递进式讲解

议论文递进式结构 讲解
一、明确模式： 递进式结构，是纵向开拓，步步推进，深化议 论。
是什么
为什么
怎么样
“提出问题——分析问题——解决问题”
1、“是什么”可理解为提出问题：或指明问题的实质， 或申述论述的范围，或直接提出中心论点等；也可以是 对论述对象作必要的解释、说明等。
2、从“为什么”与“怎么样”的角度论述， 是文章的主体部分，这两部分可以并重，也可 以有所侧重，不一定平均用力。侧重点的选择， 要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由， 还是根据某个道理应该怎么做。
结论、学会感动，是生活所需要的
阅读下面一则材料，写一篇不少于800字的递进式的议 论文。
病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的 一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的 萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说： “当树叶全部掉光时，我也就要死了。” 一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶 挂在树枝上。最后一片叶子始终没有掉下来。只因为生 命中的这一片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
为 什 么
怎 么 样
比如写作《要钻牛角尖》的提纲 （1）什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是极细小的事 情，都采取认真钻研的态度（是什么） （2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖” 才有发明创造（为什么）
（3）发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才（会 怎样） （4）“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不舍的精神， 要掌握科学的方法（怎么办）
课堂应用
请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800 字的文章。（60分）
第一步 拓展思路ห้องสมุดไป่ตู้
1、“是什么” 感动的含义
2．“为什么”
3．“怎么办”
4．“会怎样”
第二步
拟写提纲
一、感动是一种美丽的情感体验。 二、感动源于对生活的挚爱
三、感动促进了人格的升华 四、缺少感动社会将越冷漠， 生活将越显枯燥
要求：自选角度，自拟题目。