《音乐之都维也纳》ppt课件

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《音乐之都维也纳》PPT课件3 (共13张PPT)

《音乐之都维也纳》PPT课件3 (共13张PPT)
音乐之都维也纳
维也纳风光
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
熟读下列句子
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之 都。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
我会认
bēi
ōu

ɡuǎn
卑 欧 涯 馆
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
同学们默读课文,画出中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。
(1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。
(2)全班有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的?
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
2、维也纳是一座用音乐装饰的城市。
3、维也纳几乎一天也离不开音乐。 4、维也纳是世界著名的歌剧中心。
我会认
shì
pínɡ

xiànɡ
饰 坪 雅 巷
装饰 草坪 典雅 小巷
请同学们思考,课文分为 几段,每段的段意维也纳的位置。 第二段(2-4):从三个 方面具体叙述维也纳被称为“音 乐之都”的原因。
第三段(5-7):介绍维 也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及 在世界上的影响。
作业:
1.巩固生字词。 2.用你喜欢的方式读课文,边 读边想,将你读懂的内容设计 成问题。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

《音乐之都维也纳》ppt课件

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维也纳美泉宫
国家歌剧院
阿尔卑斯 波光粼粼 博物馆 华尔兹 街头巷尾 星罗棋布
北麓 山清水秀 飘溢 欧洲 多瑙河 摇篮 生涯 陈列 奥地利 草坪 装饰 悠扬 优雅 掺和 惯例 金碧辉煌 镂花梁柱
北麓:麓,山脚。北麓,北面的山脚下。 掺和:课文中指乐声和花香混合在一起,融入 夏夜的风中,使音乐声更令人心动神迷。 飘溢:课文中形容乐声随风飘荡,充盈在夜色 之中。 星罗棋布:像群星那样排列,像棋子那样分布。 形容数量多,分布广。罗:罗列;布:分布。 华尔兹:又称圆舞,一种自娱舞蹈形式。 镂花梁柱:就是在梁柱上镂花。 镂花:就是古代在窗子或其他物体上镂刻的花 或者说是刻凿的花 。
铜像大理石像
海 顿
莫扎特
舒伯特
贝 多 芬 施特劳斯
贝多芬广场
贝贝多多芬芬广广场场
海顿海街顿街
舒伯特花园
鲜花 组成 音符
王 宫 花 园
“音乐神童”莫扎特的白色大理石 雕像耸立在内环城路王宫公园的入 口处。雕像前的绿色草坪里,一组 玫瑰花组成的巨大的高音谱号格外 引人注目。每一朵花瓣都似一个跳
动的音符,在向人们诉说一段动听
事物: _历_代__音_乐__ _大_师__胸_像__
颜色: _金___色___
地点: __大_厅__顶_上___
事物: _金_色__镂__花_梁__ _柱_、__音__乐_女__ _神_彩__像_____
颜色: __金__色_____
被称为“金色大厅”的音乐之友 协会大厦,装饰精美,金碧辉煌。
在这儿,到处可以看到大音乐家们 的铜像或大理石像。
从地图上看,奥地 利的地形就象一把小提琴。
十八世纪,海顿、莫 扎特和贝多芬在维也纳 生活和创作,那里浓浓 的音乐氛围给了他们创 作的灵感和激情。这三 位“乐圣”开创了欧洲 古典音乐的先河。

《音乐之都维也纳》PPT课件6 (共27张PPT)

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维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
当我们漫步在维也纳,你会发现,这是 一座用音乐装饰起来的城市。你看,在这儿, 到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像, 有 。为了纪念乐坛 大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧 院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名, 例如 。就连王宫花 园的草坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音 乐符号作为装饰, 。置 身于这座城市中, 。
ห้องสมุดไป่ตู้
古典乐派的三位代表人——海顿、贝多芬、莫扎特
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
莫扎特塑像
贝多芬塑像
施特劳斯塑像
在这儿,到处可以看到大音 乐家们的铜像或大理石像。
贝多芬广场
莫扎特广场
为了纪念乐坛大师,维也纳的许 多街道、公园、礼堂、剧院、会议大 厅等,也多用音乐家的名字命名。
就连王宫花园的草坪上,也用 鲜花组成了一个巨大的音乐符号作 为装饰。
维也纳风光
维也纳夜景
维也纳建筑
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。 在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
维也纳是欧洲古典音乐 的摇篮。 奥地利首都维 也纳是世界著 名的音乐之都。 维也纳是一座用音乐装 饰起来的城市。 维也纳几乎一天也离不 开音乐。 在维也纳,歌剧院、音 乐厅星罗棋布。
奥地利首都维也纳是世界著名的音 乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个 山清水秀、风景如画的小盆地里,波光 粼粼的多瑙河穿过市区。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 18世纪以来,世界上许多著名的音 乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、 舒伯特、施特劳斯等,都在这里度 过大部分音乐生涯,谱写了许多优 美的乐章。维也纳的博物馆里,至 今还陈列着他们的乐谱和手迹。

《音乐之都维也纳》PPT课件6

《音乐之都维也纳》PPT课件6

贝多芬广场的 贝多芬像
王宫花园的 莫扎特像
城市花园的 施特劳斯像
贝多芬广场
莫扎特广场
维也纳是……
在这儿,到处……
贝多芬广场
莫扎特广场
为了纪念乐坛大师,……
就连……
“维也纳——音乐之都”专题研究:
1.在维也纳生活过的音乐家调查;
2.诞生在维也纳的著名音乐作品调查; 3.维也纳与音乐有关的雕塑、建筑、 公园、广场调查。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
当我们漫步在维也纳,你会发现,这是一 座用音乐装饰起来的城市。你看,在这儿, 到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像, 有 。为了纪念乐坛大师,维也 纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大 厅等,也多用音乐家的名字命名,例 如 。就连王宫花园的草坪上, 也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装 饰, 。置身于这座城市 中, 。
4……
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51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。

音乐之都维也纳ppt

音乐之都维也纳ppt

音乐之都维也纳ppt 标题:音乐之都维也纳
1. 维也纳的音乐传统
- 维也纳作为音乐之都的历史背景
- 维也纳古典音乐的重要性
2. 著名作曲家和音乐家
- 莫扎特、贝多芬、舒伯特等音乐大师
- 维也纳爱乐乐团和维也纳交响乐团的重要性
3. 维也纳艺术家之家
- 维也纳艺术家之家的历史和建筑特色
- 维也纳艺术家之家的活动和表演
4. 维也纳的音乐节
- 维也纳新年音乐会
- 维也纳歌剧院之夜音乐会
- 维也纳国际钢琴节等
5. 维也纳的音乐场所
- 维也纳国家歌剧院
- 维也纳音乐厅
- 维也纳市政厅等
6. 音乐之都维也纳的日常生活
- 街头音乐表演
- 音乐学院和音乐学校的存在
- 音乐家之家和音乐酒吧的文化
结语:
维也纳作为音乐之都的骄傲,其丰富的音乐传统和重要的音乐场所
吸引着世界各地的音乐爱好者。

无论是古典音乐还是现代音乐,维
也纳都是一个充满艺术与魅力的地方。

来维也纳感受音乐的魅力吧!。

16音乐之都维也纳ppt

16音乐之都维也纳ppt
第三段(5-7):介绍维也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及在世界上的影响。
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 维也纳几乎一天也离不开音乐。 在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
主要内容
• 这篇文章作者以优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌,讲述了维也纳被誉为“音乐之都”的渊 源,表达了作者对音乐之都的赞美和向往。
16、
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
奥地利首都维也纳是世界著名的音
乐之都。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落 在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里, 波光粼粼的多瑙河穿城而过。
移动舞台
观众席 来具体介绍。这种写作方法叫由______到 _______。
乐池
整体
局部
地点: _______ ___正_厅__两_ 边
的墙壁上
事物: _______ ___1_6_尊__音乐
女神像
颜色: _______
金色
地点: _______ _______ _楼__上__两__翼包厢后大 门口
被称为“歌曲之父”。代表作有《摇篮曲》。
◆海顿:奥地利作曲家,他一生创作了104部交响乐,被称为“交响乐之父”。
◆施特劳斯:奥地利作曲家,一生创作了170
首圆舞曲,被称为“圆舞曲之王”。代表作有
《蓝色的多瑙河》。
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之 都。
这一句是全文的________,起_________的 作用。
装饰 草坪 优雅
本文出现的音乐家

音乐之都维也纳 ppt

音乐之都维也纳 ppt
继续
金色大厅—世界首席音乐厅
金碧辉煌
音乐女神像
作 业
必做: 必做:
1、朗读课文,背诵第三、四自然段。 、朗读课文,背诵第三、四自然段。 2、请按作者对国家歌剧院的描写方法,抓住显 、请按作者对国家歌剧院的描写方法, 著特点对学校的教学大楼进行较具体的描写。 著特点对学校的教学大楼进行较具体的描写。 3、以“我爱音乐之都维也纳”为中心句,结合 我爱音乐之都维也纳”为中心句, 、 本课的内容, 本课的内容,用“总——分”的结构,来说说自己 分 的结构, 喜爱维也纳的理由。 喜爱维也纳的理由。
迷人的维也纳
段落划分 全文共7个自然段 分为三部分: 个自然段, 全文共 个自然段,分为三部分: 第一部分( ): ):简要交代了维也纳 第一部分(1):简要交代了维也纳 地理位置。 地理位置。 第二部分( ):从维也纳的历史 第二部分(2~4):从维也纳的历史、 ):从维也纳的历史、 城市建设和人民生活三个方面说明维 也纳的确是一座音乐之都。 也纳的确是一座音乐之都。 第三部分( ):具体介绍 第三部分(5~7):具体介绍“世界歌 ):具体介绍“ 剧中心”“金色大厅” ”“金色大厅 剧中心”“金色大厅”的宏伟壮观以及 他们在世界上的影响
“音乐是维也纳的灵魂, 音乐是维也纳的灵魂, 音乐是维也纳的灵魂 没有音乐也就没有维也 纳。”
1.听课文朗读, 1.听课文朗读,想想为什么把维也纳叫做音 听课文朗读 乐之都? 乐之都? 2.小组讨论 划分文章段落 理清文章脉络。 小组讨论, 文章段落, 2.小组讨论,划分文章段落,理清文章脉络。
露天音乐演奏会
家庭室内演奏
Байду номын сангаас
写作技法:多角度描写同一事物
为表现事物的特点,可以从几个方面去展示, 使事物的特点具体形象的表现出来。 本文从维也纳音乐发展史,城市建设以及人 民对音乐的挚爱三个角度向人们展示“音乐 之都”维也纳的魅力。

《音乐之都维也纳》 精品PPT课件3(14张)

《音乐之都维也纳》 精品PPT课件3(14张)
音乐之都维也纳
维也纳风光
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
熟读下列句子
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之 都。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的、音乐厅星罗棋布。
我会认
bēi
ōu

ɡuǎn
卑 欧 涯 馆
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
同学们默读课文,画出中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。
(1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。
(2)全班有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的?
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
2、维也纳是一座用音乐装饰的城市。
3、维也纳几乎一天也离不开音乐。 4、维也纳是世界著名的歌剧中心。
我会认
shì
pínɡ

xiànɡ
饰 坪 雅 巷
装饰 草坪 典雅 小巷
请同学们思考,课文分为 几段,每段的段意怎么概括?
第一段(1):介绍“音乐 之都”维也纳的位置。 第二段(2-4):从三个 方面具体叙述维也纳被称为“音 乐之都”的原因。
第三段(5-7):介绍维 也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及 在世界上的影响。
作业:
1.巩固生字词。 2.用你喜欢的方式读课文,边 读边想,将你读懂的内容设计 成问题。
名言摘抄
70、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建 立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高 峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知 79、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行,始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习, 不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂,乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

音乐之都维也纳PPT课件.pptx

音乐之都维也纳PPT课件.pptx
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它造型美观大方,色彩和谐,本身就 是一件完美的艺术品。它的观众席有 1642个座位、567个站位。乐池可以 容纳一个110人的乐队,舞台的总面 积达1500平方米,配有现代化的照明 设备。剧院内部金碧辉煌。正厅两边 的金色墙壁前,竖立着16尊大理石雕 的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金 色大门后,放置着历代音乐大师的金 色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间, 画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯 照射下,到处金光闪闪。
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它造型美观大方,色彩和谐,本身就 是一件完美的艺术品。它的观众席有 1642个座位、567个站位。乐池可以 容纳一个110人的乐队,舞台的总面 积达1500平方米,配有现代化的照明 设备。剧院内部金碧辉煌。正厅两边 的金色墙壁前,竖立着16尊大理石雕 的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金 色大门后,放置着历代音乐大师的金 色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间, 画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯 照射下,到处金光闪闪。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 18世纪以来,世界上许多著名的 音乐家,如贝多芬、莫扎特、舒 伯特、海顿、施特劳斯等,都在 这里度过大部分音乐生涯,谱写 了许多优美的乐章。维也纳的博 物馆里,至今还陈列着他们的乐
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舒伯特
莫扎特
海顿
贝多芬
老第施3页特/共摇篮。 18世纪以来,世界上许多著名的 音乐家,如贝多芬、莫扎特、舒 伯特、海顿、施特劳斯等,都在 这里度过大部分音乐生涯,谱写 了许多优美的乐章。维也纳的博 物馆里,至今还陈列着他们的乐
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维也纳几乎一天也离不开音乐。 人们在漫步时,随时可以听到那优雅 轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚, 公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬 的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中 飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着 室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的 时候,总要演奏一番,优美的曲调传 遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集 会、庆典甚至政府会议时,会前会后 也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了 习惯。

音乐之都维也纳课件1.pptx

音乐之都维也纳课件1.pptx
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我会认
bēi ōu yá ɡuǎn
卑欧 涯 馆
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
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我会认
shì pínɡ yǎ xiànɡ
饰坪 雅巷
装饰 草坪 典雅 小巷
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请同学们思考,课文分为几段,每 段的段意怎么概括?
“山清水秀” “风景如画”
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贝多芬广场
舒伯特花园
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海顿街
音乐符号
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俗话说:“一方水土养育一方 人。”有名山依靠,有名河穿城而 过,这里一定是一个人杰地灵的地 方之间相互交流。 2.请每个同学设计一个中心句, 然后练习围绕中心句从各方面展 开叙述。
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读第2、3、4自然段 思考:这三个自然段,在写法上有 什么相同的地方?
第2、3、4、自然段 是通过先概括后具体的方 式进行描写的,这样的写 法条理清楚。
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“奥地利首都维也纳是世界 著名的音乐之都”这句话在全文 中起什么作用?
中心句,总领全文
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你觉得维也纳所处的环境怎么样? 当你到那里的时候,你一定会觉得用 再美的词来形容都不为过的。
第一段(1):介绍“音乐之都”维也纳的位置。 第二段(2-4):从三个方面具体叙述维也 纳被称为“音乐之都”的原因。 第三段(5-7):介绍维也纳国家歌 剧院的宏伟壮观以及在世界上的影响。
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为什么说维也纳是音乐之都?请 大家默读课文,找出理由,用笔画出 来。

苏教版《音乐之都维也纳》ppt课件

苏教版《音乐之都维也纳》ppt课件

贝多芬雕像
位于维也纳市中心,是纪念古 典音乐大师路德维希·凡·贝多 芬的雕像。
莫扎特雕像
位于维也纳市中心,是纪念古 典音乐大师沃尔夫冈·阿玛多伊 斯·莫扎特的雕像。
04
维也纳的音乐家
古典音乐家
贝多芬
维也纳是贝多芬创作生涯的重要舞台, 他的第三、第五、第六和第九交响曲 都在这里完成。
莫扎特
施特劳斯家族
音乐节与活动
维也纳新年音乐会
每年元旦在维也纳金色大厅举行 的音乐盛宴,全球最著名的古典
音乐活动之一。
维也纳艺术节
每年秋季举办,汇集了世界各地的 优秀艺术家和音乐家,展示各种类 型的音乐和艺术表演。
维也纳国际歌剧节
每年夏季举办,是全球最重要的歌 剧节之一,吸引了世界各地的优秀 歌剧团和演员参加。
音乐产业与经济
1 2
音乐制作与版权
维也纳拥有世界顶级的音乐制作公司和版权机构, 是全球音乐产业的重要中心之一。
音乐教育与培训
维也纳的音乐教育历史悠久,拥有多所知名的音 乐学院和培训机构,培养了众多优秀的音乐人才。
3
音乐旅游与文化交流
维也纳的音乐旅游资源丰富,每年吸引大量游客 前来参观和体验,促进了国际文化交流与合作。
思考如何将维也纳的音乐文化传承下去
维也纳的音乐文化是世界文化遗产的重要组成部分,思考如何将这种文化传承下去,对于 保护和发扬世界文化遗产具有重要意义。
思考如何借鉴维也纳的音乐教育经验
维也纳的音乐教育经验对于培养优秀的音乐人才具有重要的意义,思考如何借鉴这些经验 ,对于提高我国的音乐教育水平具有积极的作用。
THANK YOU
感谢聆听
100%
维也纳国立音乐大学
成立于1812年,是奥地利最大的 音乐学府,提供本科、硕士和博 士学位课程。

《音乐之都维也纳》PPT课件_张敬明

《音乐之都维也纳》PPT课件_张敬明
苏教版小学语文第十册
赣榆县墩尚镇中心小学 张敬明
维也纳风光
维也纳风光
维也纳风光
维也纳夜景
维也纳建筑
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。 在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
贝多芬广场的 贝多芬像
王宫花园的 莫扎特像
城市花园的 施特劳斯像
贝多芬广场
莫扎特广场
维也纳是了纪念乐坛大师,……
就连……
“维也纳——音乐之都”专题研究:
1.在维也纳生活过的音乐家调查;
2.诞生在维也纳的著名音乐作品调查; 3.维也纳与音乐有关的雕塑、建筑、 公园、广场调查。
当我们漫步在维也纳,你会发现,这是 一座用音乐装饰起来的城市。你看,在这儿, 到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像, 有 。为了纪念乐坛 大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧 院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名, 例如 。就连王宫花 园的草坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音 乐符号作为装饰, 。置 身于这座城市中, 。
莫扎特塑像
贝多芬塑像
施特劳斯塑像
在这儿,到处可以看到大音 乐家们的铜像或大理石像。
贝多芬广场
莫扎特广场
为了纪念乐坛大师,维也纳的许 多街道、公园、礼堂、剧院、会议大 厅等,也多用音乐家的名字命名。
就连王宫花园的草坪上,也用 鲜花组成了一个巨大的音乐符号作 为装饰。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
4……
维也纳是欧洲古典音乐 的摇篮。 奥地利首都维 也纳是世界著 名的音乐之都。 维也纳是一座用音乐装 饰起来的城市。 维也纳几乎一天也离不 开音乐。 在维也纳,歌剧院、音 乐厅星罗棋布。

《音乐之都维也纳》课件

《音乐之都维也纳》课件

这段的中心句
维也纳几乎一天也离不开音乐。
从“离不开” 这三个字,你体会到了什么? 我体会到了维也纳人非常热爱音乐。
具体表现在哪里? 随时可以听到;夜晚公园露天音乐演奏会;家庭 室内演奏传统;集会、庆典、政府会议前后奏乐 的惯例等。
音乐已离不开维也纳,维也纳人更 是一天也离不开音乐。音乐回荡在维也 纳每一个角落,音乐回荡在维也纳人的 心中。 请看看维也纳人们的日常生活吧!
音乐之都维也纳
维也纳风光
维也纳风光
维也纳风光
维也纳夜景
维也纳建筑
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
金色大厅
bēi 卑
自卑 卑劣
ōu 欧
欧洲 东欧
yá 涯
guǎn 馆
shì 饰
装饰 修饰
天涯 场 馆 无涯 博物馆
píng

xiàng
huī

草坪 停机坪

文雅 优雅

小巷 巷子

辉煌 光辉
这篇课文描写了维也纳 独特的城市风貌,讲述了维 也纳被称为“音乐之都”的 渊源,表达了作者对音乐之 都的赞美与向往。
作业:
1、练习背诵课文的二、三、四 自然段。 2、进一步了解音乐家的生平和 作品,选择欣赏几首世界名曲。
露天音乐演奏会
家庭室内演奏
齐读第四自然段。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫 步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞 曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏 会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中 飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏 的传统,尤其在合家欢乐的时候 ,总要演奏一 番,优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是, 在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后 也要奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。
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的音乐故事。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在 漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹 圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音 乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳, 在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有 着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候 , 总要演奏一番,优美的曲调传遍街头巷尾。 更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会 议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐,这 几乎成了习惯。
照样子,写句子。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
少年宫是(
)的摇篮。

)是(
)的摇篮。
贝多芬《月光奏鸣曲》 舒伯特《小夜曲》 施特劳斯《蓝色多瑙施河》
贝多芬的钢琴
神童莫扎特
舒伯特作曲的地方
贝多芬一生创作丰富,被称为“乐 圣”。莫扎特六岁就上台演出,被 称为“音乐神童”。舒伯特创作的 600多歌曲代表了他的最高成就,因 此被称为“歌曲之父”。海顿一生 创作了104部交响乐,被称为“交响 乐之父”。施特劳斯一生创作了170 首圆舞曲,被称为“圆舞曲之父”。
被称为“金色大厅”的音乐之友 协会大厦,装饰精美,金碧辉煌。正 厅两边的金色墙壁前,树立着16尊大 理石雕的音乐女神像。楼上两翼包厢 的金色大门口,放置着历代音乐大师 的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱 间,画着音乐女神的彩像。在巨大的 吊灯照射下,到处金光闪闪。
国家歌剧院
国家歌剧院
金碧辉煌
音乐女神像
飘溢 让街我头们巷一尾起去和领略谐它的风采吧!
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的?
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 2、维也纳是一座用音乐装饰的城市。 3、维也纳几乎一天也离不开音乐。 4、维也纳是世界著名的歌剧中心。
问题:
1、为什么说维也纳是欧洲古典音乐的 摇篮?
2、为什么说维也纳是用音乐装饰起来 的城市?
3、为什么说维也纳一天也离不开音乐?
4、为什么把维也纳歌剧院称为“世界歌 剧中心”?
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来,世界上许多著名的音乐家, 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等,都在这里度过大部分音乐生 涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳的 博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和 手迹。
古典乐派的三位代表人—— 海顿、贝多芬、莫扎特
莫扎特塑像
贝多芬塑像
施特劳斯塑像
在这儿,到处可以看到大音乐家们 的铜像或大理石像。
从地图上看,奥地 利的地形就象一把小提琴。
十八世纪,海顿、莫 扎特和贝多芬在维也纳 生活和创作,那里浓浓 的音乐氛围给了他们创 作的灵感和激情。这三 位“乐圣”开创了欧洲 古典音乐的先河。古典乐派的三位代表人——海顿、莫扎特、贝多芬
露露天天音音乐乐演演奏奏会会
家庭室内演奏
在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋 布,其中以创建于1869年的维也纳国 家歌剧院最为著名,被称为"世界歌剧 中心"。它的造型美观大方,色彩和谐, 本身就是一件完美的艺术品。它的观 众席有1642个座位、567个站位。乐 池可以容纳一个110人的乐队。舞台 的总面积达1500平方米,配备有现代 化的照明设备。
拓展作业:
运用“总——分”的写法写一 个片段。
课间活动真热闹啊!
它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风 景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城 而过,更增加了这个城市的风韵 。它就是奥 地利的首都维也纳。
认读词
பைடு நூலகம்维也纳是世界名城,奥地利首都,以
北“ 部麓阿音尔乐波卑之光斯都山”粼北闻粼麓名多遐华瑙迩尔河。兹畔位,于镂四奥周地花环利东绕北着 风著 开韵阔名的的金平维碧原也,纳辉是森煌一林座,维典南也雅面纳、是美深装丽幽、的饰清山洁谷的和 草花坪园城星市罗。 棋布 多瑙河 掺合
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜 像或大理石像。为了纪念乐坛大师,维 也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、 会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。 就连王宫花园的草坪上,也用鲜花组成 了一个巨大的音乐符号作为装饰。
问题
贝多芬广场
海顿街
舒伯特花园
“音乐神童”莫扎特 的白色大理石雕像耸 立在内环城路王宫公 园的入口处。雕像前 的绿色草坪里,一组 玫瑰花组成的巨大的 高音谱号格外引人注 目。每一朵花瓣都似 一个跳动的音符,在 向人们诉说一段动听
欣赏维也纳的美景
欣赏维也纳的美景
欣赏维也纳的美景
课后作业:
A、搜集有关介绍世界名都的 资料,同学之间相互交流
B、设计一个中心句,然后练 习围绕中心句从各个方面展开叙述。
以“我爱音乐之都维也纳”为 中心句,结合本课的内容,用 “总——分”的结构,来说说自己 喜爱维也纳的理由。
我爱音乐之都维也纳!
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