高中地理 气象灾害—台风

例2、读下面热带气旋图，该气旋中心附近风力达12级以上，据图回答下列
（1）该气旋在西北太平洋上称＿＿＿＿＿＿＿＿，在印度洋和大西洋 上称＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）A、B、C三区域中，A区域的天 气状况是＿＿＿＿＿＿，最大风 速、最强暴雨出现在＿＿＿＿＿＿区域，C区域称为＿＿＿＿＿＿区域。 （3）该气旋常形成在＿＿＿＿＿＿＿＿或副热带海面温度在＿＿＿ ＿＿＿＿＿以上的广阔洋面上。 （4）台风灾害主要由＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿ ＿＿＿＿造成。[来源:学科网ZXXK] （5）对此类气旋的探测主要是利用＿＿＿＿＿＿＿＿。减轻该灾害的重 要措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6）如某地此时吹西北风，则此时气旋中心位于该地＿＿＿＿方。
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高中地理课件
新课标要求
内容标准
教学内容建议
运用资料，说明常见自然灾害如台风、 1.11 运用资料，说明常 寒潮等成灾的原因； 见自然灾害的成因 ，了 结合实例，说出常见自然灾害防御的措 解避灾、防灾的措施。 施和避灾方法。 1.属新课标要求，与现行课标“以某种自然灾害为例，简述其 发生的主要原因及危害”的要求是不一样的。 2.需要重新组织教学材料，突出三点要求：一是常见的自然灾害， 像中国典型的、山东常见的；二是仅侧重于成灾的原因，并非 是自然灾害形成的机理；三是立足于培养公民（学生）防灾意 识，提高逃生自救能力。 3.鉴于本部分内容的非专业化和生活化，故仅为合格性考试内容。
结构 2、结构与分类： 热带低压—— 台风中心风力最大？对吗 6-7级 热带风暴——8-9级 强热带风暴——10-11级 台风（飓风）——12级或以上
3、时空分布： 【互动探究】一
同学们找 一找：1. 影响我国 的台风的 路径有哪 些？ 2.各在我 国的哪些 省区登陆？
影响我国的台风路径。
①西移路径：从源地一直朝偏西方向移动，在我国广东、海南岛 和越南一带登陆。 ②西北路径：从源地向西北偏西方向移动，在台湾、福建、浙江 一带登陆；或向西北方向移动，在浙江和江苏两省沿海登陆。 ③转向路径：从源地先向西北方向运动，然后转向东北朝日本方 向移去。这条路径的台风对我国影响比较小。
风暴潮 森林火灾
ຫໍສະໝຸດ Baidu
海啸 病害
虫害
农业灾害
水土流失
荒漠化
盐碱化
（一）气象灾害——台风
概念与名称
结构与分类
时空分布 危害
防治
1、概念、名称与形成条件： 台风是形成于热带或副热带26°C以上的广阔洋面上，是一种强烈发展的 热带气旋。
台风俯视图
例1，下列四幅图中，表示台风过境气压变化的是
名称： 生成于太平洋西部的叫做台风。
3、时空分布：
每年夏秋季节
4、表现、危害： 表现：带来强风、特大暴雨、巨浪和风暴潮的灾害 危害： (1)强风造成的灾害.强风掀起巨轮，使地面建筑物和通讯设施严重 受损。 (2)暴雨造成的灾害.特大暴雨会造成河堤决口、水库崩溃、洪水泛 滥，淹没农田、村镇。 (3)风暴潮造成的灾害.严重的风暴潮能破坏海堤，淹没岛屿。
（1）台风 飓风 （2）碧空无云 B外围（过渡） （3）热带 26℃ （4）强风 特大暴雨 风暴潮 （5）气象卫星 加强台风的监测和预报 （6）东北
【当堂达标】

6分钟
参考答案：
1、 A
2,C 3，C 4,B
5， C 6 ， B 7 ， B
【互动探究】 二、台风真的是有百害而无一利吗？ 防治台风的措施有哪些？
不是的，台风能带来丰沛的降水，可以减轻旱情（如长江中下游的伏 旱），缓解高温酷暑
5、防治措施：
（1）建立预警预测预报系统、完善防灾减灾法律法规、提高防灾减 灾意识。 （2）营造海防林和保护沿海生态； （3）转移人口、修建防波堤
【学习目标】 1.了解我国常发且危害严重的几种主要的气象灾害 2．分析台风的形成原因。 3．结合实例认识台风的危害及造成的损失。 4．结合图了解台风和的移动路线。 5．学会当台风灾害发生时的一些自救办法。
气象灾害 地质灾害
海洋灾害 生物灾害
干旱 地震
洪涝 滑坡
台风 泥石流 赤潮
寒潮 火山喷发 海浪 鼠害
生成于大西洋和东太平洋上的叫做飓风
台风形成的三个条件：
较高的温度 充沛的水汽
强烈受地转偏向力作用
1．为什么在赤道的海洋上不会生成台风? 2．为什么在高纬度的海洋上也不会生成台风? 3．想一想，台风登陆后会逐渐减弱还是逐渐增强?
2.台风结构与分类： 想一想： 1.台风有哪几部 分组成？ 2.台风引起的降 水主要分布在台 风的哪些地方？ 3.从图上能否看 出台风眼区的天 气状况？