珍爱生命,远离吸烟

珍爱生命，远离吸烟

实验小学刘美俊

活动目标：

1、了解香烟的有害成分,认识吸烟对人体的危害.

2、通过汇报交流与展示，培养语言表达能力和分析总结能力

3、懂得要形成良好的生活方式，远离不良陋习。

活动前期情况：

1、分组合作，通过上网查询、查阅书籍、问卷调查、询问父母等方式了解香烟的构成及其危害，具体了解自己生活的家庭、社区、城市等周边环境以及我国人群吸烟的情况，重点了解人们对香烟的危害性的认识；

2、通过问卷调查结果展示、小小科学实验、小品表演等各种方式，具体展示吸烟对人类及周围环境有哪些危害；

3、自主选择作画、制作控烟知识宣传栏或宣传网站等多种方式，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟。

活动过程：

一、创设情境，激趣导入：

近一个月，我们围绕“珍爱生命，远离吸烟”这个问题进行了社会实践活动，这节课我们就来展示我们的实践成果。

二、分组汇报成果。

1、组织交流，展示实践成果。

各小组进行各有特色的成果展示：

①“香烟的危害”组：

汇报前期工作，通过各种方法和途径了解吸并展示吸烟对自己和他人造成的危害；

②“青少年吸烟情况调查”组：

通过调查分析青少年吸烟情况调查问卷结果，总结青少年吸烟状况，并结合之前调查到的吸烟的现状，重点阐述青少年人群吸烟造成的危害、原因分析等；

③“二手烟的危害”组：

与同学、父母共同演示小小科学实验，具体展示吸烟对人类、动物、植物及周围环境有哪些危害，分析实验结果；通过采访等途径了解并汇报展示。

④戒烟宣传组：

选择作文、作画、拍摄宣传广告片等方式制作控烟知识宣传栏或宣传网站等多种方式，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，发出倡议，自觉控烟，拒绝“二手烟”。

2、展开讨论:通过实践活动,你有什么收获?我们应该怎么做?

三、活动延伸：

各人自由选择方法总结自己在活动中的心得体会，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟：

①写一写自己对本次控烟调查活动的感触，谈谈该如何帮助别人也建立科学控烟的健康人生态度；

②写一份科学控烟的建议书；

③设计保护科学控烟的平面公益广告；

④拍摄吸烟者在医院、公交车等公共禁烟场合违禁吸烟、烟雾缭绕让他人感到极为不适的情境，以及公共场合地面布满吸烟者乱丢乱掷的烟头等画面；

四、活动总结：师：让我们行动起来，从现在做起，从自我做起，严格控烟，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟，坚决拒绝“二手烟”。