俄国史复习专题(自己整理)
高二历史俄国(苏联)知识点
高二历史俄国(苏联)知识点二战后在苏联的帮助下，有 12 个欧亚国家走上了社会主义道路。
20 世纪50 年代，领导社会主义国家形成社会主义阵营(除南斯拉夫外)。
应对美国冷战。
今日的俄罗斯成为促进世界政治格局多极化的重要力量。
小编在这整理了相关知识，希望能帮助到您。
走上发展资本主义的道路——1861 年改革1.原因：封建农奴制阻碍俄国资本主义的发展(市场狭小，劳动力缺乏);2.主要内容：①农奴在法律上有人身自由;②农奴必须赎买份地。
3.评价：①性质：是沙皇实行的一次自上而下的资本主义性质的改革，是俄国历史上的一个重要转折点。
(改变了社会性质)②进步性：废除了农奴制度，有利于资本主义的发展，加快了俄国资本主义的发展步伐。
③局限性：改革很不彻底，保留了大量封建农奴制残余。
进入帝国主义阶段(19 世纪末 20 世纪初)1.经济：资本主义发展迅速，但仍落后与其他资本主义国家。
是帝国主义链条中最薄弱的环节。
2.政治：沙皇专制3.对外：①19 世纪末强租旅顺、大连，把长城以北划为势力范围;参与八国联军侵华;1904— 1905 年为争夺东北发生的日俄战争，惨遭失败;1912 年策动外蒙古独立 ;②在欧洲与英、法结成三国协约，与三国同盟对抗。
③1917年退出战争。
4.思想：列宁主义的诞生走上社会主义道路——1917 年十月革命(一)背景1.沙皇专制阻碍俄国社会发展;2.一战使各种社会矛盾空前激化。
(二)过程：由二月革命到十月革命1.推翻沙皇专制统治——二月革命(资产阶级民主革命)2.推翻资产阶级临时政府——十月革命(社会主义革命)(三)巩固政权的措施背景：内：地主、资产阶级发动叛乱;外：协约国武装干涉1.政治：废除旧的等级制度，宣布国内各民族人民的权利平等，废除教会的一切特权。
2.外交：签订《布列斯特和约》退出战争(停战、割地、赔款)3.军事：组建红军。
击败协约国武装干涉和国内反革命叛乱，苏维埃政权得到巩固。
俄国史专题复习
一个大国的兴衰
——1547——A ——1917 ——B ——1922 ——C ——1991 ——
东欧剧变和苏联解体是社会主义运动遭受 的重大挫折，你认为这是否是社会主义制 度的失败？对你有什么启示？ 苏东剧变不是社会主义制度的失败，而是 斯大林模式的失败；应当从国情出发，大 力发展经济，提高综合国力，坚持改革开 放，寻找适合本国国情的发展道路，加强 民主和法制建设，加强党的建设等。
一个大国的兴衰
——1547——A ——1917 ——B ——1922 ——C ——1991 ——
列举该国20世纪历史上一次成功和失败的 改革，分别说明他们的影响，从中你得到 什么启示？ 1921年列宁实行新经济政策，促进国民 经济恢复与发展；1985年戈尔巴乔夫改 革，直接导致苏联解体。给我们的启示是 改革要从国情出发，实事求是，遵循客观 经济规律。大力发展经济，提高综合国力。
鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争推动了社会主义运动的发展开辟了人类历史新纪元十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命世界上第一个社会主义国家由此诞生打破了资本主义一统天下的局面社会主义由理论变为现实
俄国史专题复习
课程标准
讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴 制改革的历史作用。 知道列夫· 托尔斯泰的作品。 简述三国同盟和三国协约的组成国及相关条约的 主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严 重后果。 简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解 世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大 意义。 了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。 概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大 成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
一个大国的兴衰
中考总复习国别史专题复习：俄国史复习
中考总复习国别史专题复习：俄国史专题复习九下第2课俄国的改革（）1．19世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是A. 资源的匮乏B. 人口的众多C. 农奴制的阻碍D. 教育的落后（）2. 宣布废除农奴制的俄国沙皇是A. 彼得一世B. 查理二世C. 亚历山大二世D. 拿破仑（）3. 俄国1861年改革的性质是A 沙皇实行的资产阶级性质改革 B. 农奴主实行的封建制度改革C. 农奴制的强化D. 政策调整（）4.亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是A. 解放农奴B. 顺应资本主义发展潮流C. 避免革命，挽救统治危机D. 加强沙皇专制（）5. 关于1861年俄国农奴制改革的表述，不正确的是A．俄国农奴获得了人身自由 B．农民可以无偿得到一块“份地”C．不得再任意交换和买卖农民 D．使俄国走上了发展资本主义的道路九下第9课列宁与十月革命（）1．夜色中，成群的武装起义者冲向冬宫，停在不远处河面上的阿芙乐尔号战舰鸣响了进攻的号炮，人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫殿沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。
这组镜头所取材的历史事件发生在A．1640 英国伦敦 B．1775 北美来克星顿 C．1789 法国巴黎 D．1917 俄国彼得格勒（）2．毛泽东：十月革命一声炮响给我们送来了马克思列宁主义。
十月革命的历史功绩是A．马克思主义诞生 B．成立巴黎公社 C．建立第一个社会主义国家苏俄 D．建立苏联1：彼得格勒武装起义 2：工人赤卫队攻占冬宫 3：列宁清扫地球 4：1921－1925年粮食产量（）3．列宁：十月革命犹如通天火柱一般，后面燃烧着过去的残物，前面照耀着将来的新途径。
下列说法正确的是（图片注释：列宁扫除了保皇党、资产阶级、地主、教会、白卫军）A．过去的残物仅指封建残余 B．过去的残物仅指资产阶级政权C．新途径指的是社会主义发展道路 D．新途径指的是战时共产主义政策（）4．阿列克谢耶夫：文明演进与现代化进程是等量齐观、并行不悖的，20世纪世界文明进程的特点是从传统的农业社会向被称为现代化的现代工业社会的紧张过渡。
高考复习 俄国史
俄国国别史☞提纲：一．1689年彼得一世改革——俄国开始步入强国之列（非考点）二．1861年亚历山大二世废除农奴制，并进行改革——俄国开始走上资本主义道路，但保留了大量封建残余三．19世纪末20世纪初俄国进入帝国主义阶段——称为“军事封建帝国主义”四、一战爆发，俄国参与一战激化了国内矛盾，发生了二月革命，推翻了沙皇的统治，之后发生了十月革命，成为了社会主义国家五．俄国经济体制的变化与发展六、1939年二战爆发七．战后的苏联——国民经济恢复，成为唯一能与美国抗衡的大国八．1991年12月21日独联体扩大到苏联绝大部分加盟共和国，苏联完全解体一．1689年彼得一世改革——俄国开始步入强国之列二．1861年亚历山大二世废除农奴制，并进行改革——俄国开始走上资本主义道路，但保留了大量封建残余1.原因：（1）根本原因：19世纪上半期的俄国，仍是一个落后的封建的农奴制国家（2）直接原因：克里米亚(克里木）战争的失败，加剧了国内经济社会危机，加剧社会矛盾（3）社会经济远远落后于西欧国家2.内容：（1）沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，规定农奴在法律上有人身自由，有权拥有财产、担任公职和工商业，地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活；（2）规定土地仍然归属地主所有，农奴可以得到一定数量的份地，但必须出钱向地主赎买。
3.评价：（1）1861年的改革是沙皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革，是俄国历史发展的转折点。
（2）废除农奴制，有利于资本主义经济的发展，加快了俄国资本主义的发展步伐。
（3）但这次改革很不彻底，保留大量封建农奴制残余。
三．19世纪末20世纪初俄国进入帝国主义阶段——称为“军事封建帝国主义”四、一战爆发，俄国参与一战，激化了国内矛盾，发生了二月革命，推翻了沙皇的统治，之后发生了十月革命，成为社会主义国家1.第一次世界大战（1）内容： 1892年俄法缔结军事协定。
①意义：欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。
九年级历史中考专题复习俄国
解体给我们的启示：
要始终坚持走建设有中国特色的社会主义道路；要妥善解 决民族问题，坚持各民族平等，加强民族团结；要时刻警 惕西方资本主义国家的和平演变；社会主义制度的建立和 巩固不是一帆风顺的，但先进的社会制度必然会战胜落后 制度，我们要充满信心。
课堂总结：
走上资本主义道路 1861年改革 列宁 斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫
颁布《解放农奴宣言》农奴在政治上获得自由，通过高价赎买可获得土地 使用权 局限：购买份地需付高额赎金，其实质是对农民的掠夺。还保留了大量封建残余
十月革命
1、二月革命 1917.3（俄历2月） 时间 结果 推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝 三百多年的统治 出现两个政权并存的局面 （工兵苏维埃和资产阶级临时政府）
走上社会主义道路
十月革命
发展
回到资本主义道路
苏联解体
虽取得一些成效，但从总体上讲，却只是对斯大林 模式的小修小补，并没有取得实质性的突破。
8.勃列日涅夫改革概况
经济结构进一步畸形，经济基础日趋衰弱。苏 联难以支撑沉重的军事负担，综合国力逐渐衰 退，社会矛盾不断积聚。
9.戈尔巴乔夫的改革
经济改革：内容 社会经济“加速发展战略” 并未收到预期的效果，经济发展每 况愈下，市场出现了极为严重的供 不应求的状况。
特点
结果 经济恢复，政权巩固 找到向社会主义过渡正确途径 3、苏联成立：1922年
在1923年，某外国一旅游团到苏联参观旅游， 可以看到的景象是( ) A.苏俄人民为打败帝国主义武装干涉，纷纷参军 B.苏联人民热情介绍工业化的重大成果 C.苏联人民自愿作向导，带领他们参观集体农庄 D.苏联人民从商店中可以自由贸易
革命后的困惑
（1917.4 列宁） 《四月提纲》 作用：及时确立了将民主革命推进至社会主义 革命的目标。为俄国革命指明了方向。
俄国专题复习
俄国专题楼德中学张慧一、考点分布主要考点：1861年改革、十月革命、新经济政策、斯大林模式、五年计划、苏联解体、俄国割占中国领土。
每年中考此专题占比例较大，特别是1861年改革、十月革命、新经济政策、斯大林模式、苏联解体。
选择题较多。
二、知识体系根本原因根本目的年，改革者性质1、走向资本主义事件内容俄国。
为俄国资本主义的发展提供了、条件。
影响参与侵略中国的战争，割占中国领土平方公里2、列宁领导革命①二月革命推翻了统治，性质②革命：年，性质影响苏俄3、社会主义道路探索背景时间领导人①政策内容影响苏联②苏联（全称）建立的时间。
时间实现工业化采取的措施重点效果③斯大林斯大林模式形成的时间标志特点，4. ①，（首次冲击）改革失败的根本原因苏联改革②性质年，实质俄罗斯5.苏联解体直接原因根本原因6.美苏争霸：苏联成立组织，标志着两极格局的形成。
7.俄国作家代表作列宁称他“俄国革命的镜子”三、中考链接 年份题型 分值 考点 2013年 选择题 4分 31题（1分）：列夫托尔斯泰；33题（1分）：新经济政策；36题（1分）：斯大林模式；38题（1分）：苏联解体非选择题 4分41（4）（1分）：十月革命；43题（3分）：1861年改革及内容 2014年 选择题 2分 34题（1分）：1861年改革；36题（1分）：新经济政策非选择题 3分41题（3）（1分）：俄国枪占中国领土；43题（4）（1分）：十月革命；42（4）（1分）：五年计划的特点2015年 选择题 4分 34题（1分）：新经济政策；36题（1分）：斯大林模式特点36题（1分）：十月革命；38题（1分）：苏联解体非选择题 3分43题（2）（1分）1861年改革的根本原因（3）（1分）1861年改革（4）（1分）进入资本主义社会的方式 2016年预测 1861年改革、新经济政策、斯大林模式、十月革命 四、经典题目示例（2015年中考）1.有人分析苏俄某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。
中考历史二轮专题复习：俄国苏联、俄罗斯的发展专题
A.战时共产主义政策 B. 新经济政策
C.工业化政策
D. 建立苏联的方法
斯大林的探索
1928—1937两个五年计划实现社会主义工业化
斯
形成 过程
由农业国变成强盛的工业国
农业集体化
大 形成标志：1936年苏联新宪法的颁布
林 特征：高度集中的经济政治体制
模 式
评 价：在 随 端一 着 日定 时 益历间显史推露阶移出段，来发斯，挥大从过林长积模远极式看作的，用 弊 严，
罗斯福新政
不 同
制 度
在社会主义制度内部 在资本主义制度内部
点 变 从完全政府控制到 从完全市场运作到加
化 注重市场运作
强政府的指导和干预
相 ①都是 经济 出现危机，引发政治危机；
同 点
②都不改变 社会性质 的成功的改革；
③都既有市场又有 政府 干预；
④改革都依据 国情 ，大胆创新的精神。
运用
1、二十世纪20年代初列宁曾用“改良主义 的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。 这里“改良主义的方法”是指
“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理
想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪
20年代前发展特点的概括。下列能体现“由理想到现
实”的史实是（D）
A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表
C．巴黎公社的成立
D．十月革命的胜利
列宁的 探索
战时共产主义政策
“我们计划……用无产阶级国家直接下命 令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来 调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我 们错了。”
1861年 列宁的 斯大林的 今日
改革
探索
探索 俄罗斯
请各小组完成学案相应任务！
俄罗斯历史整理复习
из варяг в греки自瓦良格至希腊之路。
династия Рюриков留里克王朝Киевская Русь基辅罗斯Золотая Орда“金帐汗”国ледовое побоище冰湖大战татаро-монгольскиеиго鞑靼蒙古人的桎梏Земский собор缙绅会议Ливонская война征战立沃尼Смутное время混乱时期династия Романовых罗曼诺夫王朝церковный раскол“教会分裂”(Великое посольство)大使团северная война北方战争Полтавская битва波尔塔瓦战役Табель о рангах《官阶表》юлианский календарь儒略历纪年法дворцовая гвардия宫廷近卫军политика просвещѐнного абсолютизма开明专制Отечественная война 1812 г.1812年卫国战争Бородинское сражение在博罗季诺会战восстания декабристов十二月党人起义Свещѐнный союз “神圣同盟”Отмена крепостного права取消农奴制Крымская война克里木战争Народническое движение民粹派运动РСДРП俄国社会民主工党КВЖД中东铁路Русско-Японская война俄日战争кровавое воскресенье)流血的星期天февральная революция二月革命爆发Октябрьская революция十月革命декрет о земле《土地法令》Бресткий мир《布列斯特合约》Гражданская война国内战争CCCР苏联НЭП“新经济政策”великая чистка大清洗运动культ личности斯大林的个人崇拜Коммунистический Интернационал共产国际договор о ненападений十年互不侵犯条约Великая отечественная война伟大的卫国战争блокада Ленинграда列宁格勒围困Оборона Ленинграда列宁格勒保卫战Сталинградская битва斯大林格勒战役Ялтинская конференция雅尔塔会议ООН联合国Холодная война冷战НАТО北约Варшавский договор华沙条约组织СЭВ经互会Оттепель“解冻”мировое сосуществование和平共处Берлинская стена柏林墙Кубинский кризис古巴危机пражская весна布拉格之春период застоя “停滞”时期теневаяэкономика影子经济диссидентское движение持不同政见运动克格勃КГББеловежское соглашение)《别洛维日协议》развал СССР苏联解体СНГ独立国家联合体第一讲基辅罗斯1、东斯拉夫人是现在俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯人的祖先。
初中俄国革命知识点归纳总结
初中俄国革命知识点归纳总结俄国革命是指1917年发生在俄国的一系列革命事件，这些事件导致了沙皇尼古拉二世的退位，以及布尔什维克党领导的苏维埃政权的建立。
以下是对这一历史事件的知识点归纳总结：1. 背景：20世纪初，俄国社会矛盾尖锐，经济落后，政治腐败，民众生活困苦。
第一次世界大战的爆发进一步加剧了国内的不满情绪。
2. 二月革命：1917年3月（俄历二月），彼得格勒爆发了大规模的工人和士兵起义，沙皇尼古拉二世被迫退位，临时政府成立。
这一事件标志着俄国革命的开始。
3. 临时政府：二月革命后，俄国出现了两个政权并存的局面，一个是资产阶级的临时政府，另一个是工人和士兵代表苏维埃。
临时政府试图继续参与第一次世界大战，这引起了广泛的不满。
4. 十月革命：1917年11月（俄历十月），布尔什维克党在列宁的领导下，发动了武装起义，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。
这一事件标志着俄国革命的高潮。
5. 列宁和布尔什维克党：列宁是俄国革命的主要领导人，布尔什维克党是革命的主导力量。
他们提出了“和平、土地、面包”的口号，赢得了广大民众的支持。
6. 《和平法令》和《土地法令》：苏维埃政权成立后，颁布了《和平法令》和《土地法令》，宣布退出第一次世界大战，并没收地主土地分给农民，这些措施极大地满足了民众的迫切需求。
7. 内战和外国干涉：苏维埃政权的建立引起了国内外的强烈反对。
1918年至1920年，俄国经历了残酷的内战，同时面临着外国的武装干涉。
8. 新经济政策（NEP）：为了恢复经济和稳定政权，1921年列宁实行了新经济政策，允许一定程度的私有经济存在，以促进经济的恢复和发展。
9. 列宁逝世和斯大林的崛起：1924年列宁逝世后，斯大林逐渐掌握了苏联的领导权，开始了长达近三十年的斯大林时代。
俄国革命不仅改变了俄国的历史进程，也对世界历史产生了深远的影响。
它标志着社会主义从理论走向实践，开启了世界社会主义运动的新篇章。
同时，它也为后来的社会主义国家提供了宝贵的经验和教训。
俄国史复习专题(自己整理)
俄国史复习专题主备：李剑审核：邢芳“横空出世一战中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终”，它描述的是俄国的历史进程。
俄国的历史是大国崛起的历史，也是近年中考热点。
视角一、【知识梳理】15471（1）（22（1）（23（1）（2）年，工（3（4担。
（5（645（1）（2）1917年11月、列宁领导了彼得格勒武装起义，标志着十月革命开始。
俄国1917年十月革命，是人类历史上第一次成功的社会主义革命，诞生了第一个社会主义国家。
（3）1921年开始，列宁领导实行新经济政策。
（4）1928年---1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，成为世界上一流工业强国。
（5）苏联人民在斯大林领导下，在“二战”中取得了苏联卫国战争的胜利。
（6）1991年苏联解体，两极政治格局结束，冷战结束。
三、中俄（中苏）关系1、清朝前期，1685、1686年康熙帝组织了两次雅克萨之战，打败沙俄，1689年签订了《尼布楚条约》，这是中俄第一个平等的边界条约。
2、近代史上，沙俄侵占中国北方150多万平方千米的领土。
是近代侵占我国领土最多的国家。
3、19世纪70年代，左宗棠收复新疆。
4、1900年，参加八国联军侵华战争5、二战中，苏联和中国是盟国。
出兵中国东北，歼灭日本关东军。
6、1991年苏联解体后，俄罗斯取而代之。
当今，中俄是战略伙伴关系，中俄关系正常发展。
视角2人物篇一、亚历山大二世：领导1861年改革，使俄国走上资本主义道路。
二、列宁：1、1903年，创建布尔什维克党（苏联共产党前身）；2、领导1917年十月革命并取得了胜利。
3、1918—1920年，领导人民粉碎了帝国主义的三次武装进攻和国内的叛乱。
启示：①顺应历史潮流的改革和革命，会推动社会的进步。
②无论是进行社会革命还是经济建设，都必须立足国情，制定适合自身特点的政策方针，而不能生搬硬套固有的模式。
四、二战中苏军三大战役。
中俄关系篇一、中俄之间的恩怨古代：雅克萨之战1689年《尼布楚条约》近代仇怨：①第二次鸦片战争中以及战后，中俄《瑷珲条约》《北京条约》等，割占中国领土150多万平方公里。
人教版《世界历史》专题复习(俄罗斯历史)
苏俄时期（1917——1922） ）
下册P7—10 下册
• 列宁对社会主义建设道路的探索 允许多种经济并存， 1、实施新经济政策（允许多种经济并存，大 、
力发展商品经济，促使国民经济的恢复和发展） 力发展商品经济，促使国民经济的恢复和发展）
2、成立苏维埃社会主义共和国联盟， 、成立苏维埃ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会主义共和国联盟， 简称“苏联” 当时加入苏联的有俄罗斯联邦、 简称“苏联”。（当时加入苏联的有俄罗斯联邦、
四、苏联的改革
下册P60——62 下册
• 赫鲁晓夫改革 1953年接任斯大林的职务，进行改革： 年接任斯大林的职务，进行改革： 年接任斯大林的职务 否定斯大林的做法， 否定斯大林的做法，没有从经济政治体制 上寻找原因， 上寻找原因，虽在一定程度上冲击了斯大 林模式， 林模式，但并未根本改变苏联高度集中的 政治经济体制。 政治经济体制。
• 戈尔巴乔夫改革
1985年，戈尔巴乔夫改革，先进行经济改革， 年 戈尔巴乔夫改革，先进行经济改革， 没成功，后转到政治方面， 没成功，后转到政治方面，主要是由一党制变为 多党制。结果是国家权力分散， 多党制。结果是国家权力分散，各加盟共和国脱 离苏联的趋势随之加强。 离苏联的趋势随之加强。
五、苏联的解体
苏联的解体
• 影响 苏联的解体， 苏联的解体，标志着东西方冷战和美 苏争霸两极格局的结束。世界政治格局步 苏争霸两极格局的结束。世界政治格局步 政治格局 入多极化时代。 多极化时代。 时代
与俄罗斯相关的文学
• 近代文学（沙俄时期） 沙俄时期） 列夫·托尔斯泰 托尔斯泰， 列夫 托尔斯泰，俄国最伟大的作家之 著有《战争与和平》《 安娜·卡列尼娜 卡列尼娜》 一。著有《战争与和平》《 安娜 卡列尼娜》 复活》 列宁称托尔斯泰为“ 和《复活》。列宁称托尔斯泰为“俄国革 命的镜子” 命的镜子”。 • 现代文学（苏联时期） 苏联时期） 肖洛霍夫的《静静的顿河》 肖洛霍夫的《静静的顿河》 奥斯特洛夫斯基的《 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成 的》
九下专题复习资料
人教版新课标标准实验版九年级下册历史专题复习资料专题一俄国（苏联）的兴衰【知识梳理】一、俄国（1917年3月-11月）1917年3月，爆发二月革命，沙皇统治被推翻，资产阶级临时政府掌权，继续沙皇政府的内外政策。
对镇压人民革命，对外继续帝国主义战争。
激起人民的不满，最终导致十月革命爆发。
二、苏俄（1917年11月-1922年底）领导人：列宁1、1917年11月，十月革命爆发，推翻资产阶级临时政府，建立无产阶级政权——人民委员会，诞生世界上第一个社会主义国家——苏俄。
俄国十月革命的胜利，开辟人类历史的新纪元。
2、革命胜利后，与德国议和，退出一战。
3、1918-1920年，实行战时共产主义政策，取得三年内战的胜利，巩固了苏俄政权。
4、1921年，开始实行新经济政策，进行社会主义道路的探索，促进了国民经济的恢复和发展。
三、苏联（1922年底-1991年底）1、1922年苏联成立，1924年列宁逝世。
2、1928-1937年，斯大林领导苏联进行社会主义建设，完成第一、第二个五年计划，苏联由落后的农国变为强盛的工业国，国防力量由此加强。
1940年，苏联工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位，仅次于美国。
但苏联人均国民生产总值远远落后于欧美资本主义国家。
3、1936年通过新宪法，宣布苏联是工农社会主义国家，标志着斯大林模式的形成。
5、二战后：20世纪50年代，领导社会主义国家成立华沙条约组织，对抗北约，开始与美国进行争霸。
6、赫鲁晓夫改革：1953年赫鲁晓夫针对斯大林模式的一些弊端进行一系列经济、政治改革，但没有从根本上动摇斯大林模式，改革失败。
7、戈尔巴乔夫改革：20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革不仅失败，而且使国家走向分裂。
8、苏联解体：1991年底，苏联解体，两极格局结束。
苏联解体实质上是社会性质发生了变化，从社会主义社会重新回到资本主义社会。
四、俄罗斯：苏联解体后，俄罗斯成为它的主要继承者，基本继承了其强大的军事力量。
初三历史专题复习(一)俄国
初三历史专题复习（一）俄国导学案学习目标：1、掌握1861年的改革2、掌握俄国十月革命的相关知识3、掌握苏联发展的基本线索4、回顾一战、二战中俄国的相关知识5、掌握俄国近代的文学巨匠知识构建：（依照复习提纲复习课本）一、俄国1861年改革1、根本原因：______________________________2、时间_________3、人物_______________4、内容：5、意义（评价）：二、一战中的俄国：一战中俄国加入了（哪方）作战。
在年俄国退出了一战。
三、二月革命：二月革命推翻了___________的统治，建立了__________________和__________________两个政权并存，_____________________掌握主要权利。
四、十月革命：1、时间：_____________ 2、地点：____________3、指挥部_____________4、领导人：_______________、5、结果：建立了_______________________________________________6、苏维埃政府巩固政权的措施：7、经过三年国内战争，苏维埃政府到_____________年政权得到巩固。
8、十月革命有怎样的历史意义？五、对社会主义道路的探索（一）列宁的探索：1、新经济政策目的________________________、时间：__________、实施者_______、内容、作用___________________________________________________________2、苏联建立时间：_________、全称：______________，首先加入苏联的有________、_____________、______________、_____________后来扩大到______个（二）斯大林时期的探索1、两个五年计划时间:_______________、重点是___________意义：___________________________________________________2、斯大林模式形成的时间：_________、标志：_________________背景：___________________________________斯大林模式的含义(特点)：__________________________________________1936年苏联新宪法的内容：__________________________________________六、二战中的苏联：1）苏德战争时间_________领导人______________影响：____________________________2）斯大林格勒战役的时间___________、影响___________________________七、俄国近代史上的文学巨匠是__________________列宁称他为_________________代表作：_____________________和_____________________八、苏联的改革和解体1、1953年，_______逝世，____________担任苏联领导人，开始在_____、______采取了一些改革措施。
俄国及苏联历史专题
★考点串讲★第一讲 走向资本主义篇——1861年俄国农奴制改革【课程标准】1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。
2、概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。
3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
【自主学习】一、改革的背景——危机笼罩下的俄国（根本原因）（直接原因）二、1861年农奴制改革1、改革的概况：1）时间人物：1861年俄历2月192）改革文献：《1861年2月19日宣言》、《农民改革法令》。
3）改革目的：缓和社会矛盾，挽救统治危机，重振大国威望。
2、1861年“二一九”法令的主要内容：（1）政治上：废除农奴制度，农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活。
（2）经济上：农奴可得到一块份地，但其份地大小、贫瘠由地主决定；份地须高价赎买，未付清赎金前，农民仍须给地主服劳役、交代役金。
（3）组织上：建立“村社”加强对农民管理。
村社设置一个由地方贵族担任的调停人；还实行连环保以约束农民按时完成各类赋役。
农民由过去受个别地主支配转变为受地方政权控制。
3、改革评价：（1）性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革运动；也是地主对农民一次公开、野蛮的掠夺。
（2）进步性：①作用：使广大农奴获得自由，提高了农民生产积极性，促进了农民生产的发展和有利于工业革命的扩展。
②地位：促使了封建生产方式向资本主义生产方式的过渡（转折点）。
（3）局限性：①二一九发令实际上是一个妥协的产物，存在着明显的历史局限性。
②保留大量封建残余，严重影响资本主义发展速度，使之日后具有军事封建帝国主义特点③改革实际上是对农民的一次大规模掠夺；改革后的农民仍然被束缚在土地上。
仍然受地主的剥剥和奴役。
【课堂演练】改革的两面性指的是什么？为什么说改革具有两面性? 根本原因是什么？（1）两面性：农奴制改革具有资产阶级性质和不彻底性。
（2）具有两面性的原因：①从改革本身来看，改革的内容具有资产阶级性质，对封建生产关系进行了革新。
俄国专题复习
大国崛起——俄国
（沙俄—苏俄—苏联—俄罗斯）
◆在世界现代史上，俄国（沙俄—苏
俄—苏联—俄罗斯）既有过耀眼的崛 起腾飞，也有过出人意料的失势陨落， 这些都深刻影响着世界现代史的进程 和世界政治格局的变化。今天就让我 们循着俄国的历史足迹，总结过去， 展望未来……
俄国的历史变迁
苏 （ 维 苏 埃 俄 俄 ） 国
苏联工业产量迅速提高
• 变化的主要原因是列宁和斯大林在这期间 新经济政策 分别实行了_________和 ___________ 斯大林模式
小结：★苏联（俄）社会主义建设
（两个政策、一个模式、三次改革）
一、社会主义建设道路的初期探索 十月革命后初期（列宁领导时期） 二、斯大林模式的社会主义建设道路 20世纪20年代中—50年代初（斯大林领导时期）
右图是一副反映苏联经济发展严重失衡的 漫画，造成这种现象的主要原因是 A实行新经济政策 B斯大林模式 B C赫鲁晓夫改革 D戈尔巴乔夫改革
“斯大林模式”
经济体制上
忽视社会主义商品经济的要求，否 定价值规律和市场机制的作用，甚 至用强制手段管理经济
实行单一的生产资料全民所有制 片面发展重工业，致使农业 和轻工业长期处于落后状态 严重违背社会主义民主和法制， 管理权力过于集中
农轻重比例严重失调
（3）、苏联的工业化过程为我们的社会主义经 济建设提供了什么经验教训
必须保证农轻重比例协调发展， 才能促进经济的整体发展
1953年3月5日，斯大林逝世，享年74岁
英国首相丘吉尔，这个斯大林的合作者也曾是对 手，以这样敬畏的口吻评价着斯大林：当他接过俄国 时，俄国只是手扶木犁的国家；而当他撒手人寰时， 俄国已经拥有了核武器。 ——《 苏共兴衰的历史轨迹 》
九年级下册历史《俄国十月革命》复习知识点
九年级下册历史《俄国十月革命》复习知识点知识点一、十月革命发生的背景1.经济：俄国的资本主义虽然有了一定的发展，但仍然是一个落后的农业国。
2.政治：沙皇专制统治严重阻碍了政治、经济的发展，社会矛盾尖锐3.俄国革命力量强大。
4.一战激化了各种矛盾，直接促成革命的爆发。
5.二月革命后出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
二、主要经过1《四月提纲》——指明了革命的方向2.七月流血事件——教育了人民3.彼得格勒武装起义的胜利(1917年11月6日—7日)三、苏维埃政权的建立资产阶级临时政府被推翻后，建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府——人民委员会。
四、十月革命的历史意义1.十月革命的胜利是马克思主义同俄国革命实践相结合的产物。
建立了人类历史上第一个社会主义国家，成功地将社会主义由理想变为现实2.十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民开辟了一条寻求解放的道路。
启示：资本主义可以被社会主义所取代。
课后习题十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
请回答下列问题：(1)巴黎公社是无产阶级建立无产阶级专政的一次伟大尝试，巴黎公社的“尝试”主要体现在什么地方?(2)十月革命是“第一次取得胜利的社会主义革命”的依据是什么?十月革命的胜利给我们带来什么启示?(3)十月革命的胜利对中国革命产生了巨大影响。
中国人是如何正确反思并找到中国革命正确道路的?答案：(1)用暴力打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级政权;巴黎公社是新型国家政权──无产阶级专政。
(2)答案提示：从领导阶级、消灭人剥削人的现象和以建立公平、公正、平等社会制度为目标进行分析。
启示：资本主义可以为社会主义所取代。
(3)八一起义、秋收起义、广州起义发生在城市或以进攻城市为目标，就是借鉴俄国十月革命以城市为中心夺取政权的革命模式。
但起义遭受失败或挫折后，以毛泽东为首的中国共产党人正确分析形势，认识了国情，最终找到了符合中国国情的革命道路──农村包围城市，最后夺取城市政权。
世界历史专题复习三俄国、世界大战、思想运动
世界历史专题复习三俄国、世界大战、思想运动一、俄国专题复习（二）俄国十月革命（下册P2—4）1、二月革命：时间______年____月，结果：推翻___________，建立_______________，与_____________并存。
2、十月革命：时间：_____年___月___日到_____日 总指挥部：___________3、结果：建立了__________________________，______当选为主席。
4、巩固政权采取的措施：政治上：____________________-，经济上：________________________，颁布_________________________，军事上：_____________________，1918年三月首都从______迁到______.。
5、意义：（三）俄国对社会主义道路的探索（下册P7—9） 1、1921年列宁新经济政策目的、内容 2、苏联成立时间、名称、加盟国3、1928—1937年两个五年计划的重点、标志4、1936年苏联新宪法内容、标志5、斯大林模式形成的背景、标志、评价。
（四）苏联的改革与解体1、苏联历届领导人：_______（_____年逝世）、_______（_____年逝世）、________（____年下台）、__________（______年上台、____年________事件后失去领导能力）、________（______年，苏联解体。
）二、两次世界大战（上册P129、下册P34—42）三、两次思想解放运动（一）文艺复兴：（上册P62）1、时间：_______2、地点：地中海区域的______3、核心：___________4、代表：（1）____国_____：代表作《 》，评价：_________________________________________ （2）______国___·______：代表作《 》、《 》，评价：_____________ （3）___国_________，代表作：《 》、《 》，评价：____________5、影响：6、新航路的开辟：（二）思想启蒙运动（上册P136）1、时间：_____代表：___国的_______2、思想主张及意义：（三）三位科学家及成就：1、___国的_____是_______________之一。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。