体育-足球-脚内侧踢地滚球2

小学校园足球教案

2018 至 2019 学年第二学期教师：人数：课次：第一课次时间：指导教师：

课的内容1、足球：脚内侧踢地滚球

2、游戏：穿越隧道

教学重点摆动腿膝部外展，用脚内侧推送

教学难点摆动腿外展，踢球时髋关节前送。

教学目标（一）知识和技能目标：通过学习和学习踢地滚球提高足球脚内侧踢球动作，使90%左右的学生掌握脚内侧踢球基本动作和基本技能。

（二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平的提高。

（三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养勇敢、顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱等优良的品质。

课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求

运动负荷

次

数

时

间

强

度

开始与准备部分一、课堂常规

1、集合整队，检查人数

2、师生问好

3、宣布课的内容及要求

4、安排见习生

强调要注意安全

二、小游戏：数字游戏

方法：学生成一路纵队绕大圆圈

慢跑。听到1的时候原地颠球，

听到2的时候脚内侧拨球，听到

3的时候脚底触球10次。

三、熟悉球性：

（1）上抛球击掌比多

（2）抛球脚内侧踢接球

（3）持球绕身体各个部位

（4）持球跟我做（类似徒手操）

（5）脚底触球比快

（6）看指定方向推拉球

一、组织：（图1）

（图1）

要求：精神饱满，做到快、静、齐。

二、学生成一路纵队慢跑如（图2）

要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。

三、组织分散在两个圆上练习如（图3）

（图3）

1、教师带练。

1

4

X

8

拍

2

小

中

学习提高部分一、足球：脚内侧踢球

方法：直线助跑，支撑脚踏在球

的侧后方15厘米左右处，踢球

腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷

紧与地面平行，用脚内侧击球的

后中部，将球向正前方踢出。

重点：支撑脚的位置和触球部

位。

难点：摆动腿外展，踢球时髋关

节前送。

（1）脚内侧踢固定球。

（2）两人一组一人手抛地滚球，

一人踢球。

（3）两人一组传接球。

（4）两人一组相距2米左（右）

脚拨球，右（左）脚踢球练习。

（5）多人一组成圈踢地滚球游

戏。

二、游戏：穿越隧道

方法：将学生分成人数相等的四

队，分配到四个区域，纵向紧贴

着站立，所有学生两脚分开约两

肩的距离。队首的学生用脚持

球，听到指令后队首的学生用脚

一、组织队形如（图4）：

15米X 15米的场地区域

（图4）

教法：

1、教师讲解并示范脚内侧踢球动作。

2、学生集体练习

3、教师巡回指导

4、请学生展示

5、师生评价

6、师生交流

二、组织队形如（图4）：

XXXX XXXX

XXXX XXXX

（图4）

教法：

5

5

5

5

2

17

中

中

高（四）辅助练习

1、手拍脚内侧脚外侧练习

2、双人手地滚球练习

2、学生跟练。

3、练习要求：

认真练习，动作到位。

（四）组织队形如（图3）

1、教师示范带练。

2、学生练习。

3、练习要求：

认真练习，动作正确。

4

X

8

拍

9

2米

内侧踢球的方式将球从本组同学的胯下传向队尾，队尾的学生接球后运球至队首，重复之前的动作

规则：

1、用脚内侧踢球的方式

2、胯下距离可以有学生控制

3、球在中间跑出去，重新做一次1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规

则并强调注意事项。

2、学生集体练习。

3、游戏讲评。

要求：

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

2

~

3

8

恢复整理部分1、放松练习：大家来拍照

2、总结布置课后练习

3、整理器材

4、师生再见

1、组织：四列横队成体操队形散点练习

教法：1、师生放松。

2、教师总结讲评布置作业。

要求：充分放松。

1 4

小

场地器材1、篮球场一片；

2、每人一粒足球；

运动负荷

预计

练习密度：40%左右

平均心率：130－140次／分钟

最高新率：140次-150次／分钟

课后反思

家庭作业

1、身体素质练习：原地高台腿跑50次X3组

2、对墙复习脚内侧踢球动作