高考地理易错知识点汇总

地图三要素的易错知识点

易错分析

学生容易出错的地方：

(1)忽视图中的指向标，仍然按照“上北下南”的方法判断方向; (2)

对比例尺理解错误，不清楚比例尺的缩放状况。同学们在复习中

要关注以下相关知识：一、如何在地图上确定方向

1.在一幅地图上判断方向，首先要看是否有经纬网或指向标，如果有经纬网，则根据经纬线的走向判断(经线指示南北方向，纬线指示东西方向);如果有指向标，则根据指向标的箭头方向来判断(一般箭头指向北方);在没有经纬网和指向标的情况下，按照一般规律来判断(面对地图，上北下南，左西右东)。

2.在有经纬网或者指向标的情况下，由于其方向与普通情况不一致，同学们极易判断错误，判断时可转换试卷或者书本的角度，使其与我们习惯的方向一致(即面对地图，上侧为北方)，然后进行判断。

3.以上情况为平面上方向的判断。在宇宙空间中，如地球公转示意图中，只有东西方向，且方向根据地球公转的情况来判断(地球公转的方向是自西向东)。

二、比例尺复习点睛

1.比例尺的缩放地图比例尺缩放的计算中常出现“放大(缩小)”、“放大到(缩小到)”

和“放大了(缩小

了)”等问题。比例尺“放大到”原先的几倍就是原比例尺乘以几;“放大”几倍或“放大了”几倍是比原比例尺多了几倍。例如：“放大到”2 倍，就是原比例尺乘以2;“放大”或“放大了”2 倍，就是原比例尺乘以3。同样，原比例尺“缩小”或“缩小了”1/5，则原比例尺乘以4/5;“缩小到”1/5 就是原比例尺乘以1/5。

2. 图幅的缩放图幅的缩放是面积的缩放，而比例尺的缩放是长度的缩放。例如，

比例尺放大到

原图比例尺的2 倍，则图幅面积放大到原图面积的4 倍。

3.实地范围和纸张大小已定，绘制地图时要求确定比例尺的大小

其方法是先用纸张的长度除以实地长度，得出长度比例尺，然后用纸张的宽度除

以实地宽度，求出宽度比例尺，然后比较长度比例尺和宽度比例尺的大小，只能选用较小者或比较小者更小一些的比例尺，而绝不能采用大于较小者的比例尺。例如：用长和宽各1 米的纸张绘制中国地图，可根据纸张长度和中国东西距离(约5200 千米)求出长度比例尺为1∶5 200 000，根据纸张宽度和我国南北距离(约5 500 千米)求出宽

度比例尺为1∶5 500 000。然后可以得出在这张纸上绘制的中国地图比例尺不得大于1∶5 500 000。

4.比例尺的大小与坡度大小、风力大小的关系(1)等高距和等高线疏密程度相同时：

比例尺越大，坡度越大;比例尺越小，坡度越

小。

(2)等压距和等压线疏密程度相同时：比例尺越大，风力越大;比例尺越小，风力越小。等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(等压距)越大，坡度越大(风力越大);等高距(等压距)越小，坡度越小(风力越小)。

5.比例尺的大小是指其比值的大小，即分母越大，比例尺越小，同样的图幅表示

的实际范围越大，其内容就越简略;分母越小，比例尺越大，同样图幅表示的实际范围

就越小，其内容就越详细。

等值线弯曲状况判断不准

易错分析学生易对影响不同等值线弯曲的因素没有理解和掌握，且不能根据题目

中给出的条件来分析问题而出错。在复习中药重点关注以下内容：

1.等值线的弯曲凸起部分一般都符合“凸高为低，凸低为高”的高低变化规律。如果记忆不牢或者怕记忆不准确，可采用下面两个方法来确定：

(1)垂线法在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向是从高值指向

低值。若

箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比，为低值区;若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比，为高值区。

(2)切线法在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的

数值大小。

若切点数值小于其他点的数值，则为低值区;若切点数值大于其他点的数值，则为高值区。

二、等值线的特征

1.同线等值：即不管是什么类型的等值线，在同一条线上，其地理特征的数值相等。如同一条等高线上，海拔相等;同一条等震线上，烈度相等。

2.等值线应为闭合曲线：任何一种等值线，都应是闭合的曲线，虽然在图中可能

看到不闭合，这是因为受图幅大小的限制，如果图幅非常大的话，它一定是闭合的。

3.等值线一般不相交、不重合：由于一条等值线上的值是固定的，因此同一个点只可能在某一条等值线上，但等高线在陡岸处可能重合。

4.等值线密集的地方，表示该地理要素在单位距离内的变化幅度较大，反之则较小。如果是等高线，则坡度较大;如果是等压线，则水平气压梯度力较大;如果是等降水

量线，则降水的变化幅度较大。

经纬网的特点不能灵活运用

易错分析容易出

错的地方：

(1)对经纬线的长度变化特点判断不清，容易受视觉的误导，误以为相邻两条经线

在不同纬度间隔的距离相等。

(2)不能正确比较比例尺的大小。(3)方向判断错误。图中经纬线均为曲线，极易使

同学们形成视觉误差。(4)对有关

地球运动部分的时间计算和太阳高度等内容判断错误。

解答有关经纬网判读的试题应注意以下内容：一、经纬网地图上

的长度

1.所有的经线都是等长的半圆，理论上讲为赤道长度的一半。而纬线的长度则是从赤道向两极递减，赤道最长，南北纬60 度的纬线圈为赤道长度的一半。

2.同一经线上，纬度相差1°的地点间隔的实际距离是111 千米(也有的教辅上是

110 千米，做题过程中同学们可根据实际情况选择最简单的进行计算，下同)。同一纬

线上，经度相差1°的地点间隔的实际距离是111 千米×cos θ(θ为该纬线的度数)。

3.根据上述内容可以推断出，相邻纬线之间的长度间隔相等;相邻经线之间的长度

间隔不相等，在赤道处最大，在极点处为0(这点在圆柱投影图中尤为重要)。