海口市美兰区语文八年级下册第27课岳阳楼记同步练习

海口市美兰区语文八年级下册第27课岳阳楼记同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础练习 (共6题；共21分)

1. （5分）根据拼音写汉字

槐树上的葡萄蔓再也①pān附不住了，才松了一下②quán曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。……几只鸟尖叫着飞来要守住……旋了一个转儿，③shū 忽在空中停止了，

④shùn 间石子般掉在地上，连声响儿也没有。（《风雨》）

2. （6分）给下列划线字注音。

________________________________________________

簪燕脂提携折戟殷勤长嗟

3. （3分）文学常识填空。

《再塑生命的人》的作者是________，________国作家、教育家、慈善家，1964年被授予“总统自由勋章”。代表作有《________》《我的生活》等。

4. （1分）商女不知亡国恨，________。

5. （1分）根据你的感受，用流畅的语言写出句中画线字所表现的特有画面和情感。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

________

6. （5分）翻译下列句子。

悲守穷庐，将复何及？

二、阅读理解 (共4题；共67分)

7. （17分） (2015八上·陕西期中) 阅读下面文字，回答下题。

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（1）下列句子中加线词的意义和用法相同的一组是（）

A . 武陵人以捕鱼为业 /中轩敞者为舱

B . 问所从来，具答之 /何陋之有

C . 此人一一为具言所闻，皆叹惋 / 鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养

D . 寻向所志 /寻病终

（2）解释下列句中划线的词。

①芳草鲜美（）②便要还家（）

③处处志之（）④欣然规往（）

（3）翻译下列句子。

①阡陌交通，鸡犬相闻。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（4）陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？

8. （17分）阅读下文，回答相关问题。

夏日赏荷

余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时雨过天晴波澜不惊湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

（1）找出下面选项中加画线相同的一项。（）

A . 忽有大雨倾盆而至可远观而不可亵玩焉

B . 观荷于湖边亭中于舅家见之

C . 湖中荷花尽作飘摇之态林尽水源

D . 实为花中仙子也武陵人捕鱼为业

（2）用现代汉语翻译文中画横线句子。

每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。

少时雨过天晴波澜不惊湖天一色。

（3）用“/”给文中画波浪线的句子断句。

少时雨过天晴波澜不惊湖天一色。

（4）《爱莲说》中称莲为“花之君子”，本文赞荷为“花中仙子”，请在原文中找出描写天晴后为雨所洗的荷花的句子。

9. （17分）(2020·九台模拟) 阅读甲、乙两段文言文，回答问题

【甲】湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

【乙】西湖

袁宏道

从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

【注释】①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。

（1）解释下面的加横线字词。

①湖中人鸟声俱绝 ________

②余强饮三大白而别 ________

③望保叔塔突兀层崖中 ________

④即棹小舟入湖 ________

⑤已不觉目酣神醉 ________

（2）用现代汉语写出下列句子的意思。

①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

②温风如酒，波纹如绫。

（3）试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。

（4）下列句子表达错误的一项是（）

A . “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

B . 《湖心亭看雪》用简练朴素，不加渲染的白描手法写景；《西湖》用生动的比喻写景。

C . 作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。

D . 作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。

10. （16分） (2017九下·莱城期中) 阅读文言文，回答问题。

岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。