相互排斥原理 制成;B电铃利用电流的磁效应原理制成;C电动机根据通电 导体在磁场中受到磁场作用力的原理制成;D发电机根据电磁 感应原理制成。
我国供生产和生活用的交流电,周期是0_.0_2_S ,频率是 _50_H_z ,电流的方向每秒钟改变1_0_0 次.
练习1、如图所示意,当弹簧测力计吊着一磁体沿水
平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程
中,能表示测力计示数与水平位置的图像是如图中
的
()
分析与讨论:弹簧测力
计下的磁体在水平位置
磁感线:为了直观地描 述磁场,在磁场中画的 描述磁场的某些特征和 性质的一系列带箭头的 曲线。这样的曲线称为 磁感线。
在磁体外部,磁感线 总是从磁体的N极发出, 最后回到S极
磁感线上任何一点的 切线方向,就是该点 的磁场方向。
怎样直观描述磁场?
磁感线分布密的地方,其磁场越强;磁感线分布 疏的地方,其磁场越弱。
9、如图所示,一同学在通电螺线管周围画出四个
小磁针表示磁感线方向,其中小磁针指向画错的
是( D )
b SN
A、磁针a B、磁针b
a
d
C、磁针c D、磁针d
c
6. 如图所示,一个轻质弹簧下端悬挂一个 小铁片,当开关S断开时,铁片刚好与水银 槽中水银接触。当开关S闭合后,铁片会 ( D) A.不动 B.陷入水银面以下 C.向上运动停止在空中 D.上下不停的振动
一过程而言,属于科学探究中的
A
(A、实验) B、假设
C、观察
D、分析
8、对磁场的有关概念,正确的说法是 ( D )
A、磁感线是磁场中实际存在的曲线
B、磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极
C、小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点 的磁场方向相反
D、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力 的作用
安培定则
用右手握螺线管, 让四指弯向螺线 管中电流的方向, 则大拇指所指的 那端就是螺线管 的北极.
方法:用右手握住螺线管,让四指弯曲方向跟螺线 管中的电流方向一致,则大拇指所指的那端就是通 电螺线管的N极。
1.请你在如图所示的通电螺线管中标 出电流的方向和螺线管的N、S极。
N
S
2.根据小磁针静止时的指向,在图中 标明螺线管中电流的方向。
4、如图所示为远距离输电系统示意图,请指出: (1)发电机的工作原理是: 电磁感应
(2)你能利用课桌上的电
S 磁铁、开关和小磁针,以及
滑动变阻器、导线来确定
N
这节电池的正负极吗?
(确定好后在电源两边标出正
负极)
+-
巩固加深
2、某校学生开展物理课外科技活动,其内容是
设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如下器材:
(1)蹄形电磁铁(2)弹簧片(3)衔铁(4)螺钉
(5)小锤(6)铃(7)电源(8)开关和若干导线
常见磁体磁场的分布
电生磁
奥斯特实验说明了什么?
奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁 通电螺线管周围磁场怎么分布?怎样用右手判断通 电螺线管磁极方向与电流方向的关系?
实验一
1、电流的磁效应
实验一
奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场
通电螺线管周围存在磁场,磁场的分布状态与形状 与条形磁铁相似。通电螺线管磁极方向与电流方向 关系用右手判断。
电磁铁 电磁继电器 电电磁 磁铁 铁主的要磁是性由 有通无——电可—螺—以—线通—管—过—和——电—铁——流—心——的构通成断。 来—线—控圈——制匝—,数——而、—电电——磁流—铁大——的小—强有弱关与。螺线管的——
电磁继电器的主要构造包括衔铁、电磁铁、
动触点、静触点弹簧等。电磁继电器利用 自电制——动磁———控高—继——制压—电——电—器—。路—可—以,实可现以—进低—行—压—远—电——距—路——离———操间—纵—接和控—
S
N
3.如图12所示,请分别标出通电 螺线管和小磁针的N、S极。
S
N
N
S
4.在图中标出了通电线圈的N极,请在图中分 别标出通电线圈中的电流方向和静止在通电 线圈旁边的小磁针的N极。
N
S
S
N
N
S
N
S
N
N
标出N、S极或 电流的方向。
专题二
N
S
N
S
N
5.在图所示的四个通电螺线管中, 能正确地表示通电螺线管磁极极
研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 实验 改变线圈匝数
现象 匝数越___多___, 磁性越__强____.
结论 当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_越__多___, 磁性_越__强___.
电磁铁的应用 1.磁悬浮列车 3.扬声器 5.电铃
2.电磁起重机 4.电磁继电器 6.恒温箱
电铃工作原理
水位自动报警器
1、某通电直导体在磁场中受力作用的情况如 下图所示,则在A、B、C、D四图中通电直导 体在磁场中受力作用的方向跟它相同的是( C )
电生磁
磁生电
磁生电
通电导体在磁场中受到 力的作用
实验二
1、电磁感应现象:
闭合电路 的一部分导体 在磁场中做切 割磁感线运动 时导体中会产 生感应电流
(1)请你用笔画线代替导线将电路
A
E
连接好,使开关闭合时电铃能不断发声。
(2)小华同学发现自制的电铃铃声很小, C D
F
经检查是电磁铁的磁性不强所致。
请你提出解决这一问题的两条具体措施。
B
两条具体措施:①增大电磁铁中的电流; ②增加电磁铁线
圈的圈数
电磁感应现象
电可以产生磁现象,磁也能产生电现象。 闭—叫感—合 线—电——运电磁——动路感—,的应—现电一象路部,中分它能导是产体由生在英电磁国流场人的中_现做法_象—切_拉_—,割第_—发—磁— 现的。 电磁感应现象的发现,进一步揭示了电和 磁之间的联系,导致了—发——电—机——的发明, 使人类大规模使用—电—能——成为可能,开辟 了电气化的新纪元。
b转子:线圈嵌在铁芯上
c换向器:电刷
能的转化:电能转化为机械能
2、给你直流电动机、变阻器、电源、开关、 导线若干,做“安装直流电动机模型”的实验。
(1)改变直流电动机的转向有两种方法: 一是改变_电_流_方_向_; 二是改变_磁_场_方_向__。
(2)要想使电动机转速加快, 可采取_增_大_电_流。
7. 如图所示,当开关S闭合时,螺线管与左 边始终静止的磁铁相互吸引。请在图中画 出螺线管的绕线;当滑动变阻器的滑片P由 左向右端滑动时,左端磁铁所受的摩擦力 将 (B) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
8.如右图所示,电磁铁通电时小磁针静止 在图示的位置上,小磁针a端是N__极;当 滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁的磁 性增将强___。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 时产生电流的现象称为电磁感应现象,电磁感应现 象中产生的电流称为感应电流
原理:利用电磁感应原理制成
A定子:由永磁体(电磁铁)
发 主要构造: 和机壳组成
电 机
(模型发电 机)
B转子:线圈嵌在铁芯上
C铜环、电刷
能的转化:机械能转化为电能
大型发电机转子是产生磁场的电磁体,而在定子 线圈中产生高电压、强电流。 电能的产生:利用电池、发电机等装置将其他形 式的能转化为电能。 从发电厂发出的电远距离送到用户,为了减少输送 过程电能的损失,要采用高压或超高压方式输送。
磁现象复习
磁体有哪些特征?
任何磁体都有两个极(包括分割后的小磁体)。指 北的磁极叫做磁北极(N极)指南的磁极叫做磁南 极(S极)
什么是磁化现象?
铁磁性物质与磁体的磁极接触或靠近时显示出磁性 的过程叫做磁化。
磁极间相互作用规律是同名磁极相互排斥,异名 磁极相互吸引。
地磁场:地球这个大磁体的北极在地理的 南_极_附近,南极在地理的_北_极附近。
实验二
产生感应电流的条件是: (1)_闭_合_电_路____ (2)_一_部_分_导_体___ (3)在_磁_场_中_____ (4)_做_切_割_磁_感_线_运_动。 如果电路不闭合,则导线中没有感应电流产 生,但能产生感_应_电_压_。
感应电流的方向: 跟_磁_场方向和导体切_割_磁_感_线_方向有关。
实验一
思考:研究电磁铁的相关问题?
• 怎样自制电磁铁? • 怎样判断磁性的强弱? • 可能影响磁性的强弱的因素及理由? • 怎样设计实验?(控制量?改变量?) • 得出什么结论?
研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系 实验 调节滑动变阻
器改变电流
现象
增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_增__多__. 结论 通过电磁铁的电流越__大__,电磁铁的磁性_越__强__.
的条形磁铁的A端时受到
向上的磁力,沿水平方
向从条形磁铁的A端移到
B端的过程中受到的磁力
N
逐渐减小,受到的引力
S
逐渐增大。因此对弹簧
测力计的拉力由小逐渐
A
B 增大。
F
F
A
B位 A
A置
F
F
B位 B置
A
C
B位 置
A
D B位 置
练习2、请根据图中小磁针静止时的指向,标出通电螺 线官的N、S和电源的正、负极。
专题三
3、左图中所示的为电磁选矿机的示意图,其 中M为矿石(矿石分为普通碎石、含铁多 的矿石),D为电磁铁,落入A中的 是_普__通__碎__石____,落入B中的是含_铁__多__的___矿___石___。
A
B
C
D
巩固加深
1、好多玩具上都要安装电池,安装时对电池的正负 极有严格的规定,不能倒装。现在小玲同学手头有一块遥 控汽车专用电池(9V),可是已经分不清电池的正负极了。 (1)你能想到哪些方法确定电池的正负极?(器材不限)
复习测评
1、在图甲所示的实验表明 通电
导体在磁场
中会受到力的作用;依据图乙所揭示的实验原理可以
制成
发电机
。
甲
乙
2、某火力发电厂靠煤发电,图中表示整个发电过程 中能量的转化情况,请在各个方框中填入相应的能量 形式。
化学 能 锅炉 内 能 蒸气轮机 机械 能 发电机 电 能
3、从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明, 换向器起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位 置时就自动改变 线圈中的电流 方向,从而实现 了通电线圈在磁场中的连续转动。可见,将物理知识 应用于实际还需要技术做桥梁。
性的是 ( D )
A
B
C
D
6、在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁,在盒的周围
放置一些小磁针(小磁针涂红端为N极),这些小磁针
静止时的指向如图所示,则图乙中能反映盒中条形磁
铁放置情况的是
( B)
A
B
C
D
7、壹元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认
为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我
们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁吸一下”这
实验二
思考:磁生电实验与 发电机的联系?
1匝直导线
多匝数圈
2、发电机:
交 变 电 流 50Hz
实验二
实验三
实验三
1、通电导体在磁场中受到力的作用 受力方向跟电流方向和磁感
线方向有关
实验三
思考:通电导体在磁场中受 力实验与电动机的联系?
1匝直导线
多匝数圈,换向器
实验三
2、电动机: ①原理:Baidu Nhomakorabea据通电线圈在磁场中 受力转动制成 ②换向器的作用
③电能转化为机械能
专题一
地理北极
地理南极
从上述图形中你可归纳出有关磁体的 哪些知识?
专题三
1、2003年第一天我国第一列磁悬浮列车首 次向上海市民开放。列车运行时在车厢和铁轨 上分别安放磁体,利用磁极间的相互作用原理,使 列车稍稍离开地面,目的是__减__小___(“增大” 或“减小”)阻力。
2、如图4是扬声器的构造示意图,扬声 器是把__电__信号转化为声信号的一种装 置,它主要由固定的永久磁体、线__圈___和 锥形纸盆构成。由于通过线圈的电流方 向是_变__化_____的(填变化或不变),线 圈在磁场中不断地带动纸盆振__动______,于是 扬声器就发出了声音.