重庆工商大学实践教学方案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

教学实践活动方案

张寒梅

一、教学实践活动的目的

教学实践活动是“毛特论”的有机构成部分，是同学们必须完成的一项任务。通过社会实践活动丰富“毛特论”的学习内容，提高学生理论联系实际的能力，深刻体会在中国特色社会主义理论指导下我国在特色社会主义道路上取得的伟大成就和存在的问题，增强学生对建设有中国特色社会主义的认同感和自己肩负的社会责任与使命。

二、教学实践活动相关要求

1、学生可自行确定研究选题，也可参考教师推荐选题（具体的题目可根据需要自拟）

2、本次教学实践活动的研究成果为研究报告，研究报告字数为2000字左右。研究报告内容应包括的基本内容：研究目的、现状分析、对策建议等。研究过程中如采用了问卷、走访，请把问卷和调查提纲附报告后。

3、研究报告封面按标准制作（附后）。正文标题用小三号黑体字，标题番号采用一、（一）、1，标题不超过三级。正文字体为小四号宋体字，行距为20磅，报告用A4纸打印。

4、递交报告时间为本学期第十三周，报告递交给教师指定负责学生。负责学生需在第十三周周五把收集的报告交给任课教师，过期不交的不计实践成绩。

5、报告要求独立完成，严禁抄袭，否则实践成绩为零分。报告格式未按要求做的将被退回重做。

三、社会实践的参考选题方向

1．从国际比较中看中国改革开放的成就

2．关于共同富裕

3．市场经济与诚信

4．用工荒与就业难

5、资源环境问题

6、高校城市生源和农村生源学习、生活、就业比较研究

7、青年人理想信念问题调查研究

8、新形势下大学生信仰问题调查研究

9、大学生入党动机的调查研究

10、大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查

11、大学生参政、议政状况分析

12、大学生勤工助学调查与分析

13、大学生择业就业观念调查分析

14、大学生党员状况调查

15、经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查

16、高校贫困生现状与需求调查

17、城市农民工生活状况调查

18、城市中农民工子女生存现状调查与思考

19、社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究

20、大学生学习状况调查与分析

21、高校学生社团（学生团体）状况调查

22、大学生防火及逃生知识的调查

23、高校学生自由式支配学习时间之调查——晚自习学习质量的调查

24、大学生安全意识和安全问题的调查与思考

25、家长及学生对教育高消费的看法

26、大学生考研动机调查

27、对学生考试中“枪手”的认识与反思

28、大学生使用电脑的利与弊

29、大学生校外租房问题的调查研究

30、大学生在校读书期间,英语学习所占整个学习时间比重调查

31、老百姓心中的大学生

31、当前学生群体精神文化需求的新特点新变化调查研究

32、当代大学生个性化发展的调查与思考

33、社会风俗、礼仪、节庆的传承

34、重庆街头小商贩生存状况调查研究

35、学校周边微小企业的税负调查研究

四、封面格式附后

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（小三黑体）

课程实践（小一黑体）

关于广西全州县广竹村基础教育的现状、问题和出路调查

（小三黑体）

姓名：XXXXXXX

学号：XXXXXXXX

学院：XXXXXXXXX

班级：XXXXXXX

指导老师：张寒梅

完成时间：X年X月X 日

(小三黑体)