人物描写细致描写PPT课件

2.那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖 墩墩的香肠。
3.从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她 的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。
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小结：
人物外貌描写的方法：
1.要有一定的顺序
2.抓住特征（特征是指人物独有的特点）
3.突显性格(个性)
4.善用修辞(对人物肖像进行生动形象、 活灵活现的描写，使人物立体地呈现 在读者面前）
——鲁迅《故乡》
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相貌是千差万别的，所以我们在 描写人物时就要选取最能反映人物 身份与性格的特征，而不要面面俱 到。
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他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大
病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样
子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根
精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的
隶体“一”字。
词。
把一个端庄娴雅、落落大方的东方女性形象
描写得生动细致。
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◆人物的外貌怎样写？
人物外貌描写四大招
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描写人物外貌时还要合 理安排好描写顺序，一般先 写整体再写局部，局部描写 时按照从上到下的顺序。
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我吃了一吓，赶忙抬起头，却见 一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下 的女人站在我面前，两手搭在髀间， 没有系裙，张着两脚，正像一个画 图仪器里细脚伶仃的圆规。
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此刻，犯了错的我正走进老师的办公室：
我走进了办公室，迎面正碰上张老师的目光， 里面充满了责备，我喊了一声“张老师”，张老师
点了下头，只是“嗯”了一声。 比较比较
我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室，迎
这首词中写出了一个迷离、
梦幻、病态、柔弱、超凡脱俗
的林妹妹。
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如果能适当用一些形容词、确 切的比喻和适当的夸张来写人 物会使人物更鲜明生动。
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1.姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和 蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜，又像 是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。 她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出 的前额渗出细小的汗珠。
调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵
发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。
在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄
薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到
滑稽、逗人。(活泼、滑. 稽、逗人）
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两弯似蹙非蹙眉,一双似喜 非喜含情目。态生两靥之愁, 娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。闲静 时如姣花照水,行动处似弱柳 扶风。心较比干多一窍,病如 西子胜三分。
动作描写要点
形象生动具体、突出技艺高超
注意要精选动词，写出人物动作的生动性，努力写出细节，
反映人物的特点。
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要点三：语言描写
• 语言描写，指对人物对话和独白的描写。
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比较比较
“大雪纷纷落地，真是皇家福气。再下三年何妨，放 你娘的狗屁。”
这首打油诗，是一个大雪纷飞、天寒地冻的隆冬季节， 地主、秀才、县官和老农民不期而遇，面对大雪纷飞， 他们每人说了一句诗句。请你依次一一指明诗句的作者， 并简要说明理由。
3.吴小雪，女，18岁，身高约1.6米，瓜子脸，
肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙，
白色皮凉鞋。
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●这几则寻人启事中包括 哪些相同的内容 ？
●这在人物的描写中属于什 么描写？
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肖像描写：对人物的容貌、身材、 衣饰、神态等外在特征的描写。
外 容貌（面容长相，如五官等） 貌 身材（高、矮、胖、瘦）
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说说他们的性格
• 1.金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人 就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人， 或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。
（害羞但天真、活泼）
• 2.她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，
穿件红底白点小外套，总是不声不响，像个静默
的小哲学家似的。
（文静）
• 3.我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对
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要点二：动作描写
• 动作描写，指对人物的行为动作的描写。
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比较比较
“罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网
中。”
“罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球， 习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员 的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕 过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟 前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。”
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趣味练习
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注意抓住特征， 细笔勾勒。 （150字左右）
外貌特点
抓特点
耳朵
嘴巴 鼻子 肚皮 身体胖 显得笨重
着装
武器 九齿钉耙
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只见他穿一件青不青、 蓝不蓝的梭布衣服，提一柄 九齿钉耙。咋眼一看，两只 耳朵像两把大扇子，扑扑地 摆着；脸圆嘟嘟的，还有两 个大大的鼻孔就像望远镜一 样；走起路来，肚子一挺一 挺的，活像一个行动不便的 孕妇！
衣着（穿着打扮） 神态 表情（喜、怒、哀、乐）
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她宛如一朵含苞待放的
牡丹花，美而不妖，艳而
不俗。一头飘逸的秀发，
弯弯的柳眉下镶嵌着一双
清澈明亮的眼睛，闪烁如
星；那秀美高挺的鼻梁，
白皙无暇的皮肤透出淡淡
红粉，薄薄的双唇如玫瑰
花瓣娇嫩欲滴。那一眼回
眸，真是让人陶醉，不禁
让人想到“倾国倾城，暂
回眸，万人断肠。”这句
第 8讲 人物描写
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1.王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖， 方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇， 牙齿不太整齐，肤色白皙，曾摔倒受过伤，头 顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。
2.麦换娣，女，67岁，身高1.5米左右，神志有 时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯芯 绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根 木质拐杖。
——阿累《一面》
集中写鲁 迅的面部，表 现他虽瘦但精 神很好，刻画 了他顽强刚毅 的性格。
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身长九尺,髯 长二尺;面如重枣, 唇若涂脂;丹凤眼, 卧蚕眉，相貌堂
堂，威风凛凛。 ——《三国演义》
描写细致， 把一代名将关羽 的勇猛形象写得
wenku.baidu.com惟妙惟肖。
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进行外貌描写时要注意反 映出人物的性格特点。
第一句作者为秀才；他自恃文才，触景生情，率先吟句。 第二句作者为县官；他为保乌纱，时刻不忘谄媚奉承。 第三句作者为地主；他衣丰食足，家中粮食满仓。 第四句作者为老农民；他饥寒交迫，愤然反击。
• 言为心声。人的处境不同，看事物的角度和
结论就不同。
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要点四：心理描写 心理描写是对人物内心活动的描写。