超星尔雅网课答案药理学滨州医学院

药理学（滨州医学院版）

第一章单元测试

1、问题:药动学主要是研究（）。

选项：

A:药物在体内的变化及其规律

B:药物在体内的吸收

C:药物对机体的作用及其规律

D:药物的临床疗效

E:药物疗效的影响因素

答案: 【药物在体内的变化及其规律】

2、问题:药物是指（）。

选项：

A:能干扰细胞代谢活动的化学物质

B:是具有滋补营养、保健康复作用的物质

C:可改变或查明机体的生理功能及病理状态，用以防治及诊断疾病的化学物质

D:能影响机体生理功能的物质

E:改变机体病理状态的物质

答案: 【可改变或查明机体的生理功能及病理状态，用以防治及诊断疾病的化学物质】

3、问题:药理学（）。

选项：

A:是研究药物代谢动力学的科学

B:是研究药物效应动力学的科学

C:是与药物有关的生理科学

D:是研究药物与机体相互作用及其作用规律的学科

E:是研究药物的学科

答案: 【是研究药物与机体相互作用及其作用规律的学科】

4、问题:关于新药研发说法错误的是（）。

选项：

A:新药是化学结构、药品组分或药理作用不同于现有药品的药物B:国外已经上市，但未在中国境内上市的药品属于仿制药

C:国内外均未上市的药品属于创新药

D:已生产药品改变剂型、改变给药途径也按新药管理

E:未在中国境内生产的药品属于创新药

答案: 【未在中国境内生产的药品属于创新药】

5、问题:药效学主要是研究（）

选项：

A:药物在体内的变化及其规律

B:药物在体内的吸收

C:药物对机体的作用及其规律

D:药物的临床疗效

E:药物疗效的影响因素

答案: 【药物对机体的作用及其规律】

第二章单元测试

1、问题:弱酸性药物与抗酸药物同服时，比单用该弱酸性药物（）。

选项：

A:在胃中解离增多，自胃吸收增多

B:在胃中解离减少，自胃吸收增多

C:在胃中解离减少，自胃吸收减少

D:在胃中解离增多，自胃吸收减少

E:无变化

答案: 【在胃中解离增多，自胃吸收减少】

2、问题:常用剂量，恒量恒速给药最后形成的血药浓度为（）。

选项：

A:有效血浓度

B:稳态血浓度

C:峰浓度

D:阈浓度

E:中毒浓度

答案: 【稳态血浓度】

3、问题:药物产生作用的快慢取决于（）。

选项：

A:药物的吸收速度

B:药物的排泄速度

C:药物的转运方式

D:药物的光学异构体

E:药物的代谢速度

答案: 【药物的吸收速度】

4、问题:某药在体内可被肝药酶转化，与酶抑制剂合用时比单独应用的效应（）。

选项：

A:增强

B:减弱

C:不变

D:无效

E:相反

答案: 【增强】

5、问题:每隔t1/2恒量给药一次，约经过几个血浆t1/2可达稳态血浓度（）。

选项：

A:1个

B:3个

C:5个

D:7个

E:9个

答案: 【5个】

6、问题:药物的时量曲线下面积反映（）。

选项：

A:在一定时间内药物的分布情况

B:药物的血浆t1/2长短

C:在一定时间内药物消除的量

D:在一定时间内药物吸收入血的相对量

E:药物达到稳态浓度时所需要的时间

答案: 【在一定时间内药物吸收入血的相对量】

7、问题:药物的零级动力学消除是指（）。

选项：

A:药物完全消除至零

B:单位时间内消除恒量的药物

C:药物的吸收量与消除量达到平衡

D:药物的消除速率常数为零

E:单位时间内消除恒定比例的药物

答案: 【单位时间内消除恒量的药物】

8、问题:药物的生物转化和排泄速度决定其（）。选项：

A:副作用的多少

B:最大效应的高低

C:作用持续时间的长短

D:起效的快慢

E:后遗效应的大小

答案: 【作用持续时间的长短】

9、问题:药物在血浆中与血浆蛋白结合后可使（）。选项：

A:药物作用增强

B:药物代谢加快

C:药物转运加快

D:药物排泄加快

E:药物暂时失去药理活性

答案: 【药物暂时失去药理活性】

10、问题:多次给药方案中，缩短给药间隔可（）。选项：

A:使达到CSS 的时间缩短

B:提高CSS 的水平

C:减少血药浓度的波动

D:延长半衰期

E:提高生物利用度

答案: 【减少血药浓度的波动】