北京师范大学电影学考试真题

年北京师范大学电影学考试真题

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2013年北京师范大学电影学（原影视学）

考试解答专栏（面试，笔试，报名等解答）

2013年北师大的艺术招生简章已经下发，今年的时间和往年差不多，2月16号开始考试，持续一周左右。由于今年过年较晚，年后考试就比较集中，建议考生要调整好自己的时间，不要盲目报考太多院校，浪费时间和精力。

下面，我根据自己当年考试的亲身经历，以及多年教学的经验，给大家谈谈考试的要求和我的心得。

首先，来看一下北师大电影学专业吧！今年影视学正式更名为电影学，取消了统招生，艺术生还扩招了10人变成30人，发证数从80增加到120，对今年报考的孩子们是个好机会呦！

我们先来个热身，为陌生的同学们介绍一下北师大电影学专业情况吧！

【一、关于北师大电影学专业的简介】

北师大电影学专业是我国综合性大学中最早独立设立的影视类专业，为我国影视传媒行业输送了大量优秀人才。该专业设有全国高校中第一个电影学博士点、第二个广播电视艺术学博士点，形成了从本科到学术硕士、艺术硕士、博士、博士后完整的人才培养体系，被教育部认定为首批国家级特色专业建设点。该专业依托北京师范大学深厚的人文积淀，积极探索复合型影视传媒人才培养的新模式，力图为我国影视传媒行业培养兼具人文素养与专业技能、具有开阔视野与进取精神的高端人才，以适应全球化时代中国影视传媒产业发展对人才的需求。该专业在人才培养上理论学习与艺术创作并重，课程设计以电影、电视为核心，兼顾文学、新闻传播与新媒体，学生可以根据自己的兴趣自主选择主攻（主修）方向，以备将来更有针对性的深造与就业。历届毕业生中多数通过保研、考研或出国留学继续深造，其他学生多进入（中央及省市）影视公司、电视台、报纸、网站、广告公司等各种影视传媒机构，从事编导、记者、管理、营销等工作。

像大家熟悉的于丹教授，考入电影学的孩子们，你们大二开始就会有她的专业课。另外，北师大艺术与传媒学院主办的大学生电影节，每年都会邀请国内外知名导演和演员来学院做展映，与同学们面对面交谈。截止2012年，北师大作为国家985、211重点大学，与美国、英国、法国、德国、澳洲、韩国、日本、香港、台湾等30多个发达国家签订了交换生项目，其中，包含哈佛大学、纽约大学、南加州大学、哥龙比亚大学、香港浸会大学等世界电影与传媒名校！

电影学专业主干课程有：电影概论、电视概论、影视语言、中国电影史、外

国电影史、照相与实践、摄像与实践、影视编剧、影视剪辑、电视新闻采编、纪录片制作、电视节目制作、大众传播概论、电影批评与研究方法、经典影视片解读、影视策划等。

【二、考试解答】

总体来说，2013年北师大电影的考试重点有四大块：面试综合素质、影视热点评析、编讲故事、短片或文学作品分析。只要大家掌握了这四大块中的任何三块，同时发挥出自己的特色和热情，那么，你离考试成功就不远了。下面，我将带领大家，仔细的分析各环节的考试要点。竖起你的耳朵，注意听哦！

（一）、初试

初试的内容包含三部分：才艺展示和文艺常识。

1初试最重要的事情是给老师留下一个印象深刻分。很多同学都在才艺展示上下足了功夫也是这个道理。我建议同学们最好形式多样一些，而且最好让老师有参与感，现场的气氛一旦活跃起来就好了，你也会找到自己的状态。当然，你还可以准备一些短片和摄影作品，以及和本专业有关系的获奖证书，这些都会让老师对你留下好的印象分哦！

2关于文艺常识，有精力的同学还是提前准备一下，虽然说全部都答上来是很难的一件事，但是如果你一个都不会，可能老师也要考虑你的艺术基础和平时的积累会存在欠缺，影响分数。有些同学抱有侥幸心理，只背最表面的问题可能也会翻船，比如你知道巴金的代表作，老师却问你：“觉新是哪部小说中的人物？”所以，要有广度也要有深度。在今年寒假的课程中，我会总结一些电影学中的常考考点，包括文学，电影，宗教等一些常考考点，供大家参考之用。

（二）、复试

复试包括两部分：影视现象分析和构思阐述。

1、影视现象分析是今年新增加的题目，以前都没有出现过，因此也没有什么经验可以借鉴。但是同学们不必紧张，大家都是第一次。影视现象分析，这个范围就缩小了很多，基本上是围绕电影和电视展开的，而且都是具有时效性的，建议大家多关注近一两年内国内外发生的电影电视大事，了解内容，提炼观点，最好记录在小本上，没事的时候就拿出来看看。像今年年底的票房之战就是热点问题。

2、构思阐述与情景再现：这块历来是很多同学的致命弱点，很多人都会在故事上功亏一篑，因此，复试一定要引起大家重视。构思阐述是考生随机抽取一个题目，然后根据题目讲一个完整的故事，主题可以多种多样，阐述时间大概在5

分钟左右，如果故事没有讲完将会扣分。构思阐述的题目一般多为全命题，如“尴

尬一刻”，同学们在表述时应尽量将自己融入故事当中，注意语言流畅，思维清晰，不要断断续续，这样会给考官一种不自信的感觉，故事本身应具有创新性，结局可以出乎意料，也可以是带有哲理启发性的小故事。这里面想强调一下，构思阐述这块是个难点，因为在有限的时间内要想出一个充满创意的故事并不是一件易事，纵观这几年考试题目，电影学编故事考试多以情感生活类居多，因此这方面的材料和技巧还需要特别积累一些，很多同学以为掌握几个故事素材，临场生搬硬套便万事大吉了。其实，这个想法很危险，一是因为你的故事，老师们很可能会听过，想一想，他们可是比你年龄要大10-30岁的老师，而且他们都是本学科的佼佼者，积累的故事可比你要多上很多。二是生搬硬套的故事，很可能显得很生硬，不但不能扣题，还容易减分。因此，如何准备编故事环节呢？一方面，建议大家多去看一些国内外优秀的短篇小说和短片电影，打好素材的基础。切忌把流行网络小说作为素材，尤其是很多低质量的网络小说，绝对是评委老师们身上的“死穴”。另一方面，掌握好的编故事方法和技巧，以及演讲的技巧也十分重要，这是以不变应万变的万全之策。所以同学们应加大这部分的训练和素材的积累，这样才会临危不惧，从容以对，情景再现注意语言叙述与表演性的结合，恰到好处的表演会为你的情景再现增分不少。

（三）、三试

前面的初试和复试基本是面试内容，这部分为笔试内容。

1.影像作品分析：这部分主要考查学生对电影语言和电影内涵的理解和掌握能力，以及考生自身写作功底，可能是放映一个电影片段，比如纪录片《华氏911》，然后根据要求分析，或者是放映一个短片，如德国短片《脆弱》，通过短片阐述电影的视听特性，人文内涵，人物关系，矛盾冲突等，考生写作时应注意突出个人风格，把握平衡，即电影本体与客体的平衡，这个平衡不仅是字数上的平衡，同时也体现在思维上的平衡，同时要突出重点来写，不可面面俱到而面面肤浅，记住影片分析考察的你的电影基础和思维深度，同时考查你的写作能力，三者缺一不可。

2. 文学作品分析：文学作品分析考查学生对文章形式与内容的理解能力，尤其注重考查学生的文学思维能力。考察的题目往往是国内外现代诗歌或小说片段，如海子的《面朝大海春暖花开》，这部分考试内容其实有很多答题技巧，由于篇幅有限我不一一阐述，但考生要记住一点：在理解文章深刻人文内涵的基础上，结合自身语言阐述作品，同时要体现出个人思维的独特性与丰富性，阐述形式不限。

（四）、关于电影学和数字媒体是否可以兼报？