大学生加强礼仪教育迫在眉睫

大学生加强礼仪教育迫在眉睫
中华民族，历来被称为礼仪之邦。

礼仪教育，也是传统文化的重要组成部分。

但进入21 世纪的今天，文明礼仪却出现了令人难堪的倒退现象。

在大学生群体中，这种现象尤其让人担忧，因为大学生作为社会的精英群体，接受过完整的学校教育，是未来社会的中流砥柱。

如果这个群体丧失文明礼仪，给社会的未来发展蒙上了阴影。

本文针对大学生群体中文明礼仪缺失的现象，讨论了加强大学生礼仪教育的必要性，并分析了进行教育的方式和对策，最终达到提高大学生修养的目的。

一、开展高校文明礼仪教育的紧迫性古人曾说：“不学礼，无以立”。

古代的礼仪从宗族制度、等级关系中衍生而来，带有时代的特点及局限性。

时至今日，文明礼仪已经有很大差别，但传统文化中，尊师重教、与人为善、孝敬父母、礼尚往来等观念依然具有积极的意义。

然而，我们也看到，现今大学生的文明礼仪素养存在着与受教育情况不对等的情况。

1举止缺乏修养。

如一些学生把国骂挂在嘴边，动辄脱口而出，并不以为耻，反而觉得是一种酷的表现。

上课时，不会自觉、主动地将手机调成静音，以尊重老师。

此外，男同学穿短裤、拖鞋去上课；卫生间、课桌上刻满了污言秽语；上课迟到早退等现象也是屡见不鲜。

2 缺乏基本的礼貌。

现在的大学生大部分是独生子女，在家里备受宠爱。

为他人考虑较少。

因此，在与同学相处中，生活观念和生活方式比较自我，与周围环境很难融洽相处，也难以和同学、朋友建立良好
的合作关系。

3 不遵守公共秩序。

一些大学生在公共场合乱穿马路、闯红灯、抢着上公交车，食堂打饭时插队、在图书馆霸占位子等等，表现出较差的公共意识。

二、开展高校文明礼仪教育的必要性
礼仪，不仅是一个人基本素质的体现，更是一个地区乃至一个国家和社会的道德风尚。

以上种种现象表明，对大学生的礼仪教育已是迫在眉睫。

1加强礼仪教育是提高大学生思想政治教育效果的必然要求。

大学，作为一个教育培养的关键之地，培养出的应该是知书达理、具有知识和文化、道德水平高的人才。

如果，学生在校接受的是高层次教育、但道德水平却连基本都达不到，这样的人才不可能称之为人才，而是“精致的利己主义者”。

对大学生进行系统的礼仪教育，有利于学生按照文明礼仪规范来严格要求自己，成为一个道德素养较高的当代大学生。

2加强礼仪教育是大学生成才成长、与外界和谐相处的需要现代社会竞争非常激烈，独木难成林、单打独斗难成事，一个人想要有所作为，就要学会与人合作。

开展礼仪教育，有利于提高大学生的道德素质，提高与人相处的能力。

这对大学生未来事业的发展有着极为重要的意义。

就像戴尔. 卡耐基在《成功之路》上指出的，个人的成功有85%来自于人际关系和处世技巧。

因此，对大学生加强礼仪教育，有助于大学生更快地走向成功。

三、开展高校文明礼仪教育的方法与对策。

大学生文明礼仪教育有礼节、仪表、仪式三个层次。

礼节是交际中互相致意、表示友好的惯用形式。

如，两人互相见面时会打招呼。

在公交车上主动给老人让座等。

同时，个人在交际中应注重修饰仪表，如参加演讲赛、竞聘会等活动，个人穿着就不能太过随便。

此外，在某些集体性的场合，应当学习遵照某种既定的仪式。

那么，怎么才能把这三个层次的礼仪教育融入到大学生的日常行为中去呢？我们可以采取一定的对策和方法。

1 在课堂中开展礼仪教育。

目前，高校对学生开展道德教育的课程主要有《大学生思想道德修养》。

那么，可以把文明礼仪修养这部分的内容加入到课程中，或者重新开设专门的礼仪修养课程。

大多数高校没有开设这门课程。

部分学生也认为，大学是学习专业理论的地方，没有必要专门学习礼仪。

这说明从高校领导到学生，在思想上还有待于提高认识。

2拓展教育载体。

网络时代的来临，给礼仪教育带来了更加鲜明的特征，拓宽了礼仪教育的载体和范围。

所以，当下的礼仪教育应当具有时代性，顺应社会潮流的发展趋势。

例如，高校可以和企业合作，开发出礼仪教育视频软件，注重软件的故事性和生动性，把教育的主题通过生动丰富的视频表现出来。

也可以组织学生参加文明礼仪为主题的微电影演出，宣传效果好，也提高了大学生的社会实践能力。

当然，高校也可以通过辩论赛、演讲赛、宣传展板、标语等各种常规的表现形式，来开展礼仪教
育宣传。

3营造高校校园良好的文明氛围有句话说得好：“近朱者赤，近墨者黑”。

大学生还处在个性发展阶段，需要一个有助于个性完善的良好环境。

无论是道德水平高尚的老师，还是有教育意义的教材，都是高校校园文明氛围的体现。

尤其应当注重发挥教师在文明礼仪教育中的主导作用。

所以，文明礼仪课程，可以在高校教师中首先进行，让师生共同来重视文明礼仪的教育和传播。

说到底，文明礼仪是一种自觉遵守的内化行为，它需要外界的伦理规范，更需要自身的重视和觉醒。

把内在的道德品质和外在的礼仪规范统一起来，才是一个优秀的、有素养的当代大学生形象。

结尾：
我国培养大学生的目标是，使之成为德智体美劳全面发展的优秀人才。

整个社会对大学生的期望也较高。

如果高校培养出的大学生形象恶俗、举止失范、低级趣味，这不能不说，教育是失败的。

大学生文明素质的提高，是整个社会的要求和期望，也是用人单位对大学生的期望。

这种期望，并不是一种考核的外在指标，而是一代人素质和智慧的体现。

大学生应当用智慧的头脑、非凡的勇气、较高的修养，来体现一代知识分子的魅力和风采，将来走上社会成为社会的中流砥柱，影响整个社会的风气，提高全民族的思想道德观念。