《“冷战”局面的形成》 教学设计

板书设计：

背景：

序幕：“铁幕”演说

冷战政治上：杜鲁门主义

表现经济上：马歇尔计划

军事上：北约和华约

目的：遏制共产主义，称霸世界。

教学反思：《“冷战”局面的形成》主要讲的是二战后的两极格局。上

完这节课后，觉得有以下几个问题需要思考或改进：

本课的内容重点明确，主要是冷战开始的标志、冷战的表现、两极格局形成的标志及美苏争霸的表现等几个问题。学生基本上都能明确这些问题，课堂也基本达到了应有的效果，但对有些问题的理解却仍显得欠缺，比如说对冷战这一含义的理解，有些学生并不是十分理解，所以仍需要进一步强调。而对于美苏争霸的表现这个问题，因为对那些典型事件并没有完全展开讲，所以在记忆上就增加了一些难度，这些都是需要在课下或下节课继续努力的地方。

还有就是本课的学习在几个班的情况不太一样，有的班完成的很轻松，能及时巩固且有充足的联系时间，而有的班却没有太多当堂巩固的时间，形成了一定的差距。虽然这是在所难免的事情，但也成了我今后备课中需要关注的事情。希望以后能做的更好！