小学毛笔书法教案(全)

小学书法毛笔教案（全）

第一课书写用具

【教学目标】1．了解书法中的文房四宝

2．激发学习毛笔书法的兴趣

【教学重点】了解书法中的文房四宝

【教学难点】激发学习毛笔书法的兴趣

【教学过程】

一、激趣引入毛笔书法的教学

你知道古代的人们是用什么写字的吗？用利器刻在甲骨上，用树枝写在沙上，用毛笔写在布帛上。

二、介绍文房四宝的基本常识

1．书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，即“文房四宝”。

师简单介绍除文房四宝外的常用书写工用具。

2．如何挑选毛笔：

（ 1）好的毛笔具备四个优点：圆、尖、齐、健。

圆：指笔头周围丰满；尖：指笔毫聚拢后尖锐不秃；齐：指笔毫捏扁后顶端整齐；健：指笔毫富有弹性，铺开后容易恢复原状。

提示：选择毛笔的大小要根据所写字的大小而定，我们学习时可以选择一支羊毫或兼毫的中楷或大楷来练习。

3．墨的选择与使用：

（1）墨主要油烟、松烟和漆烟三种。漆烟最黑，油烟次之。

（2）墨锭（dìng）：须在砚台中加水研磨。研磨时要重按缓推，保持墨锭平正。所磨墨汁的浓淡根据需要而定。

（3）提示：平时练习时用瓶装墨汁，少倒多添，用完再添，比较方便。

4．纸的选择与使用：

（1）宣纸：常用的有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”。生宣：吸水性强，适宜写行草。熟宣：经矾水处理后水墨不易渗开，适宜写小楷。

半生半熟宣：吸墨在生宣与熟宣之间，适宜写楷书。

（2）提示：平时练习可选用手边纸、元书纸、废旧报纸。

5．砚的选择与使用：

（1）砚的选择：最好选用有盖的，以免染尘。

（2）提示：如果用瓶装墨汁，可以用小碟子来代替砚台。

四、布置作业

1．准备笔、墨、纸、砚

2．向家人或朋友介绍“文房四宝”

第二课执笔与姿势

【教学目标】1.掌握横线条和竖线条的画法，就可以找到中锋用笔的技巧。

2.看视频、示范法、纠正法。

3.中国传统文化书法是必不可少的，激发学生热爱祖国文字的思

想情感，培养学生的全方位综合素质。

4．认识写字学习是一项长期坚持的学习

【教学重点】执笔和姿势执笔的目的是书写，因此要从是否便于灵活书写来看执笔姿势。

【基本功的练习】（横、竖线条）

【学具预备】毛笔、墨盒、练习纸

【教学过程】

一、热身准备：

静坐5-8分钟；搓热双手捂眼睛，再撮热双手干洗脸，拍拍脑袋和肩膀放松。

二、如何执笔

1.执笔法

人们普遍采用的执笔方法是五字执笔法。五字执笔法也叫“拔镫法”。它的特点是五指齐力，既可紧执笔管，又舒适自然，便于书写。五字执笔法将执笔的方法及五个指头的职责作用概括为五个字，即：擫、押、钩、格、抵。

擫，即用大拇指指肚贴住笔管左侧，与食指相对用力。

押，食指中关节上突，指尖下倾，用指头的指肚处触管，与拇指相对用力。

钩，中指弯曲，与食指轻轻相并，指尖下倾，指肚触管，钩住笔管向掌心方向用力。

格，无名指爪肉交界处抵住笔管，用力与中指基本相对。

抵，小指自然弯曲，贴在无名指旁边，辅助无名指用力。

2.书写方法

（1）用腕法——枕腕法、悬腕法、悬肘法

（2）发力法——运指法、运腕法、运肘法

（3）执笔——执笔高的字飘逸，适宜定行草或草书，但易浮滑；执笔低的字沉稳，适宜写篆、隶、行、楷，但易呆扳。

（4）身法——坐势、立势

3.执笔位置要低。

4.注意指实掌虚。有的孩子握笔很紧，无名指、小指握进了手掌里。这个时候要注意，先解决掌虚的问题。让孩子轻轻捏笔，不用力，手掌自然就虚了。

三、姿势

1．坐姿

两脚与肩同宽，腰、背、颈椎成直线，微微前倾。

两腋打开，不要夹着。

坐着书写的时候，纸要摆正。

2．站姿

两脚与肩同宽，腰、背、颈椎成直线，微微前倾。

特别要注意时时提醒、纠正书写姿势。

四、练习：画线条。

五、课堂作业

1．画出来的线条要有质感。

2．粗细大小一致。

3．（轻音乐伴写，教师巡视，给坐姿端正、执笔正确、画的有好的学生奖励）4．画线条好的人临摹字帖，（曰、）临摹就向比着靶心打靶，临摹好的人可以写少字的作品。

六、课堂小结；

1．教师设问：同学们，今天这堂课，我们练习的是基本功，你能结合自己的理解，谈谈感受吗？

2．评出本次课堂的优秀和需要努力的作品。

板书设计

执笔法-----擫、押、钩、格、抵。

书写方法----用腕法发力法执笔

第三课笔法

【教学目标】

1.认识藏锋、回锋、中锋。

2.通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在笔画中的各种变

化。

3.认识和运用各种笔法。

4.认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。

【教学重点】

1.掌握中锋用笔

2.体会和控制笔毫在笔画中的各种变化

【教学难点】藏锋、回锋的讲解和掌握

【教学过程】

一、复习上课双姿

二、笔法

1.中锋、偏锋、侧锋

中锋，即蔡邕《九势》中所说的“令笔心常在点画中行。”中锋运笔所产生的线条，能给人以一种浑厚、饱满、圆润、富有立体而有质感的艺术效果。初学书法，务必从此入门，才能得到精妙的用笔。同学们按“四面八方”的方向、走向练习中锋用笔。

偏锋，即运笔时笔锋在点画的一面，而笔身又在另一面运行，运笔时笔毫卧倒像拖地板一样平拖过去。它所表现的点画往往扁平、浮薄，墨不入纸。初学书法时最好不要用这种偏锋方法来写字，而大多数初学书法者因不懂用笔方法，多数都是写出偏锋的字。

2.笔法的分解

写每一个笔画都有起笔、行笔、收笔三个阶段。每个阶段都有不同的笔法。

（1）起笔——起笔有三种笔法：顺锋、侧锋、藏锋。

顺锋是锋尖儿方向与笔画的方向在一条线上，而方向相反，开始尖细，越来越粗。