供应过程的核算教案设计

供应过程的核算教案设计

辽宁省沈阳市金融学校

《供应过程的核算》教案设计授课学科《基础会计》授课班级 04级12班授课人张海燕使用教材中职规划教材授课时间 2004年9月6日课的类型理论新课课题第六章第二节供应过程的核算

知识目标使学生了解供应过程核算的内容,理解设置的主要账户,掌握账务处理教

学能力目标提高学生运用账户的能力及分析、解决问题的能力目

标德育目标培养严谨认真的工作态度和团结合作精神

教学重点供应过程的账务处理教

学教学难点供应过程的账户设置分

析教学关键账户的对应关系

教学方法启发式、图示法、案例教学法

教学用具多媒体

教师学生时间教学环节教学过程调控活动安排

案例 1、企业筹集资金的渠道, 温习旧知思考 3 引出创设情境回答分钟2、筹集资金应做怎样的账务处理, 问题知识链接设疑讨论 2 根据案例提出问题～引发思考～导入新课设疑导趣导趣生疑分钟

第二节供应过程的核算

一、核算内容:

购入材料办理结算案例个体

设疑探究验收入库计算采购成本点拨

二、设置主要账户: ,难点, 案例导思设疑生疑探究知新物资采购原材料

情景买价验收入验收入发出

对话个体采购库采购库材料材料

设疑探究费用成本成本成本

在途库存

材料材料

1

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教师学生时间教学环节教学过程调控活动安排

应付账款应交税金

偿还的应付的实际交计算应导思

款项款项纳税金交税金讨论

尚未偿欠交德育探究

还款项数额渗透

归纳

三、账务处理: , 重点 ,

教学关键:账户的对应关系导思生疑

[案例2] [案例3]

1、购入材料时:

借:物资采购—某材料

引出

应交税金—应交增值税,进项税额, 案例合作

解释贷:银行存款,或应付账款,

案例导思 252、偿还欠款时探究知新分钟借:应付账款—某单位贷:银行存款

反馈

3、材料入库时: 纠正

偏差 1,计算采购成本

材料采购成本=买价+采购费用

归纳

找出

2,材料入库核算

规律借:原材料—某材料

贷:物资采购—某材料

独立1、选择题巩固练习 10答疑完成知识检测 2、账务处理分钟反馈

2

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点评归纳总结归纳演示 3 课堂小结核算分钟总结过程

1、习题集 104页习题2

布置作业 2、思考题 :如果购入几种材料共同发生一笔采生疑2 导创设疑导创购费用～你能想到几种方法来解决探究分钟

运费问题,[例]

第六章第二节供应过程的核算

核算内容: 购入结算计算入库

设置账户: 银行存款物资采购原材料板书设计

应付账款应交税金

账务处理 1、购入材料时 3、验收入库时

2、偿还欠款时

本节课充分发挥了教师的主导作用～采用案例教学～将课程内容案例化～围绕案例设置问题～由浅入深～层层深入～引导学生由生疑到探究～由探究到得到答案～自主的分析解决问题。多媒体的运用～课堂讨论、合作解释的教学后记开展使抽象的内容具体化、复杂的内容简单化、枯燥的内容形象化～调动了

学生的学习热情～激发了学习兴趣～课堂气氛活跃～学生积极参与～学习主动～教学效果非常好～80%的学生掌握了新课的内容～能做出正确的核算～20%的学生需要指导后掌握。达到了教学目标。

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