二年级班主任工作总结PPT课件

回答起来模棱两可，这时候学生就不信服-- 。相反，如果我能够在教学
3
中深入浅出，结合教材谈古论今，就会给学生一种很博学的感觉，学生会以我 为榜样，这样自然能在学生中树立威信，所以我从那个时候开始认真钻研教材。 当我为学生解决难题时，学生特别崇拜我。
其次，要以身作则，这点尤为重要。因为现在的孩子很聪明，老师做不到 的他们会毫不客气的指出来，并且以此为接口，继续做错事。而且教师一定要 敢于自我批评，上课有的题目讲错了，一定要大胆承认，不可将错就错。
--
6
5、经常给孩子买点小奖品，激发孩子学习的兴趣 为了让孩子爱上默写词语，我想出一个方法，就是给孩子们记星，一次
默写全对得一颗星，得一颗星换一个棉花糖，统一在周五第二节课兑换， 这个效果也蛮好，小孩子嘴馋，他们愿意去默写，因为她们爱吃糖。有一 次体育课时，一个孩子跑到我办公室，说：老师，教室里面有四五个同学 逃课了，我赶紧到教室去，问他们为什么，他们说老师，我们不想去上体 育课了，我们(ˇˍˇ） 想留下来默写，我很感动。 6、一定要与学生打成一片，关爱每个学生
不管是优生还是后进生，都需要老师的爱与关怀。为此，虽然我的收入 很微薄，但我从不吝啬给他们买小礼物，买奖品，平安夜我给他们一个人 买了一个手指灯，给表现特别好的还买了圣诞树，他们开心极了，圣诞节， 每人一个圣诞糖果，他们各个乐开了花，我也很开心，在快乐的状态下学 习总是好的。
二年级班主任工作总结
浦厂小学：李业宏
--
1
一个教师不在于他教了多少年书，而在 于他用心教了多少年书。
一个班主任不在于他带过多少个班，而 在于他用心带过多少个班。
Leabharlann Baidu
--
2
在总结之前，我首先想为和我搭班的老师，我自己还有我可爱的同学们点个赞， 不管怎么样，我们都平平安安快快乐乐的度过了这一学期。这学期，我担任二年级 3班的班主任，负责他们的语文教学。作为一名新教师，经验又不足，很多事情都 还不熟悉，刚开始接手班级时，好多次想打退堂鼓,心里面总是想：为什么别的孩 子那么听话，而我们班总是那么乱。幸亏在师傅及一些老教师的悉心帮助和耐心指 导下，我才顺利的完成了所有的工作，我十分感谢。现在回过头来想想，我觉得我 很幸运带到这个班级，和她们一起进步的感觉特别棒。我虽然做得不是很出色，但 是在管理班级方面，还是花了不少心思的。
--
4
二、把学习放在班主任工作的中心位置： 1、在第一次月考成绩出来后，我让学生确立本学期的奋斗目标和在成绩差
不多的两个或者几个同学之间建立平等的竞争，输的同学要给赢的同学买一些 小奖品，第一次的奖品，我控制在了两块钱以内，我发现在给别人递奖品的那 一刻，斗志会被激发出来，果真在第二次的考试中，有些给奖品的同学就变成 拿奖品的同学了。
特别幸运和杨老师搭班，她特别认真负责，而我们又同在一个办公室，课前 课后，可以经常了解我们班学生的对数学学科的掌握情况，从而和杨老师一起 有针对性的帮助他们，在杨老师的帮助和建议下，还能给他们合理地安排座位， 这点非常好。 4、及时给家长上传复习资料，每一个单元上完我都会做一个复习ppt传给家 长，让家长工作之余带着孩子复习，因为老师的监督加上家长的配合效果才会 最好。从赵老师那里我知道二年级的基础是首先要学好字词，他告诉我他每天 给孩子布置20个家庭默词，我也照着做了，每天布置，刚开始让家长在书上上 面抽词语黙写，但是好多家长无掌握重点，一个星期之后，我开始每天把要默 写的重点，也就是孩子做练习总是错的或者不会的题目以文档的形式发进群里， 让家长说给孩子默写，然后批改一下，将错误及时订正，第二天再交上来给我 看，然他们把错误再订正一遍，这样效果挺好的。
--
5
2、对每次考试之后认真总结 第一次月考，第二题组词，有一个申请的“申”字好多同学都不认识，这引
起了我的反思，如果我在教伸进的“伸”的时候，把它的偏旁去掉讲一下，学生 就不会错那么多了，在接下来教生字的时候我就讲的详细些了，把形近字，同 音字都给学生讲讲，现在班里学生对生字掌握的挺好的。 3、注意与任课老师沟通
的妈妈和我聊天：说李老师，这样可不行，你这么温柔容易挨学生欺负。我
回家和我女儿聊天，问我女儿：新来的李老师怎么样？我女儿说：李老师可
好了，比何老师还温柔。在家长的启发下，我决定必须树立起教师威信。于
是我努力做以下几点：
要树立教师威信，首先学识两字必须牢记在心。因为在教学过程中我会遇
到以下情形：当我对所讲内容钻研不透彻，学生一质疑，我就不知所措了，
一、班级管理方面：
1、树立教师威信
刚接手班主任工作的时候，我可能对学生太过于温柔，导致班级里面的纪
律很成问题，我每天最害怕的就是带他们去食堂吃饭，因为声音实在是太吵，
队伍也走的歪歪扭扭，一路上吃饭的学生和老师都听得到，看得到，我感觉
特别难过，有时候回家都会禁不住流眼泪，感觉我的工作特别吃力。在食堂
吃饭也是，浪费现象特别严重。使我下决心改变的是第一次家长会。章媛贻
最后，我觉得最重要的一点是要与学生打成一片，经常与学生聊天，了解 学生的喜好，让学生觉得你很亲近，和他们在平等相处的关系中树立教师威信。 2、发挥班干部管理班级的作用：
由于我们班纪律比较差，而我也不能时时刻刻呆在他们身边，所以，选几个 比较能干的班干部必不可少。首先是每天的早读，有些同学由于家住的比较近， 早上来的特别早，而那个时候我还没到教室，早读又得组织好。于是我选了两 个同学在前面带早读，两个孩子非常能干，能够在老师还没到教室的时候把班 里的早读组织起来，虽然有的时候还有一点点吵，但比起之前乱哄哄的教室好 多了。其次是中午，周一到周五，我每天选两个值日班长站在讲桌上管纪律， 为的是能在小自习之前老师不在这段时间约束好学生，效果也非常明显，我们 班的纪律确实好多了，不像我刚来的时候那么头疼了，班上的学生也越来越有 规矩，我很开心。最后，每天排队做操，排队放学在中队长陈芮涵的带领下， 也有很大的进步，而且现在我们班吃饭浪费的现象几乎没有，奚主任都说现在 二3班吃饭浪费的最少，因为每天我们班都有两个学生检查饭盒，只要是有同学 没吃完，被检查出来了，大家都集体批评他，他也就觉得很惭愧。纪律虽然有 所改善比起其他班还有差距，我还要继续努力。