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5
召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力+您的精选关版 爱=孩子的成功6
▪
一 汇报班级的基本情况
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7
我班共有65人,男生 35 人,女生 30 人。
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。
如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多,父母就应 该愈加注意,愈早防范。
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22
对家长的几点希望:
1、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导, 帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子 女一起互相监督、勉励,共同进步。
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16
(2)少数同学的学习目的性欠明确
如:有些同学到教室比较早,但进教室后并 非马上读书,而是聊天或坐着发呆,等老师 来了才开始读。老师看着我,我就读,老师 不看着我,我就偷着玩,他们到现在还觉得 为老师和家长而读。是父母和老师“要我读” 而不是”我要读”
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17
(3)有些学生的学习方法有待进一步的 提高
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8
班长: 佟笑严 王琪
副班长: 杨飞达
学习委员: 姜姣
体育委员: 王伟驰
生活委员: 高铜
文艺委员: 李林雅
团支书 : 赵之欣
宣传委员: 胡思阳
组织委员: 高琦
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9
班级总分前十名
1、佟笑严 2、高琦
3、王琪 4、赵之欣
5、姜姣 6、戈鹏飞
7、赵辰鑫 8、 刘曼
9、胡思阳 10、张嘉鑫
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24
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上, 行为上,家长应从一系列的变化中推测 子女在校的表现情况。如有异常情况, 家长发现后应及时了解真相,并及时与 班主任联系,共同对症教育。
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25
4、做一个民主型的家长
(1)、尊重孩子,像对待成人一样对待你的孩子。 已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你 的命令。 (2)、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗 暴、武断的剥夺孩子的说话权。 (3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是 通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、 判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长 当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同 时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然 家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的 感受。
10
测试后显露出的问题:
▪ 1.在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不 了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的 是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但 也不能忽视语文. 小科分数有的同学过低。
▪ 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全, 不审题,做题马虎导致失分过多.
▪ ▪ 3.老师反复强调的知识点没落实到位.
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11
有些学生学习没有动力,上课注
意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低.
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12
在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用午休时间和 自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
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13
有些学生作业马虎,作业差错多,
(3) 成绩要求:
1、小学没有升学压力,区分度很小。
2、中考是一次选拔性考试,择优录取。
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15
存在的问题
(1)部分同学未能意识到学习的重要 性,学习不主动,没有质疑精神,勤奋 刻苦不足。 比如:背书要反复强调,作业不能按时 上交,但完成作业的质量不高,有些甚 至以抄答案来应付交任务。听写作业不 用家长听写。
比如:有些学生不会对自己的学习任务 作一个计划,学习效率不高,结果时间 花的比别人多,成绩却比别人差。对自 己的做错的题目不够重视。(整理错题 集)
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18
(4)一部分同学的偏科现象有待纠正。
(5)少数同学自我感觉良好,凡事 只与比自己差的人比,一旦遭受挫折 不是反省自我,而是怨天尤人。
(6)极少数同学娇生惯养,惰性较重,
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20
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去
向不交代清楚。
7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至
不明巨款或当票。
8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、
读书时间骤减。
9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也
不敢介绍给家人。
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21
孩子变坏前的10项征兆
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
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1
好习惯 成就好未来
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2
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3
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子, 我的学生得到全面发展、提高是我 们共同的目标!
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4
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
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23
2、做一个监督型的家长。
作业督促: 每天晚上检查孩子的作业情况,哪怕无力指导, 也应看看态度,看看批改的结果,看是否改正。睡觉 前应督促孩子收拾好作业、课本等,以免第二天丢三 落四。 作息督促: 不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因 此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的 时间是否正常。
劳动要么随便应付、要么敷衍了事。
(7)交友不慎,分散学习精力,过分注
重仪表、热衷社交。(预防早恋)
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19
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
选择题乱猜,计算题只有答案没有
过程;老师讲评过的练习始终没有
及时订正的习惯,导致已做过的练
习屡做屡错。到考试时遇到难题不
是去思考,而是乱猜。少数学生有抄作
业现象。
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14
初中与小学学习的不同点
(1)科目多、内容多、难度大、要求高、作业量 大
(2)学习方法:初中要求学生对所学的知识能够 在理解的基础上记忆;在记忆基础上灵活运用。
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召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力+您的精选关版 爱=孩子的成功6
▪
一 汇报班级的基本情况
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7
我班共有65人,男生 35 人,女生 30 人。
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。
如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多,父母就应 该愈加注意,愈早防范。
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22
对家长的几点希望:
1、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导, 帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子 女一起互相监督、勉励,共同进步。
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16
(2)少数同学的学习目的性欠明确
如:有些同学到教室比较早,但进教室后并 非马上读书,而是聊天或坐着发呆,等老师 来了才开始读。老师看着我,我就读,老师 不看着我,我就偷着玩,他们到现在还觉得 为老师和家长而读。是父母和老师“要我读” 而不是”我要读”
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(3)有些学生的学习方法有待进一步的 提高
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班长: 佟笑严 王琪
副班长: 杨飞达
学习委员: 姜姣
体育委员: 王伟驰
生活委员: 高铜
文艺委员: 李林雅
团支书 : 赵之欣
宣传委员: 胡思阳
组织委员: 高琦
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9
班级总分前十名
1、佟笑严 2、高琦
3、王琪 4、赵之欣
5、姜姣 6、戈鹏飞
7、赵辰鑫 8、 刘曼
9、胡思阳 10、张嘉鑫
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3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上, 行为上,家长应从一系列的变化中推测 子女在校的表现情况。如有异常情况, 家长发现后应及时了解真相,并及时与 班主任联系,共同对症教育。
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25
4、做一个民主型的家长
(1)、尊重孩子,像对待成人一样对待你的孩子。 已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你 的命令。 (2)、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗 暴、武断的剥夺孩子的说话权。 (3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是 通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、 判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长 当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同 时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然 家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的 感受。
10
测试后显露出的问题:
▪ 1.在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不 了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的 是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但 也不能忽视语文. 小科分数有的同学过低。
▪ 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全, 不审题,做题马虎导致失分过多.
▪ ▪ 3.老师反复强调的知识点没落实到位.
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11
有些学生学习没有动力,上课注
意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低.
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12
在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用午休时间和 自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
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13
有些学生作业马虎,作业差错多,
(3) 成绩要求:
1、小学没有升学压力,区分度很小。
2、中考是一次选拔性考试,择优录取。
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15
存在的问题
(1)部分同学未能意识到学习的重要 性,学习不主动,没有质疑精神,勤奋 刻苦不足。 比如:背书要反复强调,作业不能按时 上交,但完成作业的质量不高,有些甚 至以抄答案来应付交任务。听写作业不 用家长听写。
比如:有些学生不会对自己的学习任务 作一个计划,学习效率不高,结果时间 花的比别人多,成绩却比别人差。对自 己的做错的题目不够重视。(整理错题 集)
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18
(4)一部分同学的偏科现象有待纠正。
(5)少数同学自我感觉良好,凡事 只与比自己差的人比,一旦遭受挫折 不是反省自我,而是怨天尤人。
(6)极少数同学娇生惯养,惰性较重,
精选版
20
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去
向不交代清楚。
7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至
不明巨款或当票。
8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、
读书时间骤减。
9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也
不敢介绍给家人。
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孩子变坏前的10项征兆
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
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好习惯 成就好未来
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2
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3
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子, 我的学生得到全面发展、提高是我 们共同的目标!
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4
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
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23
2、做一个监督型的家长。
作业督促: 每天晚上检查孩子的作业情况,哪怕无力指导, 也应看看态度,看看批改的结果,看是否改正。睡觉 前应督促孩子收拾好作业、课本等,以免第二天丢三 落四。 作息督促: 不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因 此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的 时间是否正常。
劳动要么随便应付、要么敷衍了事。
(7)交友不慎,分散学习精力,过分注
重仪表、热衷社交。(预防早恋)
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孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
选择题乱猜,计算题只有答案没有
过程;老师讲评过的练习始终没有
及时订正的习惯,导致已做过的练
习屡做屡错。到考试时遇到难题不
是去思考,而是乱猜。少数学生有抄作
业现象。
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初中与小学学习的不同点
(1)科目多、内容多、难度大、要求高、作业量 大
(2)学习方法:初中要求学生对所学的知识能够 在理解的基础上记忆;在记忆基础上灵活运用。