1《观沧海》PPT课件

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日月/之行,若出/其中; 日月的升降起落,好像出自大海的胸 中。 星汉/灿烂,若出/其里。 银河里的灿烂群星,也像从大海的怀 抱中涌现出来的。 幸甚/至哉,歌以/咏志。
。 真是幸运极了,能用这首歌来表达我
的雄心壮志。
再读,感知诗歌
1、这首诗写了几层意思?
1层(开头两句):交代观海的地点 2层(3----8句):描写海水与山岛。 3层(9---12句):表现大海吞吐日月星辰的气概。
知识锦囊:乐府
乐府是汉代封建王朝建立的管理音
乐的一个宫廷官署。 乐府最初始于秦代,到汉时沿用
了秦时的名称。公元前112年,汉王 朝在汉武帝时正式设立乐府,其任务 是收集编纂各地民间音乐、整理改编 与创作音乐、进行演唱及演奏等。
知识锦囊:乐府诗
古人把这一乐府机构收集并 制谱的诗歌,称为乐府诗,或 者简称乐府。唐代以后,即把 指汉、魏、晋、南北朝的乐府 诗称为古乐府。后代模仿其体 制的作品,有时也称古乐府。
最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。
2、全诗是以哪个字展开来写的?
全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展 开,写登山所见。
合作探究
诗人观看到什么景色?这些景色又有什么特点?
海水 澹澹 山岛 竦峙


波澜壮阔
映衬显示出大海的辽阔与威严
树木 丛生 百草 丰茂

欣欣向荣 (实写)

秋风 萧瑟 洪波 涌起
初读,理解诗歌
东临/碣石,以观/沧海。 东行登上碣石山,来观赏那苍茫的大海。 水何/澹澹,山岛/竦峙。 海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木/丛生,百草/丰茂。 树木和百草郁郁葱葱,欣欣向荣。 秋风/萧瑟,洪波/涌起。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海上掀起巨 浪,在翻卷,在呼啸,(似要将宇宙吞没。)
水何|澹澹,山岛|竦峙。
树木|丛生,百草|丰茂。

秋风|萧瑟,洪波|涌起。
日月|之行,若出|其中;
càn làn
星汉|灿烂,若出|其里。
zāi
幸甚|至哉!歌以|咏志。
初读,理解诗歌
观:看,统领全篇。 海:渤海。 临:到达,文中指登上的意思。 澹澹:水波荡漾的样子. 竦峙:高高地挺立。竦,高。峙,挺立。 萧瑟:树木被秋风吹动的声音。 洪:大。 行:运行。 若:如同。 日月:太阳和月亮 星汉:银河。 幸甚至哉:幸运得很,好极了。幸,幸运, 至,达到极点。 志:思想感情。
知识锦囊:建安文学、建安风骨
建安文学:指汉魏之际曹氏父子( “三曹”: 曹操、曹丕、曹植) 、建安七子等人用自己的 笔直抒胸襟,抒发渴望建功立业的雄心壮志, 掀起了我国诗歌史上文人创作的第一个高潮。 由于其时正是 汉献帝建安年代,故后世称为建 安文学。
他们继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍 采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷 慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风 骨”的独特风格,被后人尊为典范。
写作特点
1、借景抒情,托物言志。 2、虚实结合,动静结合。
小结
这首古乐府诗是借景抒情,全诗的 基调是慷慨悲凉,以“观 ”字展开,采 用了 动静 结合、 虚实 结合的写法,
诗中 “ 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ” 写出了诗人曹操博大的胸怀。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
背读方法:
明确作者思路, 大声朗读背诵
解题
《观沧海》
观:看 沧:青绿色 海:渤海 观沧海:看大海
从《观沧海》一 诗的体裁看,它 是一首乐府体四 言诗;从表达方 式看,它是一首 感怀写景诗(抒 情诗)。
初读,理解诗歌
• 扫除生字障碍。 • 互读课文,纠正字音。 • 听范读,领悟作者感情。
观沧海
jié
东临|碣石,以观|沧海。
dàn sǒng zhì
总写
水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。

分写
日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。(附文:为和乐而加,与正文内容无关).
主旨:借写大海的雄伟壮阔之景,抒发自己 统一天下、建功立业的雄心壮志。
达标测评
1、《观沧海》一诗选自 《乐府诗,集作》
者 曹,操字
,孟德 的政治东汉家末、年军事
家、诗人。他与其子 、 合曹称丕为“三曹植
曹”。 2、从《观沧海》一诗的体裁看,它是一
首 乐府体
诗四言;
从表达方式看,它是一首 抒情诗。
观沧海
观 —沧—曹 操 海
曹 操
学习目标
❖ 1、了解体裁及写作背景,识记有关作者常识。 ❖ 2、掌握生字词。 ❖ 3、有感情地反复朗读并熟练背诵。
作家作品
曹操(155—220),字孟德,沛国 谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出 的政治家、军事家、诗人。他的诗歌受 乐府民歌的影响很深,但富有创造性, 往往以旧调旧题来表现新的内容。其诗 气势雄伟,格调慷慨悲壮,这本来是建 安文学的共同基调,不过在曹操的诗中, 它表现得最为典型,最为突出。
洪波巨澜

统领
相配,显示出大海惊人的力量和宏伟的气象
日月 若出其中
星汉 若出其里
(运用夸张的修辞手法)
Hale Waihona Puke (虚写)局部研读1、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀和 宏大的抱负?全诗表达了诗人怎样的感情?
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
借大海的形象表现出: 胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大
2、分析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出
其里”所表现的意境。
这四句是诗人奇特的想象,描写了大海吞吐日月、包容星 汉的壮阔景象,诗人将自己的昂扬奋发精神融会到诗里, 使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
主旨归纳
本诗借景抒情,诗人以洗练的笔法, 神奇的想象,描绘了大海吞吐日月,包 蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的 胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的 远大抱负。
代表作有诗歌《蒿里行》《短歌行》 《观沧海》《龟虽寿》等。《观沧海》 选自《曹操集》这是曹操诗《步出夏门 行》的第一章
曹操与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
创作背景
《观沧海》是诗人在北征乌桓的途中登碣石山所作。 东汉建安年间,曹操借许悠之计,以少胜多,击退了 他在北方的主要对手——袁绍。袁绍残部逃到乌桓, 想得到乌桓的支持,以求东山再起。曹操乘胜追击, 征讨乌桓。东汉建安12年,即公元207年,曹操挥鞭 北指,所向披靡,大败乌桓。归途中,大战之后,身 为主帅的曹操,登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石 山,又正值秋风萧瑟之际,面对洪波涌起的大海,他 触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。
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