第25课经济和社会生活的变化课件(20张ppt)

思考：面对这种景象，你会选择怎么做？
材料一 “亚谷城村，居民多以熬硝或以硫黄蘸促灯为业， 自火柴行，而此业渐歇。”
---光绪《雄县乡土志》 材料二 “自西洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女 工几停其半。”
---1853年《顺德县志》 材料三
民族资本主义
列表，探讨近代民族工业 兴衰的社会原因
民族资本主义
1876年上海吴淞口开通了中国第一条铁路 这是英国记者在开通日拍摄的照片
这段材料说明了什么？
材料 1881—1882年，李鸿章按股份制公司组建了中国电报局， 并任命盛宣怀负责监督公司的运营。到1908年，中国电报局已经 铺设了1.4万余英里（约2.3万千米）的电缆，建立了将近400个 电报局分局，并发送了无数封电报。在像中法战争这样的紧要关 头，官方是在发掘电报网的战略能力，而商人则将这项新技术用 于经营长途贸易，寄送汇款，获得异地市场的价格信息等。
社会生活的变化
清末文人的科学幻想
“更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜。 足踏黄革履，鼻架金丝边。 自诩开通世莫敌，爱皮西地（即ABCD）口头禅。 醉心争购舶来品，金钱浪掷轻利权。”
---1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》
这首打油诗反映了哪些社会生活的变化？
交通的革命带来了什么？
民国铁路分布图
材料：1905年废除了科举考试 后，显示上流社会身份的官职 也失去了魅力。功名比起财富 来说已黯然失色，追求财富比 实践道德更重要。 --《上海史·走向现代之路》
“一个不靠外国人帮助，全靠中国人自力建设”的南通-- [英]戈登·劳德：《江海关1912-1921年十年报
民族资本主义
观察地图，探讨民族资本主义 发展的特点。
“政府之于实业，犹如家人 父子，休戚相关。政府应予
民族资本主义是指中国的中实其小业精资以神产优能阶厚力级之，所培使植达经、于营以巩的发固规展自模
较小的城乡资本主义经济，简而立言之之境，。即”民办企业。
张謇
“一个人办一
县事要有一省
的眼光，办一
省事要有一国
之眼光，办一
国事要有世界
的眼光”。
荣宗敬 荣德生
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小结：机器生产代替手工劳动的工业 革命以 英国为 中心，1 8世纪6 0年代 珍妮纺 纱机问 世标志 工业革 命开始 ，1885 年瓦特 蒸汽机 问世大 大推动 了机器 的普及 和推广 ，将人 类推入 “蒸汽 时代” 。
源自文库
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第 二 部 分 ： 第二次 工业革 命
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第二次工业革命中的重大发明——电 的应用
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第 一 部 分 ： 第一次 工业革 命
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设疑——简要解释何为工业革命之后 ，提出 “‘工 业革命 ’首先 从英国 开始的 条件有 哪些” 这一问 题，让 学生带 着问题 阅读该 部分内 容，并 勾画重 点。（ 板书问 题）
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解惑——从劳动力、资本、技术、市 场等方 面解答 上一问 题，引 用《共 产党宣 言》中 的句加 以辅助 解释。 （分点 板书答 案）
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1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴 起的条 件和特 点。(从 政治、 经济、 自然科 学等方 面思考)
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提示：(1)政治上：通过资产阶级革命 和改革 ，资本 主义制 度在欧 美进一 步巩固 和扩大 。
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(2)经济上：19世纪，随着工业革命的 展开， 欧美主 要资本 主义国 家的经 济迅速 发展。
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前言
历史这样东西，是人类生活的行程， 是人类生活的联续，是人类生活的变迁， 是人类生活的传演，是有生命的东西，是 活的东西，是进步的东西，是发展的东西， 是周流变动的东西......不是死的东西， 不是印成呆板的东西。
---李大钊《史学要论》
你认识哪些国货？
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
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启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机 、改良 蒸汽机 等发明 创造， 展示课 前准备 图片， 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。
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设问——工业革命最初从哪个产业兴 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。
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解答——学生回答产业，老师分析原 因
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推演——由棉纺织业的技术革新，推 演出机 器技术 和交通 运输的 技术革 新，讲 解工业 革命概 况。
--摘自斯蒂芬·哈尔西著《追寻富强：中国现代国家的建构,1850-1949》
阅读课文，除此之外还有哪些变化？
徐 志 摩
阅读课文，除此之外还有哪些变化？反映了什么？
阅读课文，除此之外还有哪些变化？
“在今日的文化里，相片的重要几乎胜过了音乐、图画与雕刻等。在一个摩登 的家庭里，没有留声机……，似乎还过得下去；设若没有几张相片，或一二相片 本子，简直没法活下去！”
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1、提问——同学们，你们乘坐过火车 和轮船 吗？你 们知道 它们发 明于什 么时候 ？谁为 它们的 发明做 出了重 要贡献 ？
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2、学生回答
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3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ，第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家？ 其间有 哪些重 要发明 创造？ 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响？ 本节课 我们一 起探讨 。（板 书课题 ，引入 新课）
《中国大资本家传奇》人物籍贯分布统计 江苏12： 张謇 荣宗敬 荣德生 李国伟
陈调甫 汤蒂因 周作民 李平书 刘国钧 唐星海 薛南溟 陈光甫 浙江8：章乃器 乐松生 刘鸿生 虞洽卿 朱葆三 叶澄衷 黄楚九 张元济 重庆4：卢作孚 杨粲三 古耕虞 苏汰馀 湖南3：范旭东 李烛尘 聂云台 上海2：吴蕴初 严裕棠 安徽2：周学熙 周叔弢 天津1：宋则久 福建1：侯德榜 山东1：宋棐卿 广东1：郭琳爽 四川1：刘航琛 陕西1：康心如
--老舍
为什么会出现这些变化？你如何看待这些变化？
近代社会生活还有什么特点？
小结
课后活动：和家人一起，完成课后活动第2题。
蝶恋花 王国维
阅尽天涯离别苦， 不道归来，零落花如许。
花底相看无一语， 绿窗春与天俱莫。 待把相思灯下诉， 一缕新欢，旧恨千千缕。 最是人间留不住， 朱颜辞镜花辞树。
谢谢！
(3)自然科学：科学研究取得重大进步 ，为工 业革命 提供了 理论基 础。
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总结：第二次工业革命的特点是科学 研究同 工业生 产紧密 结合。
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2.阅读教材和图文史料，认识电力的 发明和 运用过 程。