摄像机基本认识 ppt课件

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需要明确的几个问题
1.技术与艺术 技术：对某种工具或技巧的掌握程度。 艺术：对美的一种思考及其表现形式。 技术与艺术是有机统一的，相辅相成的。
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需要明确的几个问题
2.理论与实践 理论：指导实践。
实践：验证理论、发展理论。
理论与实践是有机统一的，相辅相成的。
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需要明确的几个问题
3.学习与创作 学习是把复杂的东西简单化—把握本质 创作是把简单的东西复杂化—应用本质
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第一章 对摄像机的初步认识
【本章教学内容】
第一节 摄像机的基本组成 第二节 摄像机的类别 第三节 摄像机的发展历程
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第一节 摄像机的基本组成
1、维修角度：摄像机由光学系统、电路系统、机械系统 三大系统组成。
（2）数字摄像机
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第二节 摄像机的类别
(五）按摄像机的外形分类
（1）大型座机
（2）袖珍式的“掌中宝”
（3）肩抗的便携式摄像机
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第三节 摄像机的发展历程
按摄像机成像原理的不同，划分为机械摄像机、电子摄像机 和数字摄像机。经历了由模拟到数字、由笨重到轻便、由模糊到 清晰的历程。
3、变焦环：可以控制画面的景别及推拉镜头的实现。
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第二节 摄像机的类别
(一）按摄像机的用途分类
（1）广播用
广播用摄像机指标比较高， 主要用于电视台和节目制作 要求比较高的单位。
（2）业务用 （3）家用
业务用摄像机主要用在质量相 对要求不是很高的部门，比如 学校、地市级的电视台等。
家用摄像机一般体积小，重量 轻，功能多，使用操作简便， 价格低廉。主要用于家庭。
广播电视编导专业基础专业课程
电视摄像
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学习目标
1.掌握摄像技术 2.提高画面创作的艺术水平 3.创作（拍摄）优秀作品
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教学方法
1. 课堂讲授 2. 观摩作品 3. 实验
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实验要求
（1）每组4-5人，共计6个作品。有的 实验上交3分钟左右的作品。最后1个实 验，上交1个6分钟左右的作品。 （2）作品题材、体裁不限。 （3）原则上要求是原创作品，改编作 品亦可。
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电视节目制作方式：
1、ESP(Electronic Studio Production):电子演播室制作； 2、EFP(Electronic Field Production):电子现场节目制作； 3、ENG(Electronic News Gathering):电子新闻采集。 4、SNG(Satellite News Gathering):卫星新闻采集
2、制造和购买角度：摄像机由镜头、光电转换系统、录像 系统、监视系统以及录音系统 等五部分组成。
3、外观和使用角度：摄像机由光学镜头、机身、寻像器、 电源和话筒 等部分组成。
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镜头有哪“三环”，各自的作用是什么？
1、聚焦环：可以控制被摄体的清晰度，可以控制画面的景深。
2、光圈环：可以控制进光亮，调节前后景呈现的程度控制画面 的色彩和影调。
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第二节 摄像机的类别
(二）按摄像机采用的摄像器件分类
（1）摄像管摄像机
（2）光电半导体摄像机
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第二节 摄像机的类别
(三）按摄像机采用的摄像器件的数量分类
（1）单管（片）机
（2）三Hale Waihona Puke Baidu（片）机
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第二节 摄像机的类别
(四）按摄像机采用的记录格式分类
（1）模拟摄像机
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