VB教学计划
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中等职业技术学校教学计划
课程:visual basic程序设计语言
班级:09计算机1班,09计算机2班
教师:林飞醋
时间:2010-2011学年第一学期
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篇二:信息技术教学计划vb 信息技术教学计划
一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)
《算法与程序设计》是高中信息技术的选修1,是比较难学的一门课,涉及到的专业知
识比较多,是一门专业课。全书分为五章:
第一章:算法和算法的表示。主要介绍算法的概念及表示方法。(上学期已完成)
第二章:算法实例。主要介绍常用的四种算法。
第三章:面向对象程序设计的基本知识。介绍vb的使用方法。
第四章:vb程序设计初步。学习vb语言基础
第五章:算法实例的程序实现。四种算法的程序实现。
本书重点为二、四两章,难点为第五章。
二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)
由于学生在高中之前无学习过相关内容,只才高一上学期的必修课提到过很少的一部分
知识,所以学生在几乎零基础下学习这门课还是有难度的,特别是学习初期,可能有相当一
部分学生无法理解相关知识。由于学生对信息技术学科的不重视,可能会更加加剧学生学习
的积极性。
三、教学目的要求
1、通过该课程的学习,使学生进一步了解算法和程序设计在解决实际问题中的地位和作
用,培养学生的算法思维能力,使学生能利用学过的算法和vb语言解决生活和学习中碰到的
一些简单问题。激发学生进一步继续学习的热情。
2、顺利完成会考任务。
四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施
1、进行该课程的相关介绍,着重介绍该课程的重要性,提高学生的学习主动性。
2、认真钻研教材,尽可能用学生生活学习中碰到的实际问题作为例子,来提高学生的学
习兴趣,提高学习积极性。同时尽可能用通俗易懂的语言来进行教学,降低学生的学习难度。
3、由于教材的章节安排对初学学生学习理解有困难,打算对教材进行重新处理,用讲义
形式向每位学生印发每节课的相关知识,这样使学生有了课后继续学习巩固的资料。篇三:
vb教学计划(2012-2013) 湖北大学学期授课计划
(2012
~ 2013 学年度第
2 学期)
注:1、课程类别指公共基础课、专业基础课、专业课、专业选修课、公共选修课。
2、教学时数应填写教学所需的学时数,周学时要与学校课表保持一致。
3、教学形式指讲授、实验、习题课、讨论、自学指导、演示、录像示教、辅导答疑、上
机实习、实地考察、参观等。 4、课外作业指作业类型,如习题(注明题量)、课程论文、调
查报告、实验报告、读书报告、查阅文献资料等。课外辅导应扼要说明辅导形式和内容。
5、考核形式:考试(开卷、闭卷、机考)、考查。
系(教研室)主任
(签名)
学院教学副院长
(签名)
注:1、课程类别指公共基础课、专业基础课、专业课、专业选修课、公共选修课。
2、教学时数应填写教学所需的学时数,周学时要与学校课表保持一致。
3、教学形式指讲授、实验、习题课、讨论、自学指导、演示、录像示教、辅导答疑、上
机实习、实地考察、参观等。 4、课外作业指作业类型,如习题(注明题量)、课程论文、调
查报告、实验报告、读书报告、查阅文献资料等。课外辅导应扼要说明辅导形式和内容。
5、考核形式:考试(开卷、闭卷、机考)、考查。
篇四:《vb语言程序设计》课程教学计划
《可视化编程应用——visual basic》课程教学计划
――邝光亮
一、课程内容和教学目的
本课程以visual basic6.0为语言背景,课程内容包括vb语言基础,输入输出,分支程
序设计,循环程序设计,数组,过程,数据文件的存取,程序的调试等。
通过本课程的学习,使学生掌握vb可视化程序设计的基本方法和使用vb解决实际问题
的初步能力。具体
要求如下:
1.了解面向对象的初步概念;
2.熟悉vb标准控件的使用,能在vb集成化开发环境下设计用户界面;
3.掌握可视化程序设计方法,编制出风格良好的应用程序;
4.掌握上机调试程序的基本技能
二、教学基本内容提要
(一)基本概念及基本操作
1.可视化编程的概念
对象,容器,类,属性,方法
事件,事件过程,事件驱动
2.集成化开发环境
主窗口,窗体编辑器,工具箱和控件,工程资源管理器,属性窗口,代码窗口
3.窗体及vb标准控件的使用
标准控件基本操作
标准控件的常用属性、事件、方法
4.工程的管理
重点掌握下列三种类型的文件:.vbp,.frm,.bas 创建、打开和保存工程
添加、删除和保存文件
(二)程序设计基础
1.基本数据类型
数值型(整型,长整型,单精度,双精度,货币型,字节型),字符型,逻辑型,日期型,
变体型
2.常量与变量
3.表达式
算术表达式,字符串表达式,日期表达式,关系表达式和逻辑表达式
4.常用内部函数
数学函数;字符串函数;日期和时间函数;类型转换函数
5.代码编写规则
(三)赋值与输入输出
1.赋值语句
2.常用基本语句:rem;load;unload;end;stop
3. print方法
4.窗体(form):基本属性;事件;方法;焦点与tab键序
5. 基本控件
(1)控件的公共属性
(3)标签(label)
(4)文本框(textbox)
6. 使用对话框
(1)输入对话框(inputbox函数)
(2)消息对话框(msgbox函数)
(四)选择结构
1.条件语句(if…then,if…then…else);条件语句的嵌套
2.多分支语句(select case)
3.选择性控件(单选按钮optionbutton和复选框checkbox)
4.使用计时器(timer)
(五)循环结构
1.循环语句
for...next;do...loop(前测型和后测型);while...wend;exit 2. 多重循环
(六)数组
1. 数组的概念
数组与数组元素;下标和数组的维数
2. 数组的声明和应用
数组声明语句(dim);array函数
3. 动态数组
建立动态数组(redim);数组刷新语句(erase)
4. for each...next循环语句
5. 控件数组
(七)过程
1.通用过程
sub过程、function过程和sub main过程
过程的定义与调用(call语句)
2.参数传递
形参与实参,按地址(byref)传递和按值(byval)传递
3.过程的嵌套与递归调用
4.变量的作用范围