人教版化学必修二4.1.2海水资源的开发和利用(共25张ppt)

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此外,铀和重水目前是核能开发的重要原料,从 海水中提铀和重水对一个国家来说具有战略意义。
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科学探究:
如何证明海带中有碘离子?
阅读P91实验4-2
化学方程式:
2KI
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+
H2Leabharlann Baidu2
+
H2SO4===
I2+
K2SO4
+
2H2O
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海带提碘:
灼烧
溶解过滤
海带
海带灰
残渣 含I-的溶液

d、

e、

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知识拓展:海底矿产资源
大陆架的浅海海底有:石油、 天然气、煤、硫、磷等; 近岸带的滨海有:砂矿、贝壳 等建筑材料和金属矿产; 多数海盆中有:深海锰结核。
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海洋石油、天然气开发
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海洋能源的利用
具有开发价值的:潮汐发电和波浪发电
(1)合理的步骤是__③__①__④_②_____
(2)证明含碘的步骤是___②____,
现象是_滴__入_淀__粉__溶__液__,_溶__液__变__蓝__,
反应的离子方程式是
_2_I-_+__2_H_+_+_H_2_O_2____I2_+_2_H_2O______
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思考与交流: 如何将海水中的溴离子转变成溴单质?阅读教材 P91页资料卡片——海水提溴。
的盐分离,
水蒸汽冷凝
得到淡水。
海水蒸馏原理示意图
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太阳能蒸发海水示意图:
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2、海水晒盐(煮海为盐)
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海水提镁的步骤为:
贝壳 煅烧 a 生石灰 水 b 石灰乳 海水 c 氢氧化镁 d
氯化镁 e 镁
写出有关的化学反应方程式:
a、

b、

c、
+
Cl2==
Br2+2HCl
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含I2的有机溶液
稀H2SO4 H2O2
萃取 含I2的溶液
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证明海带中含有碘,有以下步骤
①灼烧海带至完全生成灰,停止加热,冷却;
②在滤液中滴加稀H2SO4及H2O2,然后加入 几滴淀粉溶液;③用剪刀剪碎海带,用酒精润
湿,放入坩埚中; ④海带灰转移到小烧杯,
加蒸馏水,搅拌、煮沸、过滤.
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• 海水中的水1.3X109 亿吨
• 占地球总水量97% (3%在陆地、淡水)
• 海水中除了水以外,还含有80多种元素, 有的含量很大(如NaCl )有的含量很少( 如Au)
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海水资源的多样性:
• 海水中溶解和悬浮大量的无机物和有机物 • 按含量计:含O、H及Cl、Na、S、C、F、B、Br、Sr共13种元素的
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海水中的化学资源
海水中铀多达45亿吨 是已知陆地铀矿储量 的4500倍。氘有50亿 吨足够人类用上千万 年
含80多种元素,以氢、氧、 氯、钠、镁、硫、钙、钾等 较多。被称为“元素的故乡”。
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海洋中的矿产资源
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从太空观察地球,看到地球上有七片陆 地“漂浮”在一大片蓝色的海洋之中
海洋是美丽的, 也是富饶的
海洋是“历史留给人类的资源储备”
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海水资源的广泛性:
• 海洋约占地球表面积71%
• 海洋中的资源 :
• 动物:(鱼类、海狮、海马、贝类………
• 植物:(海草、海带…………
• 矿物:(各种盐、NaCl、MgCl2 ……….

海底金属结核矿、石油
• 水 : (水资源及各种溶解的盐类
1、推测海水提溴的步骤和实验装置;
2、写出相关的化学方程式。
浓缩海水
通入Cl2 ①
溴单质
通入空气,SO2吸收 ②
氢溴酸 通入Cl2

单质溴
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海水提溴的实验室模拟装置
2NaBr + Cl2== Br2+2NaCl
2H2O + Br2+SO2== H2SO4+2HBr
2HBr
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海水资源的利用
• 海水水资源的利用 • 海水化学资源的利用
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图4-5 海水综合利用联合工业体系一例
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1、从海水中提取淡水——海水淡化
海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗
析法、离子交换法等。
原理: 出
加热到水的
沸点,液态
水变为水蒸

气与海水中
第一节 开发利用金属资源和海水资源
二、海水资源的开发和利用
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问题与讨论:
为什么日韩在独岛问 题上互不相让?
韩国方面称独岛,日
本方面称竹岛。面积为
18.6平方千米,四周海
域是一片丰饶的渔场,
海底还蕴藏着比较丰富
的油气田。
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问题与讨论
海水中蕴含着丰富的水资源和化学资源, 21世纪人类将重点开发海洋资源。
质量占总水量的99%,其余1%为70多种含量微少的元素。
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海水资源的分散性:
• 海水因为量太大、面太广,大多数元素尽管总量很大但由 于太分散 ,含量极微少
• 如:海水中金元素总含量约为50000000t(5千万吨)但一 顿海水中只含金元素0.000004g(10亿分之四克) (百分之0.000004克)
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