北红尾鸲的一家_六年级状物作文

北红尾鸲的一家

在我们学校大榆树下，长眠着一只可爱的小鸟一一北红尾鸲。这是怎么回事呢?

去年6月的一个星期天，一个同宁到郊区姑姑家，看见附近一间旧房子的山墙上有个洞，两只漂亮的鸟不停地叼着东丙钻进钻出，洞中不时传出小鸟“吱吱”的叫声。可是，姑姑告诉他，那间房两三天后就要拆掉盖新房了。这个同学想：如杲房子一拆，这窝鸟到哪儿去安身呢?不如送它们到学校生物组去饲养。于是，他夜里把这窝鸟掏了出来。这窝鸟一共六只，两只大鸟，四只小鸟。老师告诉我们，这是一种食虫益鸟，名字叫北红尾鸲，属于雀形目，鸫科。

我们让北红尾鸲一家住进了一个大鸟笼里。开始，大鸟见我们站在笼子旁边，非常害怕，在笼里乱飞乱撞。老师告诉我们，野生鸟是以大自然为家的，它们不习愤竹笼生活。可是，我们太喜欢这些可爱的小鸟了。为了避免鸟儿恐慌，我们就把黄粉虫和水碗放在笼子里，然后站在远处观察大鸟哏小鸟。过了几夭，大鸟见我们不是要伤害它们，也就不再乱飞乱撞了，还能从我们手里：叼虫子艰小鸟。我们可以仔细观察它们的形态和习性了。北红尾鹐非常漂亮，雄鸟的头顶是灰臼色的，腰、胸部是橙棕色的，两

翅及背部是黑色，翅上有白色的羽斑。雌鸟羽毛不如雄鸟美丽，四只小鸟的羽毛颜色很像雌鸟。我们根据小鸟的特点给它们起了名字—老大、老二、淘气儿和小不点儿。北红尾鸲一家一天要吃180?200条黄粉虫，这个数字相当可观，每年能为我们消灭多少农林害虫呀!我们决定，等小鸟能独立生活了，就一定让它们回到大自然中去。

不料小鸟还不会独立吃食，眼睛却发炎了。这是什么原因呢? 经过分析，我们认为，连日来小鸟只吃我们喂的黄粉虫，不如在自然界中得到的食物丰富多样。为了解决这个问题，我们把多种维生索药片碾成细粉拌在麦麸里，让黄粉虫吃下混有多种维生萦的皮麦，再用这种黄粉虫喂鸟。另外，还捉来各种害虫，使食物多样化。这种措施果然有效，小鸟的眼睛逐渐消了炎。看来，眼睛发炎是由于食物单调、缺乏维生素引起的。

四只小鸟都能自己吃食了，老师告诉我们，鸟在人类饲养条件下生活时间长了，它们就丧失了在自然界里独立觅食和在自然环境中生存的能力，一定要及早把这些鸟放回大自然去。

在一个晴朗的早晨，我们给这一家喂饱了虫子，然后给它们合影留念。最后把鸟笼带到校园里，我们依依不舍地对它们说- “飞吧，美丽的北红尾鸲’带翅膀的朋友，今天你们就要回到大自然中去了，为人类多多捉害虫吧!”然后，打开笼门，北红尾鸲一家好像领会了我们的意思，髙兴地叫着，飞到学校的大榆树上，消失在浓密的树阴里。

谁知，当天夜里，天气突变，下了一场雷阵雨。第二天早晨，在学校大榆树下发现一只死鸟，我们拾起来仔细一看，这不是小不点儿吗?可能是它的身体过于弱小，也可能是在鸟笼里生活的日子长了，经受不住大自然风雨的袭击，被夺去了生命。作文选我们非常难过，一位同学说：“以前我们把鸟捉回来，认为这是保护了鸟，是爱鸟的表现，要不是老师再三提醒我们，这一窝鸟恐怕都要死在我们手里。”另一位同学说：“就算不死，在笼子里活着，能为我们消灭自然界的害虫吗?不要说每一家，就是每一个学校养一窝鸟，那么全国会有多少野生鸟类被禁锢，它们怎么能为人类服务呢?自然界里的生态还能平衡吗?”老师为

我们有这样的认识而髙兴，他说：“光你们几个人懂了这个道理还不够，还要做广泛的宣传，人人都来爱鸟，让野生鸟类自由自在地飞翔。”