2017秋八年级语文上册第三单元10别了“不列颠尼亚”教案

别了，“不列颠尼亚”

1997年7月1日是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻寰宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了。这是中华民族雪洗百年耻辱，长民族志气，振国家声威的时刻，这是中华民族的一件百年盛事，也是20世纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。今天，就让我们共同学习《别了，“不列颠尼亚”》，再次感受这一激动人心的时刻。

1．了解新闻特写的特点。

2．品味本文庄重、含蓄的语言风格。

3．培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。

第一课时

一、新课导入

(播放香港回归交接仪式的视频)百年耻辱，一朝得雪。刚才我们看的这段视频，就是1997年7月1日香港回归时的交接仪式，可谓是振奋人心。假如你是一名记者，身临现场，亲自目睹感受了香港回归的交接仪式，让你写一篇新闻，报道这一庄严而神圣的仪式，你该怎么写？下面让我们一起欣赏短篇新闻《别了，“不列颠尼亚”》，看看新华社的著名记者目睹这一切后，是怎样报道这一事件的。(板书课题)

二、自学指导(一)——预习与交流

1．指导学生积累字词。

(1)朗读课文，给加点字注音。

凝．重(nínɡ)掩．映(yǎn)瞩．目(zhǔ)

易帜．(zhì) 冉冉．(rǎn) 丧权辱．国(rǔ)

(2)结合具体语境理解词义。

凝重：庄重。

掩映：彼此遮掩而互相衬托。

瞩目：注目，把视线集中到一点上。

易帜：变换旗帜，这里指降英国国旗，升中国国旗。

2．文体知识

课文是一篇特写。特写性消息，也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写性消息侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。

新闻概念：新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。特点：及时、真实。

新闻要素：时间、地点、人物、事件、原因、经过、结果。

新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。(前三个是缺一不可)

3．香港坎坷的历史

第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，但清朝始

终不能捍卫领土完整。后来清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。 1898年6月9日，英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年(至1997年6月30日结束)。1997年7月1日香港回归。

三、自学指导(二)——合作与探究

(一)整体感知

1．速读课文，找出导语、主体、结语，并概括其内容。

【交流点拨】导语(1)：末任港督离港，标志英统治的结束。

主体(2—10)：具体叙述英殖民者的告别仪式。

结语(11)：156年5个月4天的英殖民统治结束。

2．根据新闻的六要素，概括课文的主要内容。

【交流点拨】时间：1997年6月30日——7月1日；地点：香港；人物：中、英国政府；事件发生的原因：中国恢复对香港行使主权；经过和结果：举行了港督离任的降旗仪式和中英香港交接仪式的易帜。英国港督驶离香港，中国恢复对香港行使主权。

3．课文选取了哪几个具有象征意义的场景来报道这一重大历史事件？

【交流点拨】6月30日下午4：30末任港督告别港督府，降港督旗帜；6月30日晚6：15添马舰军营东面广场，降英国国旗；6月30日子夜时分中英香港政权交接仪式，米字旗降下，五星红旗冉冉升起；7月1日零点40分查尔斯王子和彭定康登上“不列颠亚”号离港。

四、板书设计

五、拓展延伸

《别了，“不列颠尼亚”》曾荣获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。仔细阅读原文，说说它获奖的原因。

【交流】示例：在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，其最大的写作特点在于巧妙地选取典型场景，采用生动的细节描写，还适当地运用了一些背景材料，用含蓄、庄重的语言，出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻。

第二课时

一、新课导入

《别了，“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作，在第八届中国新闻奖获奖评选中荣获一等奖。今天我们来继续学习这篇优秀的新闻特写。

二、文本探究

(一)把握内容，深入探究

1．本篇特写的标题有什么深刻的含义？

【交流点拨】毛泽东在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》，本文活用此题。从字面上看，指参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离去，而更深层的含义是，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，一语双关，传递出中华民族在这种特殊时刻的民族自豪感。

2．这篇特写适当地运用了一些背景材料，请找出来并体会它们的作用。

【交流点拨】第4、7、11自然段。背景中对历史事件的回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。

3．文中写了几次降旗？各有什么意义？

【交流点拨】

第一次降旗：4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。意义：标志着今后香港再也不会有港督来统治。

第二次降旗：7时45分，广场上灯光渐暗，开始了港岛上的第二次降旗仪式。……今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。意义：被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。

第三次降旗：在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次下降。意义：英国对香港长达一个半世纪统治的结束，从此中国将对香港恢复行使主权。

(二)精读课文，品味语言

4．这篇特写语言庄重而含蓄，细读下列语句，体会其深刻含义。

(1)4点30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。

【交流点拨】准确生动地描写出了末任港督告别港督府时黯然神伤的神情，以及他对大英帝国失去香港的失落感。侧面写出了中国人民收回香港的自豪。

(2)一百五十六年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

【交流点拨】平实的语言，强烈的对比，含蓄地表达了作者对长达一个半世纪的殖民统治结束后的欣喜之情。

(3)大英帝国从海上来，又从海上去。

【交流点拨】“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。短短的十三个字，运用对比的修辞手法，饱含着无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天黯然地从海上离去。胜利的自豪之情，溢于言表。

三、拓展延伸

阅读课后附文，谈谈我国政府为什么能成功恢复对香港行使主权？

【交流】中国收回香港的因素主要有以下四个方面。

一、香港自古是中国的领土，中国收回香港完全符合国际法，是正义之举，得到国际社会的支持和承认。