三年级数学用两位数除一位数的除法PPT教学课件
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三年级上册数学课件-4.5 两位数除以一位数的除法的应用 冀教版(2014秋)(共14张PPT)
两冀位教数版除以数一学位数三的年除级法的上应册用
4 两、三位数除以一位数
两位数除以一位数的 除法的应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数除以一位数的除法的应用
课前导入
一本书有72页,我准备6天看完,平均每天看多 少页?
72÷6＝12（页） 答：平均每天看12页。
两位问题。
从上面的师生谈话中，选择信息提出 问题并解答。
我今年32岁。
老师的年龄是丫丫 的几倍？
我今年8岁。
我是聪聪，今年9岁， 我爷爷今年65岁。
32÷8=4
爷爷的岁数是聪聪的 几倍？
65÷9=7……2（岁）
两位数除以一位数的除法的应用
提问题。 65÷9=7……2（岁）
我今年32岁。
我今年8岁。
答：鱼的平均寿命是兔子的19倍。
两位数除以一位数的除法的应用
（3）鱼的平均寿命是大象的2倍吗？ 95÷75=1……20（年）
答：鱼的平均寿命大约是大象的1倍，不足 大象的2倍。
两位数除以一位数的除法的应用
2.根据给出的信息，选择合适的答案。
（1）爸爸可能是多少岁？ 30岁 40岁 60岁
√
爸爸的岁数比女 儿的3倍多一些。
1.计算年龄是要注意时间前后的差 距。
2.计算倍数是也可以使用“四舍五 入”法。
两位数除以一位数的除法的应用
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
我是聪聪，今年9岁， 我爷爷今年65岁。
爷爷的岁数不是聪聪的整 倍数，怎么说呢？
爷爷的岁数大约是我的7倍，对吗？
也可以说爷爷的岁数是聪聪的7倍多一些。
两位数除以一位数的除法的应用
4 两、三位数除以一位数
两位数除以一位数的 除法的应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数除以一位数的除法的应用
课前导入
一本书有72页,我准备6天看完,平均每天看多 少页?
72÷6＝12（页） 答：平均每天看12页。
两位问题。
从上面的师生谈话中，选择信息提出 问题并解答。
我今年32岁。
老师的年龄是丫丫 的几倍？
我今年8岁。
我是聪聪，今年9岁， 我爷爷今年65岁。
32÷8=4
爷爷的岁数是聪聪的 几倍？
65÷9=7……2（岁）
两位数除以一位数的除法的应用
提问题。 65÷9=7……2（岁）
我今年32岁。
我今年8岁。
答：鱼的平均寿命是兔子的19倍。
两位数除以一位数的除法的应用
（3）鱼的平均寿命是大象的2倍吗？ 95÷75=1……20（年）
答：鱼的平均寿命大约是大象的1倍，不足 大象的2倍。
两位数除以一位数的除法的应用
2.根据给出的信息，选择合适的答案。
（1）爸爸可能是多少岁？ 30岁 40岁 60岁
√
爸爸的岁数比女 儿的3倍多一些。
1.计算年龄是要注意时间前后的差 距。
2.计算倍数是也可以使用“四舍五 入”法。
两位数除以一位数的除法的应用
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
我是聪聪，今年9岁， 我爷爷今年65岁。
爷爷的岁数不是聪聪的整 倍数，怎么说呢？
爷爷的岁数大约是我的7倍，对吗？
也可以说爷爷的岁数是聪聪的7倍多一些。
两位数除以一位数的除法的应用
最新人教版三年级下册数学《口算除法(二)——两位数除以一位数(每一位都能除尽)》精品教学课件
36÷3＝12(人) 36＋12＝48(人) 答：三(1)班一共有48人。
课堂总结
归纳总结：
两位数除以一位数(被除数的每一位都能除尽)的口算方法： 把两位数看成整十数和一位数，用整十数和一位数
分别除以一位数，再把两次除的商相加。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
下课啦
口算两位数除以一 位数应注意什么？
先算 40 ÷ 2 ＝ 20 6÷ 2＝3
再算 20 + 3 ＝ 23
不能把十位和个位上的数弄混。
当堂检测
1．古文化知识比赛中，聪聪4分钟答对了44道题，平均每分 钟答对多少道题？ 44÷4＝11(道) 答：平均每分钟答对11道题。
当堂检测
2．三(1)班今天佩戴红领巾的有36人，是没有佩戴红领巾的3 倍。三(1)班一共有多少人？
探索新知
66÷3＝ 22
66÷3怎样口算呢？
66可以看作6个十和6个一，先分6个十……
60÷3＝20 6÷3＝2 20＋2＝22
探索新知
96÷3＝ 32
口算两位数除以一 位数应注意什么？
先算
90 ÷ 3 ＝ 30 6÷ 3 ＝2
再算 30 + 2 ＝ 32
要把分别除得的结果加起来。
探索新知
46÷2＝ 23
小组讨论交流：
1. 四种口算方法，哪一种你更喜欢？
2. 在进行口算时，应该注意哪些地方？
探索新知
2 两位数除以一位数(被除数的每一位都能除尽)的口算 把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
66÷3＝
你能独立进行口算吗？试一试吧。
课堂总结
归纳总结：
两位数除以一位数(被除数的每一位都能除尽)的口算方法： 把两位数看成整十数和一位数，用整十数和一位数
分别除以一位数，再把两次除的商相加。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
下课啦
口算两位数除以一 位数应注意什么？
先算 40 ÷ 2 ＝ 20 6÷ 2＝3
再算 20 + 3 ＝ 23
不能把十位和个位上的数弄混。
当堂检测
1．古文化知识比赛中，聪聪4分钟答对了44道题，平均每分 钟答对多少道题？ 44÷4＝11(道) 答：平均每分钟答对11道题。
当堂检测
2．三(1)班今天佩戴红领巾的有36人，是没有佩戴红领巾的3 倍。三(1)班一共有多少人？
探索新知
66÷3＝ 22
66÷3怎样口算呢？
66可以看作6个十和6个一，先分6个十……
60÷3＝20 6÷3＝2 20＋2＝22
探索新知
96÷3＝ 32
口算两位数除以一 位数应注意什么？
先算
90 ÷ 3 ＝ 30 6÷ 3 ＝2
再算 30 + 2 ＝ 32
要把分别除得的结果加起来。
探索新知
46÷2＝ 23
小组讨论交流：
1. 四种口算方法，哪一种你更喜欢？
2. 在进行口算时，应该注意哪些地方？
探索新知
2 两位数除以一位数(被除数的每一位都能除尽)的口算 把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
66÷3＝
你能独立进行口算吗？试一试吧。
苏教版三年级数学上册第四单元《两、三位数除以一位数》PPT课件
新知讲解 3
平均分给2个班，每个 班分得多少个？
46÷2＝ （ ）
新知讲解
3
46÷2＝ 23 （ 个）
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
新知讲解
3
46÷2＝ 23 （ 个）
2捆和3个合起来是23个。
新知讲解
3
46÷2＝ 23 （ 个）
64÷4＝ 16
75÷3＝ 25
96÷6＝ 16
77÷3＝ 25……2 99÷6＝ 16……3
想想做做
4、先估计商是几十多，再用竖式计算。
64÷5＝ 12……4 85÷3＝ 28……1
12
56 4 5
14 10
4
28
38 5 6
25 24
1
想想做做
4、先估计商是几十多，再用竖式计算。
95÷4＝ 23……3 91÷2＝ 45……1
6÷3＝ 2 60÷3＝ 20
答：平均每个班分得20支。
想想做做
6÷2＝ 3 8÷4＝ 2 9÷3＝ 3 60÷2＝ 30 80÷4＝ 20 90÷3＝ 30 600÷2＝ 300 800÷4＝ 200 900÷3＝ 300
试一试
600÷3＝ 200
6个百 6个百，平均分成3份，每 份是多少？
6÷3＝ 2 600÷3＝ 200
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
55÷5＝ 11
答：水彩画的张数是蜡笔画的11倍。
6．
268÷2＝ 134（元） 答：一个网球拍134元。
7．直接写出得数。 20÷2＝ 10 60÷3＝ 20 80÷2＝ 40 26÷2＝ 13 69÷3＝ 23 84÷2＝ 42
苏教版三年级上册数学《两位数除以一位数》两、三位数除以一位数PPT教学课件
教学新知
思考三：我们解决这个问题的整个思路呢？
【结论】我们解决问题时首先要读懂题，看清题中 每个条件的含义，看清问题的要求，可以从条件出 发先算什么，再算什么，最终解决问题；也可以从 问题出发，确定要达成最终结果需要哪些未知的条 件，逐一解决也能解决问题。
教学新知
由以上思考可以得出以下结论： 1.明确解决问题的方法就是策略，知道 策略对于解决问题的重要性。 2.重视用策略去解决问题，明确用列表 的方法使问题变得简单易懂。
答案：1+1=2（分） 5+5=10（分） 1+5=6（分）
3+3=6（分） 1+3=4（分） 3+5=8（分）
知识拓展
补充资料：《三国演义》里面的策略（1）（举三个例子）
1.声东击西计 属于军事计谋。曹操兴兵讨伐张绣，久攻南阳 城不下。于是曹操命士兵做好继续攻城准备，自己却骑马绕城三日 (见东南角砖土新旧不等，多半毁坏，容易攻城)，然后假装从西北 角入城。这一切贾诩在城上看得清楚，便欲将计就计，为张绣献此 计。先说明曹操去西北角积草，看上去想从西北入城，不过是虚张 声势，实则想从东南角攻城。然后劝张绣把百姓假扮士兵守西北角， 令主力埋伏在东南角。果然不出贾诩所料，曹操被杀得大败而归，
知识拓展
2. 仗义招才计 此计属于政治计谋。刘备被吕布打败后，只 好投奔曹操。对于刘备去留，曹操内部意见不一。荀彧、程昱认为 刘备乃英雄，不杀终为后患。而郭嘉却认为杀一人而阻天下志士之 望，谁肯共谋天下呢。曹操也觉得杀刘备不利于招揽人才，故不杀， 并表刘备领豫州牧。观曹操此举乃真英雄也！是故英雄对决，不应 施以小人招数，而应正大光明地分出高下。相反，纵然杀掉刘备， 势必会招来更多的敌人，况且刘备当时并没有显露出英雄本色。因 此留着刘备未尝不是好事，后来无数智谋之士投奔曹操，足以证明
两位数除以一位数的笔算(课件)-三年级下册数学人教版
数学人教版三年级下册
2 除数是一位数的除法
2.笔算除法
第1课时 两位数除以一位数（首位能除尽） 的笔算
学习目标
1.掌握两位数除以一位数（首位能除尽）的笔算方法和 竖式的书写方法。
2.结合具体情境，经历两位数除以一位数（首位能除尽） 的笔算探究过程，理解笔算除法的算理，能正确地进 行笔算。
3. 养成书写规范、工整的良好习惯，及计算能力和初步 的动手操作能力。
28 ÷ 2 =14 55 ÷ 5 =11
69 ÷ 3 =23 48 ÷ 2 =24
先用被除数十位上的数除以一位数， 商写在十位上，再用被除数个位上 的数除以一位数，商写在个位上。
探究新知
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
你知道了哪些 数学信息？
2.笔算除法 第3课时 练习
重点回顾
知识点1：整十、整百、整千数除以一位数（首 位能除尽）
先用被除数 中0前面的数 除以一位数。
得到结果 后，再在 后面添0 。
被除数的末 尾有几个0 ， 就添几个0 。
6 ÷3 =2 6 ÷ 3 = 2 6 ÷ 3 = 2 60 ÷ 3 = 20 600 ÷ 3 = 200 6000 ÷ 3 =2000
除数2乘6个一，积是 12个一，表示从被除 数中分掉12个一。
解决问题：
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？ 52 ÷ 2 =26（棵） 26
2 52 4 12 12
0
答：平均每班植树26棵。
计算正确吗？
当没有余数时，可以用
52 ÷ 2 =26（棵）
商和除数相乘来验算。
26
2 52 4
2 除数是一位数的除法
2.笔算除法
第1课时 两位数除以一位数（首位能除尽） 的笔算
学习目标
1.掌握两位数除以一位数（首位能除尽）的笔算方法和 竖式的书写方法。
2.结合具体情境，经历两位数除以一位数（首位能除尽） 的笔算探究过程，理解笔算除法的算理，能正确地进 行笔算。
3. 养成书写规范、工整的良好习惯，及计算能力和初步 的动手操作能力。
28 ÷ 2 =14 55 ÷ 5 =11
69 ÷ 3 =23 48 ÷ 2 =24
先用被除数十位上的数除以一位数， 商写在十位上，再用被除数个位上 的数除以一位数，商写在个位上。
探究新知
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
你知道了哪些 数学信息？
2.笔算除法 第3课时 练习
重点回顾
知识点1：整十、整百、整千数除以一位数（首 位能除尽）
先用被除数 中0前面的数 除以一位数。
得到结果 后，再在 后面添0 。
被除数的末 尾有几个0 ， 就添几个0 。
6 ÷3 =2 6 ÷ 3 = 2 6 ÷ 3 = 2 60 ÷ 3 = 20 600 ÷ 3 = 200 6000 ÷ 3 =2000
除数2乘6个一，积是 12个一，表示从被除 数中分掉12个一。
解决问题：
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？ 52 ÷ 2 =26（棵） 26
2 52 4 12 12
0
答：平均每班植树26棵。
计算正确吗？
当没有余数时，可以用
52 ÷ 2 =26（棵）
商和除数相乘来验算。
26
2 52 4
西师大版三年级数学上册 (两位数除以一位数带余数的除法)两位数除以一位数的除法教学课件
40÷4＝10 8÷4＝ 2 48÷4＝12
50÷5＝10 5÷5＝1 55÷5＝11
(教材P46下 T3)
1.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
×
×
×
×
74÷2＝37 64÷4＝16
37
2 74 6 14 14 0
16
4 64 4
24 24
0
90÷5＝18 18
5 90 5 40 40
0
57÷3＝19 19
3 57 3 27 27
0
√
×
×
√
84÷4＝21 48÷3＝16
21
4 84 8 4
4 0
16
3 48 3
18 18
0
(教材P47 T4)
2.找座位（连线）。
3.排队。
(教材P48 T8)
同学们，4人 1列进行训练。
班上有44人，可以 排成多少列呢？
44÷4＝11（列） 答：可以排成11列。
这节课你有什么收获？
西师大版三年级上册
四 两位数除以一位数的除法
两位数除以一位数带余数的除法
用竖式计算。
96÷3＝ 32
32 3 96
9 6 6 0
74÷2＝37
37 2 74
6
14 14
0
可以插多少个花瓶？还剩多少枝？
一共95枝花，平均
No每个花瓶插4枝。
Image
如何计
算呢？ 95÷4＝____
你会列式吗？
95÷4＝
4 9 8 1
30
3 92 9 2
(教材P47 T7)
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
15 58 0
西师大版三年级上册数学《两位数除以一位数》两位数除以一位数的除法PPT教学课件
（2）24元可以买多少西红柿？ （24里面有多少个2？）
课堂练习
60÷2= 30 70÷7=10
想：6个十除以2 想：7个十除以7
得3个十。
得1个十。
26÷2=13
想：20÷2＝10 6÷2＝3 10+3＝13
课堂练习
90÷3= 80÷2= 28÷2= 77÷7=
60÷3= 20÷2= 66÷3= 48÷4=
两数除以一位数
第1课时
情境引入
这些问题可以用两位数除以一位数的除法来解决。
复习引入
回忆旧知
一、填一填： 40里面有（ ）个十，80里面有（ ）个十。 2个二十是（ ）十，3个三十是（ ）十。 48里面有（ ）个十和（ ）个一。
二、列式计算： 24个小朋友，平均分成4组，每组多少人？
24÷4 = （组） 口诀：四六二十四
课堂练习
课堂总结 本节课你有什么收获？
两位数除以一位数
第2课时
学习目标
1、探索并掌握笔算两位数除以一位数 （商是两位数）的方法与书写格式。 2、能够运用所学的知识解决日常生活中 的简单问题，感受数学与生活的联系 。
复习导入
月饼10个装
月饼10个装
月饼10个装
有36个月饼，平均分给4个小朋友， 每人分得多少个月饼？
56个小朋友，每8人坐一桌，要坐多少桌？ 56÷8 = （桌） 口诀：七八五十六
新课探究 1 买西红柿。
（1）20元可以买多少西红柿？（20里面有多少个2？）
课堂练习
60÷2= 30 70÷7=10
想：6个十除以2 得3个十。
想：7个十除以7 得1个十。
新课探究 1 买西红柿。
（1）20元可以买多少西红柿？（20里面有多少个2？）
课堂练习
60÷2= 30 70÷7=10
想：6个十除以2 想：7个十除以7
得3个十。
得1个十。
26÷2=13
想：20÷2＝10 6÷2＝3 10+3＝13
课堂练习
90÷3= 80÷2= 28÷2= 77÷7=
60÷3= 20÷2= 66÷3= 48÷4=
两数除以一位数
第1课时
情境引入
这些问题可以用两位数除以一位数的除法来解决。
复习引入
回忆旧知
一、填一填： 40里面有（ ）个十，80里面有（ ）个十。 2个二十是（ ）十，3个三十是（ ）十。 48里面有（ ）个十和（ ）个一。
二、列式计算： 24个小朋友，平均分成4组，每组多少人？
24÷4 = （组） 口诀：四六二十四
课堂练习
课堂总结 本节课你有什么收获？
两位数除以一位数
第2课时
学习目标
1、探索并掌握笔算两位数除以一位数 （商是两位数）的方法与书写格式。 2、能够运用所学的知识解决日常生活中 的简单问题，感受数学与生活的联系 。
复习导入
月饼10个装
月饼10个装
月饼10个装
有36个月饼，平均分给4个小朋友， 每人分得多少个月饼？
56个小朋友，每8人坐一桌，要坐多少桌？ 56÷8 = （桌） 口诀：七八五十六
新课探究 1 买西红柿。
（1）20元可以买多少西红柿？（20里面有多少个2？）
课堂练习
60÷2= 30 70÷7=10
想：6个十除以2 得3个十。
想：7个十除以7 得1个十。
新课探究 1 买西红柿。
（1）20元可以买多少西红柿？（20里面有多少个2？）
三年级上册数学课件- 两位数除以一位数的除法—整理与复习优质PPT西师大版(共19页)
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（二）综合应用，巩固提升。
某超市出售一种花生核桃奶，一箱5瓶，批发1箱55元，零 售一瓶13元，如果买7瓶，怎样买合算？
（二）综合应用，巩固提升。
某超市出售一种花生核桃奶，一箱5瓶，批发1箱55元，零 售一瓶13元，如果买7瓶，怎样买合算？需要多少元？
只能比总价
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•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
整理要求与建议：
1、四人小组，合作完成。 2、选好发言人。 3、时间五分钟。
➢小组交流 ➢我来汇报
两 两位数除以一位数的口算 整十数除以一位数
位
两位数除以一位数
数 除
两位数除以一位数的估算
以
没有余数的两位数除以一位数
一 位
两位数除以一位数的笔算
有余数的两位数除以一位数
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（二）综合应用，巩固提升。
某超市出售一种花生核桃奶，一箱5瓶，批发1箱55元，零 售一瓶13元，如果买7瓶，怎样买合算？
（二）综合应用，巩固提升。
某超市出售一种花生核桃奶，一箱5瓶，批发1箱55元，零 售一瓶13元，如果买7瓶，怎样买合算？需要多少元？
只能比总价
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•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
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4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
整理要求与建议：
1、四人小组，合作完成。 2、选好发言人。 3、时间五分钟。
➢小组交流 ➢我来汇报
两 两位数除以一位数的口算 整十数除以一位数
位
两位数除以一位数
数 除
两位数除以一位数的估算
以
没有余数的两位数除以一位数
一 位
两位数除以一位数的笔算
有余数的两位数除以一位数
(公开课课件)三年级上册数学 两位数除以一位数没有余数的笔算 (共12张PPT)
四 两、三位数除以一位数
第3课时 两位数除以一位数 没有余数的笔算
作业习题
作业提升方向
（1）除法的应用 （2）用除法解决倍数问题 （3）用除法解决生活中的问题 （4）用除法解决和倍、差倍问题
作业提升练 8．解决问题。
(1)明明用这些小棒最多可以摆多少个 ？ 96÷4＝24(个) 答：明明用这些小棒最多可以摆24个。
65÷5＝13 答：今年奶奶的年龄是小强的13倍。 (2)明年奶奶的年龄是小强的多少倍？ 65＋1＝66(岁) 5＋1＝6(岁) 66÷6＝11 答：明年奶奶的年龄是小强的11倍。
11．(情境题)
(1)小红平均每分钟打多少个字？ 72÷3＝24(个) 答：小红平均每分钟打24个字。
(2)小刚平均每分钟打多少个字？ 64÷2＝32(个) 答：小刚平均每分钟打32个字。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 7:28:50 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/292021/4/292021/4/29Apr-2129-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/292021/4/292021/4/29Thursday, April 29, 2021
3－1＝2 公鸡：38÷2＝19(只) 母鸡：19×3＝57(只) 答：母鸡57只、公鸡19只。
作业拓展练
14．我会填。 12 84 7 1 14
14 84 6 2 24
Thank you!
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/292021/4/29T hursday, April 29, 2021
第3课时 两位数除以一位数 没有余数的笔算
作业习题
作业提升方向
（1）除法的应用 （2）用除法解决倍数问题 （3）用除法解决生活中的问题 （4）用除法解决和倍、差倍问题
作业提升练 8．解决问题。
(1)明明用这些小棒最多可以摆多少个 ？ 96÷4＝24(个) 答：明明用这些小棒最多可以摆24个。
65÷5＝13 答：今年奶奶的年龄是小强的13倍。 (2)明年奶奶的年龄是小强的多少倍？ 65＋1＝66(岁) 5＋1＝6(岁) 66÷6＝11 答：明年奶奶的年龄是小强的11倍。
11．(情境题)
(1)小红平均每分钟打多少个字？ 72÷3＝24(个) 答：小红平均每分钟打24个字。
(2)小刚平均每分钟打多少个字？ 64÷2＝32(个) 答：小刚平均每分钟打32个字。
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 7:28:50 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/292021/4/292021/4/29Apr-2129-Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/292021/4/292021/4/29Thursday, April 29, 2021
3－1＝2 公鸡：38÷2＝19(只) 母鸡：19×3＝57(只) 答：母鸡57只、公鸡19只。
作业拓展练
14．我会填。 12 84 7 1 14
14 84 6 2 24
Thank you!
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/292021/4/29T hursday, April 29, 2021
小学数学三年级上册《笔算两位数除以一位数,有余数的除法》课件
冀教版数学三年级上册第四单元
第四单元
第4课
导入新课 幼儿园有82个小皮球。
说一说该怎么装？
导入新课
笔算两位数除以一位数，有余数的 除法
课堂练习 幼儿园有82个小皮球。
（1）每6个装一盒，需要多少个盒子？
课堂练习
幼儿园有82个小皮球。 （1）每6个装一盒，需要多少个盒子？
13
82÷6＝ 13（个）……4（个） 答：需要14个盒子。
分别还剩1元、5元和2元。
课堂练习 3. 算一算。
（1）90个鸭梨大约重多少千克？ 90÷6＝ 15（千克）
答：90个鸭梨大约重15千克。
课堂练习 3. 算一算。
（2）13千克鸭梨大约有多少个？ 6×13＝ 78（个）
答：13千克鸭梨大约有78个。
课堂练习 4.
（1）用一个书包的钱，最多可以买多少支笔，还 剩几元？
43÷4＝ 10（支）……3（元） 答：最多可以买10支笔，还剩3元。
课堂练习 4.
（2）有100元钱，买了一个书包后，剩下的钱还 够买12支笔吗？
100－43＝57（元） 57÷4＝ 14（支）……1（元）
14＞12 答：剩下的钱还够买12支笔。
作业布置 教材第51页练一练第1、2、3题
6 82 6
2 18
4
课堂练习
幼儿园有82个小皮球。
（2）每8个装一盒，需要多少个盒子？
为这什个么0不要写在行个吗位？商0？
10
82÷8＝ 10（个）……2（个） 8 8 2 8
答：需要11个盒子。
个位上的2够除以8不够商 1，直接落下来作余数。
课堂练习
把82个小皮球分给各班小朋友。每个班分7 个，最多分给几个班？
第四单元
第4课
导入新课 幼儿园有82个小皮球。
说一说该怎么装？
导入新课
笔算两位数除以一位数，有余数的 除法
课堂练习 幼儿园有82个小皮球。
（1）每6个装一盒，需要多少个盒子？
课堂练习
幼儿园有82个小皮球。 （1）每6个装一盒，需要多少个盒子？
13
82÷6＝ 13（个）……4（个） 答：需要14个盒子。
分别还剩1元、5元和2元。
课堂练习 3. 算一算。
（1）90个鸭梨大约重多少千克？ 90÷6＝ 15（千克）
答：90个鸭梨大约重15千克。
课堂练习 3. 算一算。
（2）13千克鸭梨大约有多少个？ 6×13＝ 78（个）
答：13千克鸭梨大约有78个。
课堂练习 4.
（1）用一个书包的钱，最多可以买多少支笔，还 剩几元？
43÷4＝ 10（支）……3（元） 答：最多可以买10支笔，还剩3元。
课堂练习 4.
（2）有100元钱，买了一个书包后，剩下的钱还 够买12支笔吗？
100－43＝57（元） 57÷4＝ 14（支）……1（元）
14＞12 答：剩下的钱还够买12支笔。
作业布置 教材第51页练一练第1、2、3题
6 82 6
2 18
4
课堂练习
幼儿园有82个小皮球。
（2）每8个装一盒，需要多少个盒子？
为这什个么0不要写在行个吗位？商0？
10
82÷8＝ 10（个）……2（个） 8 8 2 8
答：需要11个盒子。
个位上的2够除以8不够商 1，直接落下来作余数。
课堂练习
把82个小皮球分给各班小朋友。每个班分7 个，最多分给几个班？
三年级数学上册课件 4.4 两位数除以一位数(首位不能整除)的笔算 苏教版(39张PPT)
幸福超市：78÷6=13（元） 平价超市：56÷4＝14 (元) 13<14 答：幸福超市的便宜
6. 张导游带领游客63人一起玩漂流，每条漂流船最多坐5人。至 少要准备多少条漂流船？
63÷5=12（条）……3(人) 12+1=13（条） 答：至少需要13条船。
7、插一瓶花要用4枝 、3枝 、2枝 。下 面这些花最多可以插多少瓶？
58÷4 = 14(瓶)……2(枝) 58 枝 46 枝 38 枝 46÷3 = 15(瓶)……1(枝) 38÷2 = 19(瓶) 答：14 < 15 < 19，最多可以插14瓶。
8 . 去年爷爷的年龄是贝贝的几倍？
66-1=65 6-1=5 65÷5=13（倍） 答：去年爷爷的年龄是贝贝的13倍。
)÷2，最
)÷3， )。
（3） 56÷ ，若商是二十多， 里填( 2 )；若商是十几， 里可
以填( 3、4或5
)
易错辨析
3．下面的计算对吗？若不对，请改正。
96÷4＝21……2
96÷4＝24
24 4 9 6 辨析：漏掉十位上的
8
余数，导致计
16
16
算错误。
0
4．用竖式计算，带☆的要验算。
60÷4 ＝15
例：53÷2 = 26……1
26 2 53
4 13 12
1
▷ 从最高位除起 ▷ 如果首位不能被整除，余下的数
要和下一位上的数合起来继续除 ▷ 每次除后余下的数都要比除数小
☆56÷3 ＝18……2
15 4 60
4 20 20
0
18 3 56
3 26 24
2
18 验算： × 3
54 ＋2
56
6. 张导游带领游客63人一起玩漂流，每条漂流船最多坐5人。至 少要准备多少条漂流船？
63÷5=12（条）……3(人) 12+1=13（条） 答：至少需要13条船。
7、插一瓶花要用4枝 、3枝 、2枝 。下 面这些花最多可以插多少瓶？
58÷4 = 14(瓶)……2(枝) 58 枝 46 枝 38 枝 46÷3 = 15(瓶)……1(枝) 38÷2 = 19(瓶) 答：14 < 15 < 19，最多可以插14瓶。
8 . 去年爷爷的年龄是贝贝的几倍？
66-1=65 6-1=5 65÷5=13（倍） 答：去年爷爷的年龄是贝贝的13倍。
)÷2，最
)÷3， )。
（3） 56÷ ，若商是二十多， 里填( 2 )；若商是十几， 里可
以填( 3、4或5
)
易错辨析
3．下面的计算对吗？若不对，请改正。
96÷4＝21……2
96÷4＝24
24 4 9 6 辨析：漏掉十位上的
8
余数，导致计
16
16
算错误。
0
4．用竖式计算，带☆的要验算。
60÷4 ＝15
例：53÷2 = 26……1
26 2 53
4 13 12
1
▷ 从最高位除起 ▷ 如果首位不能被整除，余下的数
要和下一位上的数合起来继续除 ▷ 每次除后余下的数都要比除数小
☆56÷3 ＝18……2
15 4 60
4 20 20
0
18 3 56
3 26 24
2
18 验算： × 3
54 ＋2
56
三年级上册数学《两三位数除以一位数》课件
10 5 3 315
3
验 算： 1 0 5
×5
15 15
31 5
Байду номын сангаас
0
892÷8=
111 8 892
8
9 8
12
111……4
验
111
算： × 8
888 +4
892
8
4
04 智慧广场
甲 + 乙 = 20
甲=乙 + 乙 + 乙 + 乙
乙 + 乙 + 乙 + 乙 + 乙 = 20
乙 = 20 ÷ 5 = 4
甲 = 20 - 4 = 16
甲=（ ） 乙=（ ）
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三年级上册（青岛版）
目录
两、三位数除以一位数的口算
两位数除以一位数的笔算 三位数除以一位数的笔算
01 口算
先把最末尾的0忽略，用前两位数去除以一位数，利用表内除法求商，再
除法是乘法的逆运算。 因数A × 因数B = 积
积 ÷ 因数A = 因数B （被除数 ÷ 除数 = 商）
你会口算 120÷4 吗？
120 ÷ 4 =
4 × 30 = 120 120 ÷ 4 = 30
12 ÷ 4 = 3 120 ÷ 4 = 30
12个十除以4个一等于3个十 120 ÷ 4 = 30
02 两位数除以一位数的笔算
从被除数的十位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。如果除到被除数的十位 有余数，
75 ÷ 5 = 15
15 5 75
5
三年级上册数学《两三位数除以一位数》课件
你会口算 120÷4 吗？
120 ÷ 4 =
4 × 30 = 120 120 ÷ 4 = 30
12 ÷ 4 = 3 120 ÷ 4 = 30
12个十除以4个一等于3个十 120 ÷ 4 = 30
02 两位数除以一位数的笔算
从被除数的十位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。如果除到被除数的十位 有余数，
315÷3= 105
10 5 3 315
3
验 算： 1 0 5
×5
15 15
31 5
0
892÷8=
111 8 892
8
9 8
12
111……4
验
111
算： × 8
888 +4
892
8
4
04 智慧广场
甲 + 乙 = 20
甲=乙 + 乙 + 乙 + 乙
乙 + 乙 + 乙 + 乙 + 乙 = 20
乙 = 20 ÷ 5 = 4
75 ÷ 5 = 15
15 5 75
5
验 算： 1 5
×5
25
75
25
66 ÷ 4 = 16
4 66 4
26 24
16......2
验
16
算： × 4
64 +2
66
0
2
03 三位数除以一位数的笔算
Байду номын сангаас
与两位数除以一位数方法相同，从高位到低位依次除，哪一位上有余数，就与下一位上的数合起 来继续除，一直除到个位为止，
甲 = 20 - 4 = 16
甲=（ ） 乙=（ ）
三年级上册数学课件-4.1口算除法：两位数除以一位数 ▎冀教版(2014秋)(共17张PPT)
冀教版三年级数学上册
口算除÷ 法
三郎乡新田村小学 李淑红
复习
(1).80里有（8）个十， 400里有（ 4）个百。
复习
(2). 46里有（4）个十和（6 ）个一。 (3).39里有（ 3）个十和（9）个一。
复习
8÷4 =2 35÷5 = 7 90÷3 = 30 280÷4=70 240÷6=40 800÷8=100
140÷7= 20 63÷3=21 44÷4=11
2.有36名学生参加跳绳比 赛，每3人一组。需要准备 多少根跳绳？
36÷3=12（根）
答：需要准备12根跳绳。
3.学校买来66台电脑分配给 2个电子阅览室，平均每个 阅览室安装多少台电脑？
66÷2=33（台）
答：平均每个阅览室安装33 台电脑 。
4.学校买来120本数学课外 读物，平均分给4个班，每 个班分得多少本？
120÷4=30（台） 答：每个班分得30本。
平均分给6个班呢？
120÷6=20（台） 答：每个班分得20本。
问题讨论：你知道哪种百合花便宜吗？ 3枝白色的百合花39元，4枝黄色的百合花48元 。
黄色的
答案
全课总结：同学们今天我们学习 了两位数除以一位数的口算，同 学们能积极开动脑筋，主动学习， 表现真棒！
国庆节前，学校买来84盆鲜 花装饰校园，计划摆成4个同 样的小花坛。每个小花坛摆多 少盆花？
84÷4=
"想乘算除法”因为21×4 =84所 以84÷4=21
把84分成80和4， 80÷4=20, 4÷4=1， 20+1=21（盆）
பைடு நூலகம்
如果把84盆鲜花摆成2个同样 大的花坛，那么每个花坛摆多 少盆鲜花？
口算除÷ 法
三郎乡新田村小学 李淑红
复习
(1).80里有（8）个十， 400里有（ 4）个百。
复习
(2). 46里有（4）个十和（6 ）个一。 (3).39里有（ 3）个十和（9）个一。
复习
8÷4 =2 35÷5 = 7 90÷3 = 30 280÷4=70 240÷6=40 800÷8=100
140÷7= 20 63÷3=21 44÷4=11
2.有36名学生参加跳绳比 赛，每3人一组。需要准备 多少根跳绳？
36÷3=12（根）
答：需要准备12根跳绳。
3.学校买来66台电脑分配给 2个电子阅览室，平均每个 阅览室安装多少台电脑？
66÷2=33（台）
答：平均每个阅览室安装33 台电脑 。
4.学校买来120本数学课外 读物，平均分给4个班，每 个班分得多少本？
120÷4=30（台） 答：每个班分得30本。
平均分给6个班呢？
120÷6=20（台） 答：每个班分得20本。
问题讨论：你知道哪种百合花便宜吗？ 3枝白色的百合花39元，4枝黄色的百合花48元 。
黄色的
答案
全课总结：同学们今天我们学习 了两位数除以一位数的口算，同 学们能积极开动脑筋，主动学习， 表现真棒！
国庆节前，学校买来84盆鲜 花装饰校园，计划摆成4个同 样的小花坛。每个小花坛摆多 少盆花？
84÷4=
"想乘算除法”因为21×4 =84所 以84÷4=21
把84分成80和4， 80÷4=20, 4÷4=1， 20+1=21（盆）
பைடு நூலகம்
如果把84盆鲜花摆成2个同样 大的花坛，那么每个花坛摆多 少盆鲜花？