四年级下册数学第3课时 小数的性质教案优秀教学设计

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第4单元小数的意义和性质

第3课时小数的性质

【教学目标】

1、理解和掌握小数的性质。

2、学生学会利用小数的性质对小数进行化简和改写。

【教学重难点】

正确理解小数的末尾田上0或者去掉0,小数大小不变的性质。【教学过程】

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