阅读训练十五美丽的南瓜花

阅读训练十五美丽的南瓜花在我家门前那块长方形的菜地上，长着一种十分美丽的花——南瓜花，有趣的是，我们这里的人都叫它“北瓜花”。

南瓜花的花蕊和花瓣上只有一种颜色——黄色。它的茎是翠绿色的。南瓜花的花瓣与茎的上面都有数不清的小刺，不同的是，花瓣上的刺是不容易看出来的，而茎上的刺却一眼就能看出来了。南瓜花的花蕊黄澄澄的，好像一颗颗黄色的珍珠。

南瓜花一般只有中午才开放的，其余的时间都不开。中午是南瓜花最得意洋洋的时候了。因为在那时，太阳公公就会赋予南瓜花温暖，这使南瓜花变得更加美了。可爱的是，南瓜花“收工”时，好像一把合拢的绸扇，亭亭玉立在叶中。

南瓜花有的生命力比较强，可以活上 2 个月；有的生命短，不出一天就枯萎了；有的运气不好，被我们院子里的小朋友摘去了。

南瓜花全身是宝：它的茎叶可以做成清脆可口的蔬菜，它的果实香甜可口，我们全家都爱吃。

啊！美丽的南瓜花，有趣的南瓜花，可爱的南瓜花，我爱你！

1．南瓜花的花蕊颜色是（）。茎的颜色是）。

A 黄色

B 翠绿色

C 金色

D 白色

2. 南瓜花开花的时间是（）。

A 早晨

B 中午

C 晚上

D 深夜

3．下面哪句话运用了打比方的修辞手法？（

A南瓜花的花蕊黄澄澄的，好像一颗颗黄色的珍珠。

B中午是南瓜花最得意洋洋的时候了。

C这幅画好像真的一样。

D南瓜花有的生命力比较强，可以活上2个月; 有的生命短，不出一天就枯萎了；有的

运气不好，被我们院子里的小朋友摘去了。

4．“赋予”的近义词是（）。

A 付出

B 给予

C 索取

D 索要

5. “我爱南瓜花的理由是什么？”下面哪一种说法不正确？（

A 南瓜花很美丽。

B 南瓜花很有趣。

C 南瓜花的生命力都很强。

D 南瓜花全身是宝。