请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识.

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马克思主义基本原理概论(2018新版)前四章课后思考题答案

马克思主义基本原理概论(2018新版)前四章课后思考题答案

第一章世界的物质性及发展规律1.1如何理解马克思主义的物质观及其现代意义?辩证唯物主义认为,物质范畴是对一切客观存在的共同本质的抽象和概括,是标志着客观实在的哲学范畴。

它的唯一特性是客观实在性,它不依赖于人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在。

意义:(1)坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

(2)坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。

(3)体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。

(4)体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础论述:我们通过实践改造客观物质世界,就要充分认识是物质是世界的本原,人的实践活动依赖于客观物质世界,而客观世界的规律性更制约着人的实践活动,我们要在马克思主义物质观指导下,正确认识和利用客观实际的发展规律,一切从实际出发,以取得社会主义实践的胜利。

1.2谈谈在人工智能飞速发展的条件下,如何认识物质与意识的关系。

(1)物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。

意识是特殊的物质,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。

人工智能,它的“意识”就基于他所处的躯壳以及其中的代码,这决定了它的“意识”。

(2)意识对物质具有反作用。

这种反作用是意识的能动作用。

人工智能的“意识”发展到一定的程度便有可能突破人类的限制而产生积极认识世界和改造世界的能力和活动(3)要想正确认识和把握物质的决定作用和意识的反作用,必须处理好主观能动性和客观规律性的关系1.3运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性(1)矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于一切事物发展对程的始终。

矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。

(2)矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。

第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

普遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含着普遍性。

请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识。

请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识。

请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以
人民为中心重要性的认识。

人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定性力量。

坚持以人民为中心意味着将人民的根本利益作为一切工作的出发点和归宿。

以下是对于坚持以人民为中心重要性的认识:
1.民主价值的体现:坚持以人民为中心的核心是民主原则。


民群众是社会的基础和力量的源泉,他们应当在国家事务和社会事务中发挥积极的参与和决策作用,实现真正的民主决策和民主管理。

2.社会稳定与和谐的基础:以人民为中心是社会稳定和和谐的
重要保障。

人民群众的利益得到充分尊重和保障,社会矛盾和冲突可以得到有效的化解,构建更加和谐稳定的社会。

3.发展的动力和效益:以人民为中心的发展模式可以充分调动
人民群众的积极性、创造性和参与度,形成良好的社会合力。

通过人民群众的努力和参与,可以促进社会发展的长期持续性和广泛性,实现人的全面发展。

4.正义与公平的追求:以人民为中心要求关注社会的公平正义,
全面保障人民的基本权利和利益。

通过调整资源配置、推进社会公平和法治建设,实现社会资源的均衡配置和人民群众权益的公平保护,促进社会的公正和共享。

5.坚持科学决策的指导:坚持以人民为中心需要通过科学决策
的方式,调动人民群众参与的积极性和智慧。

科学决策可以
充分尊重人民的利益和需求,保障决策的科学性、合理性和有效性。

综上所述,坚持以人民为中心具有重要的意义。

只有将人民的利益放在首位,充分尊重和关心人民群众,才能实现国家和社会的稳定、繁荣和持续发展。

只有通过人民群众的积极参与和创造,才能推动社会的全面进步和人的全面发展。

简述人民群众是历史创造者的原理

简述人民群众是历史创造者的原理

简述人民群众是历史创造者的原理在社会发展的历史长河中,人民群众始终是推动历史进步的主力军和决定力量。

人民群众是历史创造者的原理,既从理论上解释了人民群众在历史中的作用和地位,也是对历史发展规律的深刻认识。

人民群众是社会发展的根本力量和主体力量。

历史的发展不是由少数人的主观意识和个别行动决定的,而是由广大人民群众的实践活动和集体行动塑造的。

人民群众是社会发展的基础,他们的意愿、需求和利益是社会进步的动力源泉。

人民群众通过自己的劳动和创造,推动社会向前发展,创造出了一个个辉煌的历史时代。

人民群众是历史的创造者和改变者。

历史的进程是由人民群众的奋斗和斗争推动的。

人民群众在革命、建设、改革等各个历史时期中,通过自己的努力和斗争,实现了历史的飞跃。

无论是古代的农民起义、工人运动,还是现代的民族解放运动、社会主义建设,都是人民群众通过自己的力量改变了历史的发展轨迹。

第三,人民群众是历史创造者的原理,也体现了人民群众的主体地位和主权地位。

人民群众是历史的主人,他们有权利和责任参与到社会的管理和决策中。

人民群众的意见和利益应该得到充分尊重和保障,他们的创造性和创新能力应该得到充分发挥。

人民群众的参与和主导是实现社会公平正义、推动社会进步的重要途径。

而要实现人民群众是历史创造者的原理,就需要创造良好的社会环境和制度保障。

首先,要保障人民群众的基本权利和利益,包括生存权、发展权、参与权等。

同时,要建立健全的民主制度和法治体系,充分发挥人民群众的主体作用,使他们能够广泛参与社会的管理和决策。

此外,还需要加强教育和文化建设,提高人民群众的素质和能力,使他们能够更好地参与社会建设和发展。

人民群众是历史创造者的原理是对历史发展规律的深刻认识,也是对人民群众地位和作用的科学总结。

人民群众作为社会的根本力量和主体力量,在历史的进程中发挥着不可替代的作用。

只有充分发挥人民群众的创造力和积极性,才能实现社会的进步和发展。

因此,我们要坚守人民群众是历史创造者的原理,为人民群众创造良好的发展环境,使他们成为推动社会进步的中坚力量。

马克思主义原理概论简答题附答案

马克思主义原理概论简答题附答案

2.如何理解马克思主义的物质观及其现代意义?物质观:马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性:客观实在性。

所谓物质,就是不依赖于人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在;所谓物质范畴,就是标志客观实在的哲学范畴。

现代意义:1.坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

2.坚持了能动反映论和可知论,批判了不可知论。

3.体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。

4.体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。

3.试述唯物辩证法基本规律的内容及其方法论意义。

唯物辩证法的基本规律主要有:对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。

1.对立统一规律;对立统一性是唯物辩证法的实质和核心,贯穿了量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索。

(一)矛盾的统一性和斗争性及其在事物发展中的作用。

(二)矛盾的普遍性和特殊性及其相互作用。

2.量变质变规律:一、量变是质变的必要准备二、质变是量变的必然结果三、量变和质变是相互渗透的3.否定之否定规律(一)否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。

二、否定是事物发展的环节,是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。

三、否定是旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。

四、辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既客服其消极因素又保留其积极因素。

4.试述真理和价值的辩证统一性。

(1)真理,是人们在实践中所必须遵循的反映了实践对象的客观规律的真理。

价值,是指人在实践中所必须遵循的以满足人们需要和要求为内容的特点的实践目标。

(2)价值和真理的关系在实践基础上是辩证统一的。

①成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。

②价值的实现是以把握相关真理为前提的。

③正确的价值认识的形成是以相关的真理为依据的。

④真理必然具有价值。

⑤真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进。

人民群众是历史的创造者的原理谈谈你对以人为本的理解

人民群众是历史的创造者的原理谈谈你对以人为本的理解

人民群众是历史的创造者的原理谈谈你对以人为本的理解人民群众是历史的创造者,这是马克思主义的基本观点之一。

以人为本是中国共产党的根本指导思想,也是社会主义建设的核心原则之一。

以人为本的理念强调人民的主体地位,将人民的利益放在首位,推动社会发展和进步。

在本文中,我将谈谈我对以人为本的理解。

一、人民群众是历史的创造者人民群众是社会的主体,是推动历史发展的力量。

历史的进程是由人民群众的实践活动所决定的。

无论是社会变革、经济发展还是文化繁荣,都离不开人民群众的积极参与和创造。

人民群众通过自己的努力和智慧,创造了一个又一个的奇迹,推动了社会的进步和发展。

二、以人为本的理念以人为本的理念是指将人民的利益放在首位,关注人民的需求和利益,为人民谋福祉。

这一理念强调人的主体地位,认为人是社会发展的根本动力和最终目标。

以人为本的理念要求我们在制定政策、进行决策时,要充分考虑人民的利益,关注人民的需求,为人民提供更好的生活条件和发展机会。

三、以人为本的实践以人为本的理念在中国共产党的领导下得到了广泛的实践。

中国共产党始终把人民的利益放在首位,坚持人民主体地位,推动社会主义建设。

在经济发展方面,中国致力于实现共同富裕,努力提高人民的生活水平。

在教育、医疗、社会保障等方面,中国不断加大投入,为人民提供更好的公共服务。

在社会治理方面,中国积极推动人民群众的参与,加强民主建设,保障人民的权益。

四、以人为本的意义以人为本的理念对于社会主义建设具有重要的意义。

首先,以人为本能够调动人民的积极性和创造力,推动社会的发展和进步。

其次,以人为本能够实现社会的公平正义,保障人民的权益和利益。

最后,以人为本能够增强社会的凝聚力和稳定性,促进社会的和谐发展。

总之,人民群众是历史的创造者,以人为本是中国共产党的根本指导思想。

以人为本的理念强调人民的主体地位,关注人民的需求和利益,推动社会的发展和进步。

我们应该始终坚持以人为本的原则,为人民谋福祉,推动社会主义事业的不断发展。

华工19年7月马原主观题要点整理一天必过

华工19年7月马原主观题要点整理一天必过

导论1.什么是马克思主义?马克思主义具有哪些鲜明的特征?(教材第18页思考题第1题)⻢克思主义是由⻢克思和恩格斯创⽴并为后继者所不断发展的科学理论体系,是关于⾃然、社会和⼈类思维发展⼀般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于⽆产阶级解放、全⼈类解放和每个⼈⾃由⽽全⾯发展的学说,是指引⼈⺠创造美好⽣活的⾏动指南。

特征:科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。

2.结合当代世界所面临的课题和当代青年所肩负的使命,谈谈马克思主义的当代价值和指导意义。

13-16页(教材第18页思考题第3题)(1)观察当代世界变化的认识⼯具(2)指引当代中国发展的⾏动指南(3)引领⼈类社会进步的科学真理第一章世界的物质性及发展规律1.在人工智能飞速发展的条件下,如何认识物质与意识的关系?25-27页(参考2018年版教材第54页思考题第2题)(1)物质决定意识。

(2)意识对物质具有反作⽤。

(3)主观能动性和客观规律性的统⼀。

2.运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性。

38-40页(教材54页思考题第3题)(1)矛盾的普遍性,矛盾的特殊性(2)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。

(3)“中国特色”是中国不同于其他国家的特殊性、个性;“社会主义”则是共性、普遍性。

3.量变和质变的辩证关系。

40-41页第⼀,量变是质变的必要准备。

第⼆,质变是量变的必然结果。

第三,量变和质变是相互渗透的。

4.人类社会的物质性的主要表现是什么?29页第⼀,⼈类社会是物质世界的组成部分。

第⼆,⼈类获取⽣活资料的活动是物质性的活动。

第三,⼈类社会存在和发展的基础是物质资料的⽣产⽅式5.辩证否定观的基本内容。

41页第⼀,否定是事物的⾃我否定,是事物内部⽭盾运动的结果。

第⼆,否定是事物发展的环节。

第三,否定是新旧事物联系的环节。

第四,辩证否定的实质是“扬弃”,既克服其消极因素⼜保留其积极因素。

马克思主义基本原理概论版思考题参考题答案

马克思主义基本原理概论版思考题参考题答案

马克思主义基本原理概论2018版第一章世界的物质性及发展规律1.1如何理解马克思主义的物质观及其现代意义辩证唯物主义认为,物质范畴是对一切客观存在的共同本质的抽象和概括,是标志着客观实在的哲学范畴.它的唯一特性是客观实在性,它不依赖于人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在.意义:1坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限.2坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论.3体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷.4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础论述:我们通过实践改造客观物质世界,就要充分认识是物质是世界的本原,人的实践活动依赖于客观物质世界,而客观世界的规律性更制约着人的实践活动,我们要在马克思主义物质观指导下,正确认识和利用客观实际的发展规律,一切从实际出发,以取得社会主义实践的胜利.1.2谈谈在人工智能飞速发展的条件下,如何认识物质与意识的关系.1物质决定意识,意思依赖于物质并反作用于物质.意识是特殊的物质,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观印象.人工智能,它的“意识”就基于他所处的躯壳以及其中的代码,这决定了它的“意识”.2意识对物质具有反作用.这种反作用是意识的能动作用.人工智能的“意识”发展到一定的程度便有可能突破人类的限制而产生积极认识世界和改造世界的能力和活动.3要想正确认识和把握物质的决定作用和意识的反作用,必须处理好主观能动性和客观规律性的关系1.3运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性1矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于一切事物发展过程的始终.矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点.2矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一.第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的.普遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含着普遍性.第二,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化.3矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合,走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据. 4我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则,又必须注意中国的特点,从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发,走自己的路.只有这样,才能把建设有中国特色的社会主义道路推向前进.1.4依据思维方法与思维能力的关系,谈谈如何培养和提高思维能力学习和掌握唯物辨法的科学思维方法,就是要我们在实践中不断增强思维能力,特别是不断增强辨证思维能力,历史思维能力,战略思维能力,底线思维能力和创新思维能力.1辨证思维能力;培养和提高辨证思维能力,就要认真学习辩证唯物主义,全面、系统、准确的掌握联系和发展中的基本观点,基本环节和基本规律,将其自觉地体现和运用于思维当中.2历史思维能力;提高历史思维能力,就要加强对中国历史,党史国史,社会主义发展史和世界历史的学习,深刻总结历史经验,把握历史规律,认清历史趋势,坚定中国特色社会主义方向,在对历史的深入思考中,不断提高我们的认识能力,精神境界和实践水平.3战略思维能力;要求我们不断开阔视野,培养博大胸襟,紧跟时代前进步伐,学会站在战略和全局的高度观察和处理问题,通过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的规律,做到既抓住重点又统筹兼顾,既立足当前又放眼长远,既熟悉国情又把握世情,在原则上坚定立场不动摇,在整体性方向性抉择面前冷静观察,谨慎从事,谋定而后动4底线思维能力;一方面,严守原则,不仅要画清底线,更要坚守底线,不能踩红线、越底线,踩雷区,比如说不能突破主权的底线,法律的底线等,总之要守住做人,处事,用权,交友的底线“受警惕,明底线,知敬畏,主动在思想上画出红线,在行为上明确界限,真正敬法畏纪,遵守规矩.另一方面,要以积极的态度研判风险,防患未然,牢牢掌握战略主动权,坚定信心,以实际行动化解风险,变挑战为机遇,追求最佳结果,另外,坚持底线思维要做到居安思危,增强忧患意识,要做好应付最坏局面的思想准备,见微知着,未雨绸缪,增强前瞻意识5创新思维能力;要求我们有敢为人先的锐气,打破迷信经验,迷信本本,迷信权威的惯性思维,摒弃不合时宜的旧观念,以思想认识的新飞跃打开工作的新局面.在不断提高创新思维能力的基础上,坚定不移贯彻包括创新发展理念在内的新发展理念,我们党就一定能够领导和团结全国各族人民,实现两个一百年奋斗目标,实现中华名族的伟大复兴.第二章实践与认识及其发展规律2.1结合毛泽东的实践论,谈谈如何理解实践与认识的辩证关系实践论的主题是实践与认识的统一,马克思主义哲学强调实践是认识的基础,实践对认识具有决定作用.1实践是人类生存和发展的最基本的活动,是认识产生和发展的基础.人们的实践活动,是以改造客观世界为目的、主体和客体之间通过一定的中介发生相互作用的客观过程.2实践的主体和客体相互作用的关系中,实践关系是最根本的关系.3实践在认识中的决定作用:实践产生了认识的需要;实践为认识提供了可能;实践是认识得以产生和发展;实践是检验认识的真理性的唯一标准.4我们应该将实践论和马克思主义哲学结合起来正确认识实践与认识的辩证关系2.2为什么说真理既是绝对的又是相对的把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义1真理是绝对的,是针对它的客观性而言.真理有客观的特性,它的追求完全符合事实,这就是真理绝对的一面.2人的认识是有限的,难以确保自己的认识完全符合客观事实,由此会产生真理的相对性.3对有限数量的人在有限的时空里,认识的真理是有一定相对性的,但是放到无限的时空有无限智慧的凝结,又可以使人类不断接近绝对的真理.4认识到真理有绝对性,是我们要坚持马克思主义的根本,因为我们需要真理,正是源自它的客观性造成的绝对性.认识到真理的相对性,说明我们还必须发展马克思主义,因为我们的认识具有局限性,马克思主义也只是相对真理,需要不断补充新的认识来加强它,更重要的是要符合新时代的呼唤.2.3习近平指出:"世界上没有纯而又纯的哲学社会科学.世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的.研究者生活在现实社会中,研究什么,主张什么,都会打下社会烙印."谈谈这段论述对于理解真理与价值的辩证统一关系有什么帮助和启示.1真理,是人们在实践中所必须遵循的反映了实践对象的客观规律的真理.价值,是指人们在实践中所必须遵循的以满足人们需要和要求为内容的特点的实践目标.2价值和真理的关系在实践基础上是辩证统一的.①成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的;②价值的实现是以把握相关真理为前提的;③正确的价值认识的形成是以相关的真理为依据的;④真理必然具有价值;⑤真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进. 3启示:真理和价值在实践和认识活动中是相互制约,互相引导,互相促进的.第三章人类社会及其发展规律3.1为什么说物质资料的生产方式是社会发展的决定性力量1物质生产活动及方式是人类社会赖以生存和发展的基础.2它决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人类全部的社会生活.3它的发展变化决定整个社会历史的变化,决定社会形态从低级向高级的更替和发展.3.2运用社会基本矛盾运动的原理分析深化改革的客观依据与重要意义1社会基本矛盾,即生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,这两对基本矛盾存在于一切社会形态之中,决定社会的性质和基本结构,贯穿于人类社会的始终,推动着人类社会由低级向高级发展.2改革是社会主义的自我完善和发展,根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展.3.3结合我国科学技术的重大成就,如高铁、大飞机以及"天宫""蛟龙""天眼""悟空""墨子"等,谈谈对科学技术在社会发展中的作用的认识1科学技术推动现代生产力发展和社会变革中重要因素和重要力量.因为科学技术的不断进步才使得社会有如此大的变革.2科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素.过去,生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入,现代社会随着知识经济时代的到来,科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素,生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量.3科学技术促进精神文明建设科学技术的发展,使人类文明不断向前,持续发展4科学技术协调人与自然界的关系科学技术的发展,加强了人类与自然的关系,协调了人与自然界的关系3.4请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识1坚持以人民为中心,就是要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,尊重人民首创精神,发挥人民的积极性、主动性、创造性;就是要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;就是要切实保障人民依法享有各项权益,维护社会公平正义,满足人们的发展愿望和多样性需求,关心人的价值、权益和自由,关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数,体现社会主义的人道主义和人文关怀,促进人的全面发展.我们今天强调的以人民为中心,坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点,体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求;而中国古代的民本思想和西方人本主义,则站在唯心史观的立场上,体现了剥削阶级维护自身统治地位的需要.这是它们的根本区别.2马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素;人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的根本力量.相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.对于马克思主义执政党来说,坚持全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的.中国特色社会主义事业是全国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业,是亿万人民广泛参与的创造性事业.广大人民是中国特色社会主义事业的主体,人民的积极性、主动性、创造性的充分发挥,是我们事业兴旺发达的根本保证.我们推动科学发展,根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性,坚持保障人民权益与促进人的全面发展的一致性,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享.3.5习近平指出:"我们既要绿水青山,也要金山银山.宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山."请结合自然地理环境在社会生存和发展中的作用,谈谈应怎样认识和处理经济发展与环境保护的关系1经济建设与环境保护相协调发展,保护和改善环境就是保护和发展生产力,但不能只保护环境,不发展经济,加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价换取经济的一时繁荣.2在推进现代化建设的进程中,我们在保持国民经济,持续较快增长的同时,必须把保护环境放在突出位置.3我们必须认识到保护环境和改善环境,也是保护和发展生产力.4实践证明,保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力.5加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,决不能走先污染后治理的老路.第四章资本主义的本质及规律4.1为什么说"资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西"资本关系是以劳动者和劳动条件的所有权之间的分离为前提,即少数人拥有大量的货币财富和生产资料,多数人成为一无所有的自由劳动者.这两个条件的产生是资本主义原始积累的结果,而资本主义的原始积累过程就是征服、奴役、掠夺、杀戮过程.1资本主义萌芽于14世纪末15世纪初在地中海沿岸的一些城市,途径有两个:一是从小商品经济中出来,而是从商人和高利贷者转化而成.资本主义是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的代名词.利用暴力手段剥夺农民的土地,利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺以积累资本.在自由竞争时代,西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地,贩卖奴隶,贩卖鸦片,依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张.发展到垄断阶段后,统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成,资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战,给人类带来巨大浩劫.二战后,由于社会主义的胜利和民族解放运动的兴起,西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策,转而利用赢得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的机会,扩大资本的世界市场,深化资本的国际大循环,通过不平等交换、资本输出、技术垄断以及债务盘剥等,更加巧妙地剥削和掠夺发展中国家的资源和财富.在当今经济全球化进程中,西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织,通过它们制定的国际“游戏规则”,推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略,继续主导国际经济秩序,保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位,攫取着经济全球化的最大好处.2从资本主义种种发展过程来看,可以说资本主义的发展史,就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史,这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的.随着资本主义的无限扩大,资源、环境问题日益严重,威胁着人类的可持续生存和发展.资产阶级利用暴力手段为资本主义的发展创造条件,资本的原始积累主要通过暴力手段剥夺农民的土地,用暴力手段抢夺货币财富.用暴力剥夺农民的土地,是资本的原始积累过程的基础,资本家和贵族通过掠夺教会地产,欺骗性的出让国有土地,盗窃共有地,用剥夺的方法,用残暴的恐怖的手段把封建财产和克兰财产转化为现代私有财产,建立了资本主义土地私有制.利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的又一个重要方式,从15世纪起,资本主义国家通过武力征服海外殖民地,屠杀当地居民,抢掠金银珠宝,大批贩卖黑人,实行关税保护制度,进行商业战争,资产阶级在国外进行疯狂掠夺的同时,还通过国债制度,课税制度和保护关税制度,加强对国人的剥削,积累巨额资产.资本的额原始积累的事实表明,资产阶级的发家史就是一部罪恶的掠夺史.所以说,资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西.4.2如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根结底来源于私人劳动和社会劳动之间的矛盾商品经济存在着一系列的矛盾,包括使用价值和价值的矛盾即商品二因素的矛盾、具体劳动和抽象劳动的矛盾即劳动二重性从矛盾、私人劳动和社会劳动的矛盾,其中私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾,它决定着劳动二重性的矛盾和商品二因素的矛盾. 在私有制商品经济条件下,商品二因素的矛盾来源于生产商品的劳动二重性的矛盾.在商品交换过程中,生产商品使用价值的具体劳动是不能直接进行量的比较的,只有将具体劳动还原为抽象劳动,也就是从具体劳动中抽象出无差别的人类劳动,才能进行量的比较. 然而,具体劳动能否还原为抽象劳动,在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一.商品生产者的私人劳动生产的产品如果与社会的需求不相适应,这个私人劳动就不被承认为社会劳动,它作为具体劳动的有用性质也就不被社会所承认,因而不能还原为抽象劳动,这意味着商品的价值不能实现,商品的使用价值和价值之间的矛盾没有得到解决.反过来,如果私人劳动生产的产品为社会所接受,则这种私人劳动就被承认并转化为社会劳动,它作为具体劳动的有用性质就被社会所承认,因而可以还原为抽象劳动,这意味着商品的价值得到了实现,商品的使用价值和价值之间的矛盾得到了解决.4.3如何理解"资本是带来剩余价值的价值"资本是自行增值的价值,是能够带来剩余价值的价值.在现实生活中,资本总是表现为一定的物,例如货币、机器设备、商品等,但这些物本身并不是资本,只有在一定的社会关系下,这些物被用来从事以获得剩余价值为目的的生产活动,也就是成为带来剩余价值的手段时,它才成为资本.所以马克思强调指出,资本的本质不是物,而是在物的外壳掩盖下的一种社会生产关系,即资本主义剥削关系.4.4运用历史和现实的事实说明经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现资本主义生产资料私有制同生产社会化大生产之间的矛盾体现在1929——1933年经济大萧条中.这次危机爆发前,美国社会生产处于无计划的混乱状态下.各生产厂家为了促销,发明出“分期付款”的销售办法,与银行等金融机构联合,造成经济上出现“虚假繁荣”,而广大人民的消费能力越来越低,从而使“产销矛盾”异常尖锐.这个事件说明了生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾.假如发生在社会主义国家,生产资料公有制为主体,运用计划和市场共同调节的作用,就可以避免此类事情发生.4.5有人认为,资本主义民主是囿于"钱主"的民主,迷于"游戏"的民主,止于"选举"的民主.你如何看待这种说法,为什么首先,资本主义民主是建立在生产资料私人占有基础上的,受资本的多少和财产的多寡所支配.其次,国家权利掌握在少数资产阶级手中,他们通过某种途径干预政治,其资本主义民主就成为了资产阶级富人的政治游戏.最后,因为政治受到这些富人所干预,政治选举权和被选举权自然大量地被资产阶级富人们所掌握,而民主只是相对于资产阶级而言的,对于穷人只能是明面上的一个普通词语.第五章资本主义的发展及其趋势5.1垄断是怎么产生的为什么垄断并没有消除竞争从本质上说,是资本主义生产力发展的结果,一方面,随着科学发展技术进步,高效率的设备涌现出来,为大生产提出了可能,同时也要求企业规模较大.另一方面,自由竞争使得企业合并增多,使得资本越来越多的集中于有限的几个企业.所以说,当生产跟资本集中发展到一定时侯,垄断就自然而然产生了.垄断不能消除竞争.原因:一、任何垄断企业都是局部范围内的或者说某一行业的垄断很难垄断世界范围内生产销售.二、技术革命使得一个垄断企业难于在长时间内保持垄断的地位.三、国家的宏观调控政策不可能使得一个企业在长时间内保持垄断地位.也就是说,垄断使竞争在更大范围和更深的深度上展开.5.2为什么国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分质变国家垄断资本主义是国家政权和垄断资本融合在一起的垄断资本主义.国家垄断资本有别于私人垄断资本,资产阶级国家通过其直接掌握的国有垄断资本和国家经济机构,参与私人垄断资本的活动,调节社会的再生产过程,履行国家组织经济的职能.所以,国家垄断资本的产生是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变,是一种新的垄断资本主义的生产关系.国家垄断资本的产生,标志着资本主义发展进入新的阶段.国家垄断资本主义是垄断资本主义的新发展,它对资本主义经济的发展的作用是双重的:一方面,国家垄断资本主义的出现在一定程度上促进了社会生产力的迅速发展,而且随着科学技术的发展还会有新的发展.另一方面,国家垄断资本主义的出现没有根本改变垄断资本主义的性质.5.3如何认识和把握经济全球化及其影响经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化不断提高的情况下,世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国家和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程.。

马原课后习题复习答案

马原课后习题复习答案

2018年版马原部分课后习题复习答案1.马克思主义具有哪些鲜明的特征?第10-13页①科学性:马克思主义理论是一个逻辑紧密的有机整体,它的形式是主观的,但内容是客观的,它以事实为依据、以规律为对象,并以实验为检验标准;②革命性:集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场;③实践性:马克思主义是从实际中来,到实践中去,在实践中接受检验,并随实践二不断发展的学说;④人民性:人民至上是马克思主义的政治立场。

马克思主义政党把人民放在心中的最高位置;⑤发展性:马克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质。

马克思主义是时代的产物,并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。

2.在人工智能飞速发展的条件下,如何认识物质与意识的关系?25-28页(参考2018年版教材第54页思考题第2题)(1)人工智能是相对于人的智能而言的。

正是由于意识是一种特殊的物质运动形式,所以根据控制论理论,运用功能模拟的方法,制造电脑模拟人脑的部分功能,把人的部分智能活动机械化,叫人工智能。

(2)人工智能是无意识的机械的、物理的过程,人的智能主要是生理的和心理的过程。

电脑可以代替甚至超过人类的部分思维能力,但它同人脑相比,局部超出,整体不及。

智能机器是人类意识的物化,它的产生和发展,既依赖于人类科学技术的发展水平,又必须以人类意识对于自身的认识为前提。

(3)物质与意识的关系:①物质决定意识a、意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象;b、意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史发展的产物。

②意识对物质具有反作用(这种反作用就是意识的能动性)a、意识活动具有目的性和计划性;b、意识活动具有创造性;c、意识具有指导实践改造客观世界的能力;d、意识具有调控人的行为和生理活动的作用。

③主观能动性和客观规律性的统一3.运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性。

38-40页(1)矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,事物始终在矛盾中运动。

试述人民群众是历史创造者的原理以及坚持党的群众路线的现实意义。

试述人民群众是历史创造者的原理以及坚持党的群众路线的现实意义。

试述人民群众是历史创造者的原理以及坚持党的群众路线的现实意
义。

答:
(1)人民群众是历史创造者的原理:
①人民群众是物质财富的创造者。

②人民群众是精神财富的创造者。

③人民群众是实现社会变革的决定力量。

(2)党的群众路线的内容及现实意义:
①一切为了群众,这是群众路线的基本出发点和最终归宿,这是党的根本宗旨。

②一切依靠群众,这是群众路线的根本要求。

③从群众中来,到群众中去,这是无产阶级政党的领导方法,也是群众路线的基本工作方法。

在改革开放和现代化建设的新形势下,坚持党的群众路线,具有十分重大的意义。

推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系。

我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。

在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。

人民群众是历史创造者的原理及意义

人民群众是历史创造者的原理及意义

人民群众是历史创造者的原理及意义人民群众是历史创造者的原理是一种基于实践的认识,它强调了社会历史的发展过程中,人民群众在历史演进中发挥重要的作用,因此,尊重人民群众,从人民群众中汲取智慧,支持人民群众的创造力,是促进社会发展的重要因素。

人民群众是历史的主体,是社会发展的元动力。

正是因为人民群众具有自己的创造性和主体性,才推动了社会历史的发展,形成了历史上稳定的政治形式和社会结构。

历史上,人民群众通过各种方式表达着自己的意志,如反抗暴政、斗争剥削,义和团民众自发性的抵制外来侵略等。

这种表达方式推动了历史的发展进程,让人民群众的意愿最终成为历史的主旋律。

历史发展进程证明,人民群众的创造力是不容忽视的。

人民群众的创造力体现为各个领域的创新和创造,为社会发展带来了具体的成果。

从古代到现代,人民群众在文化、科技、生产、建设等领域不断取得创新成果。

例如,古代的纸张、活字印刷、黑火药等,都是人民群众的发明创造暨基于当时社会现实情况的实用产物。

现代中国的昆虫病害防治技术、现代农业技术等都是从人民的生产实践中得到的经验总结和创新实践。

因此,从历史的角度看,尊重人民群众,弘扬人民群众在实践中的主体性和创造性是推进社会发展的重要途径。

中国的现代化进程,正是在国家和人民群众协同发展的基础上实现的。

人民群众参与到国家和社会发展中来,实现了民主的参与、民族的团结、民生的改善和民生的和谐。

只有通过尊重人民群众的主体和创造性,才能真正实现政治、经济、文化的全面发展。

综上所述,人民群众是历史创造者的原理具有重要的意义。

历史发展的进程告诉我们,没有人民群众的智慧和力量,就没有社会的发展进程。

尊重人民群众、倾听人民群众的心声,探索人民群众所需要的共同繁荣的发展道路,是我们党领导人民实现国家与人民的共同富裕的必经之路。

因此,在今后的社会发展中,我们应当更加积极地发掘人民群众的创造性、主体性、积极性,切实尊重、倾听、关心、激发群众的内生动力,看到群众的智慧所在,为现代化进程注入新的发展动力。

人民群众是历史创造者的原理及意义

人民群众是历史创造者的原理及意义

人民群众是历史创造者的原理及意义人民群众是历史的创造者,这是马克思主义关于历史唯物主义的一项基本原理。

这一原理的意义在于强调了人民群众在历史发展中的主体地位和历史进程中的积极作用,突出了人民群众的主动性和创造性,反对了历史唯心主义和英雄史观的宣扬,为人民群众的自觉主动参与社会变革提供了指导和动力。

首先,人民群众是社会历史发展的主要力量。

人民群众是社会的基本组成部分,是社会力量的创造者和承受者。

在社会生产中,人民群众是创造财富的主体,他们的劳动是社会财富的源泉。

在社会变革中,人民群众是推动社会进步的力量,他们通过自发组织和行动,推动社会的变革和发展。

历史上无论是农民起义、工人运动还是民主革命,都离不开人民群众的参与和推动。

其次,人民群众是历史进程的创造者。

社会历史是一个由人民群众共同创造的过程。

人民群众通过劳动实践、社会实践和文化实践,不断创造和积累新的经验和知识。

他们是历史的实践者,通过实践的改造和创造推动了历史的车轮向前滚动。

无论是科技发展、经济建设还是文化传承,都是在人民群众的努力下实现的。

再次,人民群众是变革的主体。

社会的变革和进步离不开人民群众的参与和推动。

人民群众是社会变革的主体,他们是社会的主人。

只有当人民群众发挥自己的主体地位和主动性,才能实现社会的进步和变革。

人民群众积极参与社会的变革,争取自己的权益,推动社会的发展是实现社会公平正义和个人价值的基础。

最后,人民群众是历史的判断者。

人民群众是评价历史的最终标准和裁判。

历史的真实和公正需要通过人民群众的评价和认同来实现。

历史的进步和成就只有经过人民群众的检验才能得到真正的肯定。

因此,历史的记录和评价必须尊重和倾听人民群众的声音,并根据他们的享受和满意来评价历史的发展。

总之,人民群众是历史创造者的原理及其意义表明了人民群众在历史发展中的主体地位和作用。

人民群众既是社会历史发展的主要力量,又是历史进程的创造者、变革的主体和判断者。

人民群众的自觉参与和推动社会变革,将为实现社会的进步和发展提供强大的动力和保证。

《马克思主义基本原理概论》课程重点思考题 完整版

《马克思主义基本原理概论》课程重点思考题 完整版

《马克思主义基本原理概论》思考题(2018版)1、什么是马克思主义?马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引人民创造美好生活的行动指南。

2、马克思主义具有哪些鲜明的特征?①科学性:马克思主义理论是一个逻辑紧密的有机整体,它的形式是主观的,但内容是客观的,它以事实为依据、以规律为对象,并以实验为验标准;②革命性:集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场;③实践性:马克思主义是从实际中来,到实践中去,在实践中接受检验,并随实践而不断发展的学说;④人民性:人民至上是马克思主义的政治立场,马克思主义政党把人民放在心中的最高位置;⑤发展性:马克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质、马克思主义是时代的产物、并随着时代,实践和科学的发展而不断发展。

3、结合当代世界所面临的课题和当代青年的使命,谈谈马克思主义的当代价值。

①观察当代世界变化的认识工具②指引当代中国发展的行动指南③引领人类社会进步的科学真理1、简述哲学基本问题及内容基本问题:存在和思维的关系问题。

内容:①存在和思维究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性何者是第二性的问题。

②存在和思维有没有同一性,即思维能否正确认识存在的问题。

2、如何理解马克思主义的物质观及其理论意义?世界是物质的世界,对物质的正确理解是我们认识和把握世界本质和规律的前提。

理论意义:①坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

②坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。

③体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。

④体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

3、如何把握主观能动性与客观规律性的辩证关系?①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提②只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。

结合人民群众是历史创造者的原理谈谈坚持以人民为中心

结合人民群众是历史创造者的原理谈谈坚持以人民为中心

结合人民群众是历史创造者的原理谈谈坚持以人民为中心人民群众是历史的创造者,这一原理是马克思主义的根本观点之一、坚持以人民为中心意味着充分尊重人民的主体地位,依靠人民的力量推动历史进步,实现国家繁荣和社会进步。

以下就这一原理进行详细的论述。

首先,人民群众是历史的创造者,是社会发展的主体。

历史发展是由人们的实践活动推动的,每一个历史阶段和时期都是由人民群众的努力和奋斗所创造的。

人民群众是社会的基础,是社会变革和进步的动力源泉。

历史的发展不是上层建筑意识形态的主导,而是在人民创造的经济基础的基础上实现的。

因此,以人民为中心是指要充分尊重并发挥人民的主体作用,依靠人民来引领社会发展的方向。

其次,坚持以人民为中心意味着关注人民的需求和利益。

人民的利益是最高利益,人民的需求是最迫切的需求。

以人民为中心就是要把人民的需求和利益摆在首位,为了满足人民群众的需要,做出最有利于人民利益的决策。

这就要求我们必须深入人民之中,了解他们的期望和诉求,倾听他们的声音,解决他们的问题,为他们提供更好的生活条件和发展机会。

只有深入人民群众,才能真正理解人民的需求和愿望,才能做出真正有利于人民的决策。

另外,坚持以人民为中心还要强调人民的主权意识和参与意识。

人民是国家的主人,应该对自己的事务有着最终决策权和管理权。

因此,我们必须充分尊重和保障人民的权力,确保人民能够自由地参与国家政治和社会事务的决策过程,推进民主政治的发展。

人民的参与意识和主权意识的提高,将会有助于治理体系和治理能力的提升,实现国家治理的现代化。

只有实现了人民权力的真正发挥,才能确保国家各项决策的合法性和民主性。

最后,坚持以人民为中心还要注重人民的素质和能力提升。

人民是创造历史的主体,但是人民的实践能力和创造力是有限的。

因此,要培育和提升人民的素质,提高人民的文化素养和科学素养,提高他们的理论水平和实践能力,使他们能够更好地参与社会建设和发展,为国家的发展做出更大的贡献。

论述人民群众是历史的创造者原理

论述人民群众是历史的创造者原理

人民群众是历史的创造者原理
没有人民群众,就没有人类历史的发展,没有一代代伟大的变革推动
着历史的进步,一切皆有可能不复存在。

这是毋庸置疑的,由于空前
的独特客观条件,人民群众才有了创造历史的能力,他们推动着历史
的发展,也是历史进程最大的能量源泉,成为历史创造者。

首先,革命性的社会运动正是由人民群众唤起的变革,他们通过反抗
压迫、改变过时的制度来实现自己的理想,它推动着历史的改变,带
给人们更多可能性。

比如,早期的资本主义变革,是人民群众和小生
产者反抗贵族专制和封建萝卜垄断式经济的结果。

最后,他们不但获
得了社会的进步和自由,而且还消除了贫富差距导致的社会紧张,历
史进入了新的发展阶段。

其次,科技变革也是人民群众促使历史进步的因素之一。

这些变革的
核心在于人类勤劳的劳动力所发挥的作用,它不仅改善了生产工具,
而且开发了新的技术,即“永不满足”的伟大精神,实际上是特定时期
人民群众发挥的智慧及对将来充满希望的努力。

总之,人民群众把他
们作为创造历史的主体,劳动力和科技变革是贯彻历史进程的最重要
方式。

最后,在经济发展方面,人民群众创造历史的重要作用更加明显。


提供了市场需求,为企业提供生产机会;在需求的刺激下,企业为满
足消费者的期望而创新,从而丰富产品种类,促进产品升级,同时也
拉动经济变革和发展。

总之,历史是由人民群众创造出来的,他们推动着文化和社会的变革,
科学技术的发展,经济变革和改革。

他们的劳动、勇敢和智慧注入了历史的动力,改变着历史的进程,而他们才是历史的创造者。

人民群众是历史的创造者的原理及意义

人民群众是历史的创造者的原理及意义

人民群众是历史的创造者的原理及意义人民群众是历史的创造者这一原理是马克思主义关于历史唯物主义的
基本原理之一、它强调了人民群众在历史中的重要作用和主导地位。

这一
原则的意义在于它揭示了人民群众在历史发展中所占据的重要位置,强调
了人民群众的智慧、力量和创造性对于社会变革和发展的决定性作用。

首先,人民群众是历史发展的根本动力。

历史的进程是由人民群众的
经验、感受和愿望推动的,没有人民群众的参与,社会的发展和进步是不
可能实现的。

从人类文明的发展史中可以看出,一切历史事件和社会进步
都是由人民群众自己创造和实现的。

例如,法国大革命、俄国十月革命等
历史事件,都是由人民群众的革命意志和斗争精神所推动的。

人民群众以
自己的智慧和力量,推翻了旧秩序,建立了新的社会制度。

最后,人民群众是历史的评判者。

历史的进步根据的不是少数人的评价,而是人民群众的评价。

人民群众的观感和评价,决定了一个政治力量
或他的领导人是否可以保持自己的地位和影响力。

在历史的长河中,那些
得到人民群众拥护的政治力量或领袖,所代表的思想、文化都得到了广泛
的发展和传承。

综上所述,人民群众是历史中的创造者,强调了人民群众的主导和推
动作用,这对于我们分析历史和认识社会有着重要的意义。

只有深入挖掘
人民群众的智慧和创造性,才能更好地拓展社会发展的空间和路径。

因此,充分发挥人民群众的积极性、创造性和主动性是实现国家、社会发展和进
步的必要条件和重要保障。

2.请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识

2.请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识

请结合人民群众是历史创造者的原理,谈
谈对坚持以人民为中心重要性的认识
【题目】请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识?
【答案】
坚持以人民为中心,就是要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,尊重人民首创精神,发挥人民的积极性、主动性、创造性;就是要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;
就是要切实保障人民依法享有各项权益,维护社会公平正义,满足人们的发展愿望和多样性需求,关心人的价值、权益和自由,关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数,体现社会主义的人道主义和人文关怀,促进人的全面发展。

人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的根本力量。

对于马克思主义执政党来说,坚持全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的。

唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理

唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理

唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,是无产阶级政党的群众观点的理论基础。

唯物史观认为,人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

这一原理要求我们在实际生活中坚持群众观点。

所谓群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,以及虚心向群众学习的观点。

坚持群众观点,是我们党在革命和建设中不断取得胜利的重要法宝之一。

在新的历史时期,我们党提出了科学发展观,进一步强调必须以人为本,这是对党的群众观点的重大发展。

坚持以人为本就是要始终把实现好、维护好发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民的主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。

当前我国社会中存在着的人民群众关注的热点、难点问题主要有:就业问题、上学问题、住房问题、收入分配问题、环保问题、医疗问题、社保问题等等,针对这些问题,我们党和政府正在采取一系列切实可行的措施,加快推进以改善民生为重点的社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

十七大报告里明确提出要从以下几个发面保障和改善民生:(1)优先发展教育,建设人力资源强国;(2)实施扩大就业发展战略,促进以创业带动就业;(3)深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;(4)加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民的基本生活;(5)建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;(6)完善社会管理,维护社会安定团结。

在这些基本方针的指导下,仅就2007年,我们政府推出了一系列保障和改善民生的具体举措,如农村孩子学杂费免除、城镇居民受惠医保和农村低保的实施,《物权法》的出台、“财产性收入”进入党代会报告、政府廉租房的推出、新《劳动合同法》的实施、“两型”社会的建构、居民休假制度的调整等。

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请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识.
【答案】①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,这是马克思主义最基本的观点之一。

人民群众是一个历史范畴。

从质上看,人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人;从量上看,人民群众是指社会人口中的绝大多数。

在不同的历史时期,人民群众有着不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团,但其中最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众。

②在实际生活中,我们必须坚持以人民为中心的思想,这是因为人民群众在创造历史过程中的决定作用。

人民群众是社会物质财富的创造者。

人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式。

广大的人民群众是物质资料生产活动的主体,创造了人们吃穿住行等必需的生活资料以及从事政治、科学、文化艺术等活动所必需的物质前提。

包括知识分子在内的劳动群众在生产过程中不断积累和传播生产经验,不断改进和发明生产工具,促进了社会生产力的发展。

随着生产过程的现代化和繁重体力劳动的逐渐减少,知识分子的脑力劳动在生产活动中将变得更为重要。

在当代,科学技术在生产力发展中的地位愈来愈重要,知识分子在推动社会生产力进步、创造社会物质财富过程中所起的作用将更加突出。

③人民群众是社会精神财富的创造者。

物质生产活动的主体是人民群众,精神生产活动的主体也是人民群众。

人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。

人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉。

人民群众还直接参与了社会精神财富的创造,尤其是人民群众中的知识分子在精神生产过程和社会精神财富的创造中起到了非常重要的作用,他们中产生了不少伟大的科学家、思想家和艺术家。

④人民群众是社会变革的决定力量。

人民群众在创造社会财富的同时,也创造并改造着社会关系。

生产关系的变革,社会制度的更替,最终取决于生产力的发展,但不会随着生产力的发展自发地实现和完成,而必须借助人民群众的力量。

在特定的社会环境中,人民群众通过推动生产力的发展而不断要求改进生产关系。

人民群众是社会革命的主力军,他们在社会形态更替的过程中发挥了巨大作用。

【解析】本题考查的主要知识点为:人民群众是历史创造者、社会历史观。

本题要求结合人民群众是历史创造者原理,谈谈对以人民为中心重要性的认识,属于简答题,结合所学知识,从人民群众的含义、地位、人民群众是社会历史的创造者、人民群众是社会物质财富的创造者、人民群众是社会精神财富的创造者、人民群众是社会变革的决定力量等角度作答即可。

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