15 青海高原一株柳PPT课件
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随堂练习
2、按原文填空。 家乡灞河的柳树是( 婀娜多姿 )、
(风情万种 )的,那么,青海高原一株 柳就是(艰苦卓绝)的。
作业
1.熟读课文。 2.抄写生字和词语。
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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写法点拨
本文运用了合理的想象,表现出了 高原之柳的特点。想象出了它生长过程 的神奇,想象出了它遇到灾难时展现出 的顽强毅力和韧劲,语言活泼,富于变 化,极具感染力。
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拓展提升
描写柳树的诗句。 夕阳连积水,边色满秋空。
—高适《陪窦侍御泛灵云池》 江村片雨外,野寺夕阳边。
—岑参《晚发五渡》
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心灵感悟
青海高原的这株柳,虽身处逆境, 却表现出了强大的生命力,是一株平常 而又神奇的柳。所以,面对困难与挫折, 坚忍不拔,永不放弃,只有这样,才能 成为生活的强者,成为真正的勇士!
随堂练习
1、把词语补充完整。 ( 望 )而( 生 )畏 ( 不 )可思( 议 ) 艰( 苦 )卓( 绝 )
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课文详解 二、课文理解 9、这株柳让人感到“神奇”的原因是 什么?
强大的生命力给人以震撼与感召是 让人感到神奇的一个原因;向高原展现 生命的光彩和向人们展示生命的顽强是 让人感到神奇的另一个原因。、
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课文详解 二、课文理解 10、这篇课文作者的写作方法是什么?
托物抒情,借物喻人。
覆盖---遮盖 凝滞---停滞 抑制---控制 沉浸---沉醉
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反义词:
平常---偶尔 覆盖--- 裸露 抑制---放纵
广袤---狭窄 凝滞---流动
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重点词语: 广袤 悲壮 苍茫 感召 萌发 虐杀 摧毁 吟诵 畏怯 韧劲 望而生畏 不可思议 艰苦卓越
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
苍凉、环境恶劣。 6、青海高原的天气是什么样的?
干旱、寒冷、高原风雪、雷轰电击。
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课文详解 二、课文理解 7、作者写青海高原特殊的天气有什么 用?
为下面理解一株柳生长过程的不易 做好铺垫。
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课文详解 二、课文理解 8、课文写的是青海高原一株柳,为什么 还要写灞河的柳?
通过对比反衬手法,更加突出青海 高原一株柳生命力的强大。
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六年级 语文 上册
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15 青海高原一株柳
资料宝袋
陈忠实, 1942年出 生于西安霸桥区,中共 党员,国家一级作家。 已出版的作品有《陈忠 实文集》《陈忠实小说 自选集》、散文集《生 命之雨》《家之脉》和 《原下集》等。
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预习检查
1、指名朗读《青海高原一株柳》。 2、指名认读生字和词语。
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课文详解 二、课文理解 11、这篇文章给了你什么启示?
无论遇到怎样的困难,我们都要勇 敢面对,成为生活的强者!图Biblioteka 结构课件PPT青 海
神奇
高 原 一
高原之柳 百炼成钢展示声明伟力 猜测与想象 身处逆境不向命运低头
株 绿
高度赞扬
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概括主题
本文以优美的笔触,大胆的猜测与 想象,描写了青海高原上一株神奇的柳 树,经过高原风雪,雷轰电击,却顽强 的活了下来,成就了青海高原上一方壮 观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生 命力。
开篇点题,欲扬先抑。 3、这是一株怎样的柳树?
枝繁叶茂、郁郁葱葱、生机勃勃、 根深叶茂、遮天蔽日。
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课文详解 二、课文理解 4、这株柳树从萌发、扎根到生长、壮 大,经历了哪些苦难?
它经历过无数天冷酷无情的干旱与 寒冷,无数次虐杀生灵的高原风雪,无 数场铺天盖地的雷轰电击。
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课文详解 二、课文理解 5、这是怎样的青海高原啊?
课文详解 一、导入新课 古人说:“柳者,留也。”朋友分别
时常常“折柳赠别”,今天我们来认 识陈忠实笔下一株特殊的柳树。
课文详解 二、课文理解
1、文章可以分为几部分?
第一部分:第1、2自然段。 第二部分:第3-5自然段。 第三部分:第6、7自然段。 第四部分:第8、9自然段。
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课文详解 二、课文理解 2、“这是一株柳,一株在平原在水边 极其平常的柳树。”在文中有什么作用?
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铸虐摧诵 卓韧
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巧记字: 铸:金属打造寿命长。 虐:老虎几次不见,横山出头放里面。 摧:右边推上山头。 诵:语言半通。 卓:桌子断去两条腿。 韧:一点刀,割苇草。
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多音字:
qiáng 坚强 强 qiǎng 勉强
jiàng 倔强
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近义词: 广袤--- 广阔 深邃--- 深远 苍凉--- 凄凉 宽容--- 宽恕