小学语文学会合作课件苏教版六年级下册
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
回顾过去
请你和小组内的同 学说说过去发生在你身边 的关于合作的例子。
展望未来
1.今后你打算怎样与人合作?
2. 收集有合作的成语、名言,歇 后语等。
名言警句
1.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。 2.一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。 3.团结就是力量。——谚语 4.单丝不成线,独木不成林。——俗语 5.二人同心,其力断金。——《易经》 6.若不团结,任何力量都是弱小的。——谚语 7.人心齐,泰山移。——中国谚语 8.五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人
幢:瞳
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好 份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有 自我牺牲的精神。
同学们,现代社会是一充满竞争的社会,但同时也是 一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与 别人合作,才能取得更大的成功。
通过读课文你知道了什么? 试着分段,并说出依据。
依次意味着排在后面的人不争 先,要冒着被烧死的危险。
可贵的合作精神 自我牺牲精神
体会:
成功的关键除了要有 统一的目标以外,还需要 自我牺牲的精神.
总结
只有学会与别人合作, 才能取得更大的成功。
课文内容填空
1.小合作有( 小成就 有大成就,不合作就 ( 很难有什么成就
),( 大合作 ) )。
2.可见,成功的合作不仅要有 (统一的目标 ),要尽力做好 (份内的事情 ),而且还要心中想着 (别人 ) ,心中想着 ( 集体 ) ,有( 自我牺牲 ) 的精神。
04
Байду номын сангаас
02
添加标题
点击此处添加描述文本,点击此处添 加描述 文本, 点击此 处添加 描述文 本
03
添加标题
点击此处添加描述文本,点击此处添 加描述 文本, 点击此 处添加 描述文 本
–顾名思义:看到名 称而想到它的含义。
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐 厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得 上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一 扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、 指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。 是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合 作得这样完美和谐?我想,这主要依靠高度统一 的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有 的协作精神。
•小合作有小成就, 大合作有大 成就,不合作就很难有什么成就。
交响乐队的演奏
指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的 乐曲便乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流 向天宇,也流进人们的心田。
是什么力量使上百位乐师,数十种不同 的乐器合作得这样完美和谐?
体会:
合作要有统一的目标, 要尽力做好分内的事。
实验
实验要求:
1.瓶子代表房间,彩球代表 房间里的人,假设房间起火, 只有在三秒钟内逃离房间的人 才可能获得生存的机会。
2.记住合作取出彩球所需要 的时间。
比较:
文中的实验与自己的实验存在哪 些差距?
是什么原因导致有此差距的?
哨声响了,七个孩子一个接着 一个,依次从瓶子里取出了自己的 彩球,总共才用了3秒钟!
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互 相配合,共同把事情做好。世界上有许多事 情,只有通过人与人之间的相互合作才能完 成。一个人学会了与别人合作,也就获得了 打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小 合作有小成就,大合作有大成就,不合作就 很难有什么成就 。这是非常宝贵的人生道理, 我们应该牢牢记住。
团结像泰山 ——邓中夏
赠送教育通用模板
01
单击此处添加标
题
02
单击此处添加标
题
03
单击此处添加标
题
04
单击此处添加标
题
01
单击此处添加标
题
点击此处添加标题
您的内容打在这里,或者通过复制您的 文本后,在此框中选择粘贴,并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里,或者通过复制您的 文本后,在此框中选择粘贴,并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
14 学会合作
读准字音
chún xié xié píng
嘴唇 和谐 协作 瓶子
Xī shēng
zhuàng
牺 牲 顾名思义 一幢
今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的, 都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生, 就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业; 你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂 的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活, 一起训练,共同保卫我们的祖国……总之,不论你 从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开 与别人的合作。
点击此处添加标题
您的内容打在这里,或者通过复制您的 文本后,在此框中选择粘贴,并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
添加标题
点击此处添加描述文本,点击此处添 加描述 文本, 点击此 处添加 描述文 本
01
添加标题
点击此处添加描述文本,点击此处添 加描述 文本, 点击此 处添加 描述文 本
什么是合作? 顾名思义,合作就是互相合共同把事 情做好。世界上有许多事情,只有通过 人与人之间的相互合作才能完成。 一个人学会了与别人合作,也就获得 了打开成功之门的钥匙。
•1.这段话用什么修辞手法介绍“合作”的定义?
2. 划出比喻句,并说明把什么比作什么? 将“合作”比喻成“钥匙”。
合作的意义
理解词语
倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师 的嘴唇边、指缝里飞扬出来。
典范:可以作为学习、仿效标准的 人或事物。
和谐:配合得适当、匀称。
这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家 邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个 穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代 表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才 有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球 从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响 了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总 共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连 声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未 成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。 我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”