河南永威学校的六大特色

永威学校的六大特色
我们永威学校坚持创建中国名校，形成了六大特色。

特色1:坚信“没有教不好的学生”的教育理念
教师人人坚信用真心、下真功夫一定能教好每个学生，学生人人自信并且努力成才，这是我校快速、大面积提高教学质量、小学、初中人人优秀，高中学生进步很快，冒尖生越来越多的精神动力。

特色2:运用“先学后教，当堂训练”教学法
经过十多年赛课、评课，深化课改，不断创新，我校小学、初中、高中教师都能灵活运用“先学后教，当堂训练”教学法（包括三个辅助环节：板书课题、出示目标、自学指导和三个主要环节：一、“先学”，即学生看书、检测；二、“后教”，即学生讨论、纠错、教师点拨、拓展；三、“当堂训练”，完成作业，小学形成“四个一”的教学法（看一看，做一做，议一议，练一练），高中形成“自主一合作一自主”教学法，课上都能让学生紧张、高效地自主、合作、探究性学习，当堂达到学习目标，并养成良好习惯。

特色3:坚持“教书育人责任制”
从2006年开始，我校坚持执行、逐年完善教书育人责任制，学年初与领导、教师、员工签订教书育从责任书，实行项项、层层承包，每月坚决执行，严格考核，发放工资、贴，学年末兑现、发放年终奖励，这样极大地调动了教师的积极性，全校教师乐于奉献、不搞有偿家教。

特色4:严格“四清”管理过程
每堂课让学生紧张学习，准确记忆，做对习题，形成能力；每天，与遗忘作斗争，反复背、读，达到“日清”；周末，达到“周清”的双休日休息，达不到“周清”的要反复背、读、练，达到“周清”；每月底，互背、准确记忆当月所学知识，严格训练、检测，确保能力过关，达到“月清”。

这样，坚持“四清”，确保人人都能夯实基础，磨练意志，养成乐于吃苦、认真读书、一丝不苟的习惯。

特色5:执行“成才之路激励法”
2002年，任太平先生根据30年的管理经验创立、执行“成才之路激励法”，形成赛马激励机制，激发学生的上进心，挖掘学生的内在潜能，全面提高学生的整体素质。

2010年，河南省慈善总会命名沁阳市永威学校为“河南省慈善阳光学校”，在永威高中设立“慈善阳光班”。

任太平先生每年捐助300万元，设立“河南省慈善总会永威助学金”，面向全省招收家庭贫困、品学兼优的应届初中生。

“慈善阳光班”的学生，按“成才之路激励法”，免交或少交学费，享受“永威奖助学金”，其中，升入北京大学、上海交大等名牌大学的冒尖生越来越多。

特色6:建成名师、名校长队伍
每年我校采用“先学后教”的方法，对刚招进的新教师进行岗前培训，使他们都能过好师德关、教法关、教材关、基本功关，一上岗就能成为课改能手，教学质量全市第一、遥遥领先。

经过常年赛课、评课，深化课改，不断创新，我校快速建成了一支年轻化的名师、名校长队伍。