最新复分解反应(五类)PPT课件
《复分解反应专题》复习课件
不准确。例如,试剂的取用要准确、混合要充分、搅拌要均匀等。
03
温度控制
温度对化学反应的速率和产物有很大影响。在实验中要控制好温度,避
免因温度变化导致实验结果不准确。例如,一些复分解反应需要在特定
温度下进行才能观察到明显现象。
04 离子共存问题探讨与解决方法
离子共存概念及判断方法
离子共存概念
在溶液中,若离子之间不发生任何反应,则这些离子可以大量共存。
05 高考真题回顾与解题技巧总结
高考真题回顾
1 2
2022年全国卷I第27题
考查了复分解反应中物质性质及转化关系。
2022年全国卷II第28题
涉及复分解反应中的离子共存、离子方程式书写 等问题。
3
2023年全国卷I第26题
以工业流程为背景,考查了复分解反应原理及其 应用。
解题技巧总结
熟练掌握常见离子的性质及检 验方法,如$CO_3^{2-}$、 $SO_4^{2-}$、$Cl^-$等。
配位化合物
由中心原子或离子(统称中心原子)和围绕它的称为配位体(简称配体)的分子或离子, 完全或部分由配位键结合形成。
配位平衡
配离子或配分子在水溶液中与游离的金属离子和配体之间达到的平衡状态。
影响配位平衡的因素
溶液酸度、沉淀平衡、氧化还原平衡和配位平衡等。
有机化学中相关反应类型简介
加成反应
有机物分子中双键或三键两端的 碳原子与其他原子或原子团直接 结合生成新的化合物的反应。
反应条件
反应物都溶于水,且生成物中有沉淀生成。
复分解反应条件判断与实验验
03
证
判断复分解反应发生条件
沉淀生成
当两种化合物互相交换成分后,生成物中有沉淀产生时, 复分解反应可以发生。例如,硫酸铜和氢氧化钠反应生成 氢氧化铜沉淀和硫酸钠。
10.3.2 复分解反应 课件(共29张PPT内嵌视频)
课时2 复分解反应
小试牛刀
试利用上面规律快速判断下列物质是否可溶于水
BaSO4 × FeSO4 √ BaCO3 ×
KNO3 √ AgCl × CuCl2 √
Na2CO3 √ KOH √ Cu(OH)2 ×
课时2 复分解反应
根据酸、碱、盐的溶解性表,判断稀硫酸与下表中的四种化合物的 溶液之间是否能发生反应?
OH-
溶、挥 溶 溶 溶 微 不 不 不 不 不 不 —
NO-3
溶、挥 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶
Cl溶、挥
溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 不
SO42-
溶 溶 溶 溶 不 微 溶 溶 溶 溶 溶 溶 微
CO23-
溶、挥 溶 溶 溶 不 不 微 — 不 不 — — 不
课时2 复分解反应
Fe2O3 + 3H2SO4 ===== Fe2(SO4)3 + 3H2O
课时2 复分解反应
2.酸和碱的反应 NaOH + HCl ===== NaCl + H2O
3.酸和盐的反应 Na2CO3 + 2HCl ===== 2NaCl + H2O + CO2↑ CaCO3 + 2HCl ===== CaCl2 + H2O + CO2↑
CuSO4溶液
BaSO4↓ + 2H2O
B.H2SO4 + BaCl2
BaSO4↓ + 2HCl
C.2HCl + Fe
FeCl2 + H2 ↑ 置换反应
D.2HCl + CaCO3
CaCl2 + CO2 ↑ +H2O
《复分解反应》PPT优质课件
3.碳酸钠、碳酸钙等含碳酸根的盐溶液与盐酸发生复分解 反应时,可观察到的共同现象是什么?
都有气体生成。
归纳 复分解反应发生的条件
并不是任何酸、碱、盐和金属氧化物 之间都能发生复分解反应,只有当两种化 合物相互交换成分,且有沉淀、气体或水 生成时,复分解反应才能发生。
课堂教学展示 典例剖析
问题
根据复分解反应发生的条件,判断稀硫酸 与下表中的四种化合物的溶液是否能发生 反应。
NaOH NaCl K2CO3 Ba(NO3)2
溶液 溶液 溶液
溶液
稀硫 酸
判断 依据
能 不能
能
能
有水 生成
无气体、
无沉淀、 有气体生
无水生
成
成
有沉淀生 成
金属 氧化物
①
酸
②
复分解反应的五种情况:
①金属氧化物+酸→盐+水
思考
复分解反应一般发生在酸、碱、盐和金属氧 化物之间,那么是不是酸、碱、盐和金属氧 化物之间就一定能发生复分解反应呢?
实验11-3 向两支分别盛有少量氢氧化钠溶液和氯化
钡溶液的试管中滴加硫酸铜溶液,观察现象并填写下表。
现象
CuSO4溶液+NaOH溶 液
CuSO4溶液+BaCl2溶液
化学方程 式
现象
(3)下列反应中,能验证有气体生成的复分解反应
能发生的是__C__(填字母)。
A.锌与稀硫酸反应 置换反应 单质和化合物反应生成
B.天然气燃烧 两种化合物 C.石灰石与稀盐酸反应 √
D.过氧化氢分解 分解反应
知识点2 常见酸、碱、盐的溶解性
探究
某些酸、碱、盐之间是否发生反应
复分解反应PPT课件 人教版
NaOH
H2SO4
NaOH
KNO3
CuSO4
Na2CO3
H2SO4
NaOH
Na2CO3
KNO3
CuSO4
H2SO4
NaOH
Na2CO3
CuSO4
KNO3
完成实验,记录现象
- √ - ↑ - - - - ↓
↑ √ - - ↓
- - - -
- ↓ √
↓ √ -
同时把式子(1)~(10) 交换成分写出化学式
观察下列实验药品,能否按 照酸、碱、盐进行分类
Na2CO3
H2SO4
KNO3
CuSO4
NaOH
比一比,你分的对吗?
H2SO4
NaOH
KNO3
CuSO4
Na2CO3
比一比:你能利用上述药品
找出能发生复分解反应的最多 组合;并请说出你判断它是否 反应的依据是什么。
H2SO4
Na2CO3
KNO3
CuSO4
溶液中离子种类发生改变
怎样才能发生复分解反应呢?
复分解反应发生的条件之一
生成物中
有沉淀(↓) 或有气体(↑) 或有水(H2O)
复分解反应才能发生
练习:完成下列能发生反应的方程式
1.BaCl2+H2SO4= BaSO4↓+2HCl
2.Na2CO3+ 2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑ 3.K2SO4+HCl— 4.FeCl3+ 3NaOH= Fe(OH)3↓+3NaCl 5.KCl+AgNO3= AgCl↓+KNO3 6.K2SO4+NaNO3— 7.Fe(OH)3+ 3HNO3=Fe(NO3)3+3H2O 8.Ba(OH)2+ Na2CO3= BaCO3 ↓ +2NaOH
复分解反应ppt课件
11
4、小红对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是( C )
A.HCl、NaOH、NaCl C.NaOH、Na2CO3、NaCl
B.KNO3、NaCl、FeCl3 D.CuSO4、H2SO4、NaCl
5、下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透明溶 液的是( A )
A.KNO3、NaCl、HCl C.CuSO4、H2SO4、NaCl
10
练习:
1、下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是( B )
A.NaCl BaCl2 Na2CO3 C.H2SO4 FeCl3 NaNO3
B.KNO3 HCl CaCl2 D.NaOH HNO3 NH4NO3
2、下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是( A )
A. K+、NO3-、Na+、OHC. H+、Ba2+、Cl-、SO42-
(3)不溶于水能溶于酸但没气体产生的沉淀:难溶性碱,如 Mg(OH)2 、 Cu(OH)2
。
Cu(OH)2
Fe(OH)3
(4)一种常见的蓝色沉淀:
;一种常见的红褐色沉淀:
。
4
练习:判断下列物质之间能否发生复分解反应,能发生复分解反应 的写出其反应的化学方程式 (1)氯化铜溶液和稀硫酸;
(2)硝酸铜溶液和氢氧化钠溶液
AlCl3 + 3H2O MgCl2 + 2H2O CaSO4 + 2H2O
6
(3) 酸+盐 → 新酸+新盐
2HCl + CaCO3
CaCl2 + CO2 ↑+ H2O
2HCl + Na2CO3
2NaCl + CO2 ↑+ H2O
复分解反应PPT教学课件
2、指出下图中各电路图的错误或不妥 之处。
S
L
●
●
L S
●
●
3、在下图电路中的错误处打“×”, 并画出正确的连接方法.
短4这、路种如电图路所造示成,的闭危合害开是关__后__,_电_损_路。坏将如电_果源__要_。
两盏a灯均发光,可以拆除导线_________。
5、如图所示,电路中:1、2、3、4为
发电机:将机械能转化为电能。
铜帽
炭
棒
读一读
P8 0
锌筒
信
电源
息
快
递
铜帽
炭 4、电池的两极:正极(+)、负极(-)
棒 其中:干电池正极是碳棒,负极是锌筒。
5、电流的方向:
当直流电源工作时,电流由电源的正极通 过用电器流向负极。
锌筒
家用电器
观察 1.家用电器使我们的生活发生了 思考 哪些变化?
2.填写书中表格并讨论:各种 各样的家用电器,怎样对它们 进行分类?
在酸性土壤中加入熟石灰
复分解反应
活动与探究
复分解反应:
由两种化合物互相交换成分, 生成另外两种化合物的反应
通式 : AB+CD=AD+CB
复分解反应的条件:
有沉淀析出,或有气体生成,或有 水生成
复分解反应的实质:
离子之间的互换反应 。两种离子之间 若能结合成难溶性的碱或盐、不稳定的 酸(分解放出气体)或难电离的水,反 应便能发生;反之,反应就不会发生。
4、画成的电路图应简洁、工整、美观。
3、作图:连接实物图与画出电路图
• 注意: • ①、尽量从电源正极出发,顺着电流
方向找电流的路径,回到负极。 • ②、连接电路时,元件的顺序不能颠
复分解反应 ppt课件
解题时,首先考虑物质本身的颜色,其次考虑
发生化学反应时出现的现象。如产生气体、沉 淀、指示剂颜色变化等
(1)用下列方法鉴别各组溶液能够达到目的的是(D)
待鉴别溶液
试剂
A
硝酸和硝酸钾溶液
酚酞溶液
B
盐酸和氯化钠溶液
硝酸银溶液
C
硝酸银溶液和硫酸钠溶液 氯化钡溶液
D
澄清石灰水和氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液
(2)下列试剂中,能把氢氧化钾溶液,稀硫酸,氯化钙溶 液一次鉴别出来的是( B) A 氯化钾溶液 B 碳酸钾溶液 C 硝酸钠溶液 D 稀盐酸
复分解反应
复分解反应
复分解反应
一、概念:由两种化合物相互交换成分,生成另 外两种化合物的反应。
AB + CD==AD + CB
二、复分解反应发生的条件
两种化合物互相交换成分, 生成物中有气体或有沉淀或有水生成
三、复分解反应的微观实质
1、NaOH+HCl==NaCl+H2O H++OH- H2O
复分解反应
Ba2++SO42-
BaSO4
复分解反应
H++CO32-
H2O+CO2
复分解反应
复分解反应
1、物质间的反应(离子共存)
(1)分别将下列物质同时加入水中,能得到无色透明溶液 的是( D )
A、CuSO4、KOH、NaCl B、Ba(OH)2、K2SO4、HCl
A、NaCl、BaCO3、KNO3 D、HCl、Na2SO4、KCl
(2)下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( A)
A、Na+ Cl- OH-
B、K+ Ca2+ CO32-
复分解反应的实质及应用课件ppt
①根据溶解性 ②化学试剂法: 将杂质变成气体或沉淀
例4.选用何种试剂除去NaNO3溶液中混有的少 量Ba(NO3)2杂质?
分析: Ba(NO3)2和NaNO3 相比较真正的杂质是Ba2+,只需
加入一种试剂既能除去Ba2+,又不带入新的杂质,它就是碳酸 钠或者硫酸钠。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
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规律方法:
1.离子共存:关键是看离子之间不能结合成 H2O、↓、↑
生成物中有 ↓、 ↑ 或
水生成
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
符合这样的条件为什么就能发生复分解 反应呢?让我们从微观角度来看一下这些 反应!
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
2HCl + CaCO3 = CaCl2+H2O+CO2↑ HCl + AgNO3 = HNO3 + AgCl ↓
从物质类别上看属于 :酸+盐 = 新酸+ 新盐 基本反应类型 :复分解反应
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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为4a,则的SO42-个数为
。
解题思路:
Na+、Mg2+ Cl-、SO42离子数目: 4 a : 7 : 6 6a
电荷关系: +4 +14
-6 -12?
解题方法:溶液中阴、阳离子的正负电荷代数和为零
例题讲解:
例2 测得某溶液中仅含有Na+、Mg2+、SO42-、Cl四种离子,其中Na+与Mg2+的个数比为 4∶5,
(6)遇水变蓝的白色物质是 CuSO。4
6、酸碱盐的溶解性表 7、常见离子的特性
H+、NH4+、Cu2+、Fe3+、OH-、 Cl-、SO42-、CO32-
例题讲解:
例 用1它、进有行一以瓶下气实体验,:它由H2、CO、CO2、CH气4中体的中一种含或H几元种素组成。
Ⅰ、将气体通过足量澄清石灰水,未出气现沉体淀中。含H、C元素
;④ CH4 H2
;⑥
; ;
。
解题思路:抓住突破点、仔细推敲
全面思考、组合防漏。
练习1:
专题二
电荷守恒
练习:写出下列物质的电离方程式:
HmR= m H + + R mHnRO2n-1= nH+ + RO2n-1nR(OH)n= Rn+ + nOHRCln= Rn+ + nCl-
R2(SO4)m= 2Rm+ + mSO42XmYn= mXn+ + nYm-
例题讲解:
例1 某混合物的组成中含有Na+、Mg2+、Cl-、SO42-; Na+、Mg2+、Cl-的个数比为4 :7:6,若Na+的个数
复分解反应(五类)
知 复分解反应(五类) 生成物有气体、沉淀或水
1、酸+金属(碱性)氧化物——盐+水
识
6HCl + Fe2O3 = 2FeCl3 + 3H2O H2SO4+ CuO = CuSO4 + H2O 2、酸+碱——盐+水(中和反应)
回 顾
3、酸+盐——新酸+新盐
HH2CSl+OA4+gBNaOC3l=2=ABgCaSl↓O+4H↓+N2OH3 Cl
则Cl-和SO42-个数比可能为( A B)
A 8∶3 B 3∶2
C 4∶1 D任意比
解题思路: Na+、Mg2+ 离子数目: 4 : 5 电荷关系: +4 :+10
Cl-、 SO42Xy
-14
X +2Y=14
例题讲解:
例3、硫酸铁溶液中溶质质量分数为10%, 铁离子和水分子的数目之比是 。
解:设两种物质的分子个数分别为x、y: X Fe2(SO4)3 ~ y H2O
A.① FeCl3+NaOH=== ② Cu(OH)2+FeCl3=== ×××××
B.① AgNO3+NaCl= ② CaCl2+BaCO3== ×××××
C.① H2SO4+BaCl2== ② H2SO4+NaCl== ×××××
D.① CO2+BaCl2== ××××× ② MgO+ HNO3 ==
氢化物相对分子质量最小的元素是 C 。
(5)导电性最强的物质是 Ag。
5、物质的特性
(1)在空气中能自燃的物质是 白磷 。 (2)能够使带火星的木条复燃的气体是 O2 。 (3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是 CO2 。 (4)溶于水呈碱性的气体是 NH3 。 (5)在氧气中燃烧时火星四射的物质是 Fe 。
这种思维方法,你学会了吗?
1、在A、B、C、D四种物质的溶液中含有Na+、Fe3+、
Ag+、Cu2+、SO42-、Cl-、OH-、 NO3-等八种离子, 现将这四种物质的稀溶液两两混合,有如下现象产生 :
⑴ A+B →蓝色沉淀 Cu(OH)2 ⑵ D+C→白色沉淀(此沉淀不溶于稀硝酸)AgCl
Ⅱ、在导管口将气体点燃,气体安静燃烧,火焰呈蓝色。用一个
干而冷的烧杯罩在火焰上,烧杯壁上出现水珠;把烧杯迅速倒过
来,注入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。
用化学式填空回答问题:
(1)气体中一定没有
CO2
。
(2)气体的组成可能是(有几种填几种,可不填满)
① CH4
;② CO H2
③ CH4 CO ⑤ CH4 CO H2
4、碱+盐——新碱+新盐 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
反 应
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
物 都
5、盐+盐——新盐+新盐
溶
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
于 水
判断下列反应能否发生? 不能反应的说明理由。
根据上述⑶现象B,+推D 断→并红写褐出色各沉物淀质的F化e(O学H式)3ABCD。
A CuSO4 B NaOH C AgNO3 D Fe Cl3
。
练习:
除去下列物质中的杂质(括号中为杂质), 应选 什么试剂 ?写出有关反应方程式 ①NaOH〖Ca(OH)2〗Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ②HCl〖H2SO4〗 BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl ③NaCl〖Na2CO3〗 2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O ④KNO3〖KCl〗 KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 ⑤BaSO4〖BaCO3〗 H2SO4+BaCO3=BaSO4+CO2↑+H2O ⑥NaCl〖MgSO4〗 MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg(OH)2↓
等
2、物质的火焰色
(1)蓝色: CO、CH4
(2)淡蓝色: H2、S(在空气中)
(3)蓝紫色: S(在氧气中)
3、还原性物质: H2、CO、C
4、化学之最 (1)空气中含量最多的气体是 N2 。
(2)地壳中含量最多的元素是 O 。 (3)单质密度最小,氧化物相对分子质量最小的元素是 H 。
(4)形成化合物种类最多的,单质硬度最大的,气态
质量比 400x : 18y
10%
M质:M剂=1:9
故 400x:18y = 1:9
x:y=1:200
Fe3+:H2O=1:100
推断题的题眼
1、物质的颜色
(1)红色: Cu、Fe2O3、 (2)黑色: C、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉 (3)紫黑色:KMnO4 (4)蓝色: Cu(OH)2、CuSO4·5H2O、含Cu2+的溶液 (5)黄色: S、含Fe3+的溶液 (6)浅绿色:含Fe2+的溶液 (7)绿色:Cu2(OH)2CO3 (8)白色:CuSO4、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、AgCl、BaSO4