同分异构体的常见题型及解法
高中化学同分异构体专项训练100及解析
高中化学同分异构体专项训练100及解析一、高中化学同分异构体1．充分燃烧2.8g某有机物A，生成8.8g CO2和3.6g H2O，这种有机物蒸气的相对密度是相同条件下N2的2倍．(1)求该有机物的分子式________________．(2)该有机物链状同分异构体的结构简式为：_________________________________________________________________、______________________________________________________、___________________________________________________．(3)若有机物A在核磁共振氢谱中只有一个信号峰（即只有一种氢原子），则用键线式表示的结构简式为__________．2．药物M(Rolumilast)能用于慢性阻塞性肺病的治疗，其一种合成路线如图：注：箭头下的百分数为每步反应的产率。
（1）化合物A中含氧官能团的名称是__；B→C的反应类型为__。
（2）由E→F的化学方程式为__。
（3）在G→M的过程中，若使用代替，则M的产率会由78%降至48%，其原因除了氯原子的反应活性比溴原子低外，还可能是__。
（4）按上述合成路线，若投入0.01mol化合物D参与反应，最终获得化合物F(摩尔质量：239g·mol-1)的质量为___g。
（5）化合物M的另一种合成路线如图：回答下列问题：①化合物X的分子式为__。
②写出化合物Q的结构简式__。
③写出同时符合下列条件的化合物W的同分异构体的__(写出一种即可)。
Ⅰ.能与FeCl3溶液发生显色反应Ⅱ.苯环上的一氯代物只有一种Ⅲ.核磁共振氢谱有5组峰且峰面积之比为1：1：2：2：63．G是一种治疗急慢性呼吸道感染的特效药中间体，其制备路线如图：(1)化合物C中的含氧官能团是_____。
(2)A→B的反应类型是______。
有关同分异构体的常见题型及解法
构体数目 的 判 断,一 般 先 固 定 一 个 取 代 基 的
位置,
再移 动 另 一 个 取 代 基 的 位 置 确 定 同 分
异构体的数目,
但需要注意防止重复计算。
② 替 代 法:如 二 氯 苯 C6H4C
l
2 有3种同
分异构体,
四 氯 苯 C6H2C
l
4 也有3种同分异
。
构体(
将 H 和C
l互换)
别异构。
【
跟踪练习】
子式 为 C5H10 O2 的 羧 酸,该 有 机 物 中 含 有
—COOH,所 以 为 饱 和 一 元 羧 酸,烷 基 为
—C4H9 ,
—C4H9
—CH2CH(
—C(
故符合条
CH3 )
CH3 、
CH3 )
3,
件的有 机 物 的 异 构 体 数 目 为 4。C4H8O2 属
于酯的同分异构体有甲 酸 丙 酯、
另一种
含有苯环的烃
水解产物是 α
-氨 基 酸,则 该 α
-氨 基 酸 一 定 是
α
-氨基丙 酸,结 合 两 种 水 解 产 物 可 以 写 出 C
NH3
OCH3
,
写出同时满足下列条件的 C 的一种同分异构
44
的
HO
同
有机物 C 的结构简式为
2.
。
NH2
和 度。C 的 同 分 异 构 体 能 发 生 水 解,由 于 其
1、
1、
1,
则 C5 H10O2 的 属 于 酯 的 同 分 异 构 体 数 目
个酚 羟 基 和 1 个 甲 基,当 2 个 酚 羟 基 处 于 邻
同分异构体常见题型及解题策略
同分异构体及其解题策略【高考要求】了解有机化合物存在异构现象，能判断及正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式（不包括立体异构）。
【学习重难点】确定同分异构体数目的方法一、同分异构体定义【例1】选择下列某种答案的序号, 填入下表的空格①同位素②同素异形体③同分异构体④同系物⑤同种物质物质名称丁烷与2-甲基丙烷红磷与白磷庚烷与十六烷氯仿与三氯甲烷氕与氘、氚新戊烷与2,2-二甲基丁烷2-甲基戊烷与2,3-二甲基丁烷相互关系1.具有相同分子式而结构不同的化合物互为 .2.结构相似、分子组成相差若干个“CH2”原子团的有机化合物互相称为 .3. 是指由同一化学元素组成，但性质却不相同的单质4.具有相同质子数，不同中子数的同一元素的不同核素互为 .二、同分异构体的种类及书写规律【例2】请写出C5H12的同分异构体的结构简式。
【例3】请写出C5H11Cl的同分异构体的结构简式。
【例4】分子式为C5H12O的所有同分异构体的数目有种【方法指导】1.同分异构体的类型：碳链异构、位置异构、类别异构2.同分异构体数目的判断①等效氢法：连在同一碳原子上的氢原子等效；连在同一碳原子上的甲基上的氢原子等效；处于对称位置的氢原子等效。
②烷基种数法：烷基有几种，一取代产物就有几种。
如—CH3、—C2H5各有一种，—C3H7有两种，—C4H9有四种。
③替代法：如二氯苯C6H4Cl2的同分异构体有三种，四氯苯的同分异构体也有三种(将H替代Cl)。
3.熟记下列常见的官能团异构组成通式可能的类别及典型实例CnH2n+2烷烃CnH2n 烯烃、环烷烃CnH2n－2炔烃、二烯烃、环烯烃CnH2n＋2O 醇、醚CnH2nO 醛、酮、烯醇、环醚、环醇CnH2nO2羧酸、酯、羟基醛CnH2n－6O 酚、芳香醚、芳香醇【课堂过关1】1.下列化合物中同分异构体数目最少的是（）A．戊烷 B．戊醇 C．戊烯 D．乙酸乙酯2．四联苯的一氯代物有（）A．3种 B．4种 C．5种 D．6种3.已知化合物B3N3H6（硼氮苯）与C6H6（苯）的分子结构相似，如右图，则硼氮苯的二氯取代物 B3N3H4CI2 的同分异构体的数目为（）A．2 B. 3 C. 4 D. 64.在C3H9N中，N原子以三个单键与其他原子相连接，它具有的同分异构体数目为（） A．1 B．2 C．3 D．4三、限定条件同分异构体的书写【方法指导】1.要熟悉常见官能团的性质、常见官能团的检验方法、常用试剂。
同分异构体常见题型及解法汤
同分异构体常见题型及解法一、概念：具有相同分子式而结构不同的化合物。
二、类型：(举例)①碳链异构②位置异构③官能团异构④顺反异构常见不同类物质之间的同分异构体CnH2n(n≥3) 烯烃和环烷烃CnH2n-2(n ≥4) 炔烃、二烯烃和环烯烃CnH2n+2O(n≥3) 饱和一元醇和醚CnH2nO(n≥3) 饱和一元醛和酮、烯醇CnH2nO2(n≥2) 饱和一元羧酸、酯和羟基醛CnH2n-6O(n≥7) 苯酚的同系物、芳香醇和芳香醚CnH2n+1NO2(n≥2) 氨基酸和硝基化合物三、烯烃的顺反异构1．异构现象的产生由于__________不能旋转而导致分子中原子或原子团________________不同所产生的异构现象。
顺式结构：两个相同的原子或原子团排列在双键的______；反式结构：两个相同的原子或原子团分别排列在双键的______。
2．形成条件一是具有__________，二是要求在组成双键的每个碳原子上必须连接__________如图Ca'b'Cab。
【同步练习】若有，请分别写出对应順式异构体反式异构体的机构简式2、2015年高考（新课标1）38、（4）异戊二烯分子中最多有个原子共平面，顺式聚异戊二烯的结构简式为。
（5）写出与 A C2H2具有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体（写结构简式）。
2、2015年高考（新课标1）38、⑷11；⑸四、常见题型及解题策略（一）判断是否为同分异构体例、A、B、C、D、E 五种芳香化合物都是某些植物挥发油中的主要成分，有的是药物，有的是香料。
它们的结构简式如下所示：这五种化合物中，互为同分异构体的是B和C 。
练习：人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30年多时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们的结构可表示如下（括号内表示④的结构简式）以上四种信息素中互为同分异构体的是( )A. ①和②B. ①和③C. ③和④D. ②和④（二）同分异构体数目的确定1、等效氢法判断“等效氢”的三条原则是：①同一碳原子上的氢原子是等效的；②同一碳原子上所连的甲基是等效的；③处于对称位置上的氢原子是等效的。
高中化学同分异构体计算题解析
高中化学同分异构体计算题解析同分异构体是有相同分子式但结构不同的化合物，它们的存在使得化学世界更加丰富多样。
在高中化学中，同分异构体的计算题是常见的考点之一。
本文将以几个具体的题目为例，详细解析同分异构体计算题的解题思路和技巧，帮助高中学生和他们的父母更好地理解和掌握这一知识点。
题目一：已知有两个同分异构体A和B，它们的分子式均为C4H10，求它们的结构式。
解析：题目给出了同分异构体的分子式，我们需要根据这个信息来确定它们的结构式。
对于C4H10这个分子式，我们可以通过分析碳原子的连接方式来确定结构式。
首先，我们知道C4H10是烷烃的分子式，根据烷烃的一般特征，它们的碳原子是通过单键连接的。
由于题目中没有给出具体的化合物名称，我们可以先假设它们是正构烷烃。
对于C4H10来说，我们可以有以下几种可能的结构式：1. 正丁烷：CH3-CH2-CH2-CH32. 2-甲基丙烷：CH3-CH(CH3)-CH2-CH33. 2,2-二甲基丙烷：CH3-C(CH3)2-CH2-CH3这三种结构式都满足C4H10的分子式，因此都是可能的同分异构体。
当然，我们也可以通过化学实验来进一步确定它们的结构式。
题目二：已知有两个同分异构体A和B，它们的分子式均为C6H12O2，求它们的结构式。
解析：这道题目给出了同分异构体的分子式，但是与题目一不同的是，这次多了一个氧原子，即含有氧的有机化合物。
同样地，我们需要根据分子式来确定结构式。
对于C6H12O2来说，它可以是酮或醛的分子式。
我们可以先假设它是酮，然后通过分析碳原子的连接方式来确定结构式。
根据C6H12O2的分子式，我们可以有以下几种可能的结构式：1. 己酮：CH3-CH2-CH2-CO-CH2-CH32. 甲基丁酮：CH3-CO-CH2-CH2-CH33. 乙基丙酮：CH3-CH2-CO-CH2-CH3这三种结构式都满足C6H12O2的分子式，因此都是可能的同分异构体。
同分异构体解型及解法
（二）同分异构体数目的确定 1、等效氢法 判断“等效氢”的三条原则是： ① 同一碳原子上的氢原子是等效的； ② 同一碳原子上所连的甲基是等效的； ③ 处于对称位置上的氢原子是等效的。 例、(CH 例、(CH3CH2)2CHCH2CH(CH3)2的一氯代物的有 种。
例、联三苯的结构是 有 种。
，其一氯代物
C－C－C－C－C － － － － C ③
C
C－C－C－C － － － C ⑤
以上写出了由6 以上写出了由6个C原子所形成的碳链异构 形式，共5 形式，共5种。 1、链端官能团的同分异构体 C6H13Cl的同分异构体有多少种呢？ Cl的同分异构体有多少种呢？ 由①得3种，由②得4种，由③得5 由①得3种，由②得4种，由③得5种，由 ④得2种，由⑤得3种，共17种。 ④得2种，由⑤得3种，共17种。 那么，C 那么，C6H13NO2属于一硝基取代物的同分 异构体有多少种呢？ 在位置上－Cl与－NO 等同，故也为17种。 在位置上－Cl与－NO2等同，故也为17种。
如分子式为C 如分子式为C8H8O2，属于酯的同分异构体。 先写出：
CH3+COO, ,
中有一种C 单键， CH3 中有一种C－C单键，4种C－ H单键，故可得酯6种。 单键，故可得酯6
(四)同分异构体的书写 1、给出分子式,写出符合某条件的 可能结构 、给出分子式,
1、C7H16主链为5个碳原子的结构有 主链为5 。 2、分子式为C7H8O，分子中含有苯环的同分 、分子式为C 异构体有 。 3、分子组成为C5H12O，能发生催化氧化生成 、分子组成为C 同碳原子数的醛的醇有 。 4、分子组成为C7H16O的属于醇的同分异构体 、分子组成为C 中，不能发生催化氧化的有 。
（三）由加成产物确定不饱和有机物的结构 例、某有机物与H 例、某有机物与H2按1：1物质的量比加成后生成 的产物结构为： CH
同分异构体的题型
(2013全国大纲版)（6）芳香化合 物G是E（C8H8O3）的同分异构体， G分子中含有醛基、酯基和醚基 三种含氧官能团，写出G所有可 能的结构简式
３、（新课标ＩＩ38） 化合物Ⅰ（C11H12O3）是制备液晶材料的中间体之一，其 分子中含有醛基和酯基。
I（ ）的同系物J比I相对 分子质量小14，J的同分异构体中能同时满足如下条件：
典型实例
葡萄糖与果糖(C6H12O6)蔗糖 单糖或二糖 与麦芽糖(C12H22O11)
例３、写出分子式为C7H6O2的含有 苯环的所有同分异构体的结构简 式。
１、同分异构体的题型
(1)判断取代产物的同分异构体种 类的数目。 (2)限定范围书写或补写同分异构 体的结构简式。 (3)在给定的多种结构简式中，判 断哪些是同分异构体。
①
①
②
①
总结
• １、先写碳干异构 • ２、找出对称轴 • ３、要注意“碳四价”原 则
三、官能团类别异构
组成通式 可能的类别 典型实例
烯烃环烷烃
炔烃二烯烃 环烯烃 饱和一元醇 醚
组成通式 可能的类别
饱和一元醛 酮烯醇环醇 环醚 饱和一元羧 酸酯羟基醛 羟基酮 酚芳香醇芳 香醚 硝基烷烃氨 基酸
２种
×
８种
例２化学式为 C4H8O2 的某有机 物分子中含有一个羰基和一 个羟基，此有机物既能发生 银镜反应，又能发生酯化反 应。此有机物的结构可能有 ( ) A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
例３、(2013全国新课标卷) F( )的同分异构体 中，既能 发生银镜反应，又能与FeCl3溶液发生 显色反应的有____种，其中核磁共振 氢谱为5组峰，且峰面积比为 2:2:2:1:1的为________(写结构简 式）。
同分异构体的题目类型和解题策略及专项训练
同分异构体的题目类型和解题策略及专项训练考纲对同分异构体的考查要求是：理解同分异构体的概念；识别结构简式中各原子的连接次序和方式；会列举异构体。
近几年高考试题主要从以下几个类型对同分异构体进行了考查。
1、确定同分异构体的数目例 1 2001年9月1日将执行国家卫生标准规定，酱油中3－氯丙醇（ClCH2CH2CH2OH）含量不超过1ppm。
相对分子质量为94.5的氯丙醇（不含）共有（）。
A.2种B.3种C.4种D.5种〖解析〗本题以酱油中的3－氯丙醇为题材，考查限制条件下的同分异构体数的判断。
对于3－氯丙醇不含的同分异构体为：ClCH2CH2CH2OH 、CH3CHClCH2OH 、ClCH2CHOH CH3，共3种。
正确答案B。
解答此类题的策略是：顺向思维和逆向思维并用。
关键是不重复、不遗漏，并注重“对称性”。
2、判断有机物结构是否相同例 2 下叙述,回答下述2小题:萘分子的结构式可以表示为或 ,两者是等同的，苯并[a]芘是强致癌物质(存在于烟囱灰、)。
它的分子由五个苯环并合而成，其结构式可以表示为(Ⅰ)或(Ⅱ)式，这两者也是等同的，现有结构式(A)～(D)，其中(Ⅰ) (II)（B）（C）（D）（1）跟(I)(II)式等同的结构式是 .（2）跟(I)(II)式是同分异构体的是 .〖解析〗以（I）式为基准，将图形从左边揭起（右边在纸面不动），翻转1800后再贴回纸面即得D式；将D式在纸面上反时针旋转450即得A式。
因此，A、D都与(I)(II)式等同。
也可以(II)式为基准，将(II)式图形在纸面上反时针旋转1800即得A式。
(II)式在纸面上反时针旋转1350即得D式。
从分子组成来看，（I）式是C20H12，B式也是C20H12，而C式是C19H12，所以B是(I)、(II)式的同分异构体，而C式不是。
答案：(I)AD;(II)B。
判断有机物结构是否等同的方法是：①用系统命名法命名后名称相同者；②将分子整体旋转或翻转后能完全“重叠”者。
四种方法搞定同分异构体
答案：2 种
写出结构式可以看出，醇和醚可以看作是，氧原子插入位置的不同。
例题 1：分子式为 C4H10O,属于醚的同分异构体的种数？
操作步骤：
1.写出分子式，判断特征基因 --O--
2.取出特征基因，排列母体 C4H10，母体有 2 种 C-C-C-C
C-C(CH3)-C
3.将特征基团插入母体 2+1=3
答案：5 种。（画图） 例题 3：菲的一氯代物有
种。
答案：5 种。 例题 4：某烃的一卤代物有四种沸点不同的产物，则烃可能是（ ） A.甲烷 B.邻二甲苯 C.丁烷 D.2-甲基丙烷 答案：C。 A 等效氢法：1 种。 B.对称法:3 种 C.取代基法：4 种 D.等效氢法：2 种。
四．插入法
分子式为 C2H6O 的有机物有几种结构？
答案：4 种 例题 4：C5H10O 的醛一共有几种？
答案：4 种
小结：什么时候可以使用取代基？
基本结构
+ 取代基（羟基，卤素，醛基，羧基）
（C 小于等于 5 的烷基）
例题 5：下列各选项中，有 8 种同分异构体，且可以用取代基法的是（ ）
A.戊醛 B.二氯丙烷 C.己酸 D.己醇
难度深化：
例题 6：分子式为 C4H802 的酸有几种？分子式为 C3H8O 的醇有几种？
答案：3 种 三．对称法 对称：轴对称和中心对称(旋转一定角度后重合) 例题 1：判断萘的一氯代物有多少种？
不能分离出基本结构，不存在等效氢，结构又有对称时，选用对称法。 操作步骤： 1.判断对称轴 2.判断可取代位置 3.在对称的一部分判断（对称轴上的也算） （易错）例题 2：已知甲苯的一氯代物有 4 种同分异构体，则甲基环己烷的一氯代物有 种。
同分异构体书写方法常见题型含答案
同分异构体书写方法常见题型一、概念：具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体【例1】下列各组物质中，两者互为同分异构体的是（）①NH4CNO与CO(NH2)2②CuSO4·3H2O与CuSO4·5H2O③[Pt(H2O)4]Cl3与[Pt(H2O)2Cl2]·2H2O·Cl ④C3H8与C5H12⑤H2O与D2O ⑥白磷与红磷常见物质的类别异构①环烷烃和烯烃：C n H2n n≥3②炔烃和二烯烃或环烯：C n H2n-2 n≥3③饱和一元醇和饱和一元醚：C n H2n+2O n≥2④酚、芳香醇和芳香醚：C n H2n-6O n＞6⑤饱和一元醛和饱和一元酮：C n H2n O n≥3⑥饱和一元羧酸和饱和一元酯和羟基醛：C n H2n O2 n≥2⑦硝基化合物和氨基酸：C n H2n+1NO2⑧葡萄糖和果糖：C6(H2O)6⑨蔗糖和麦芽糖：C12(H2O)11注意：烷烃没有类别异构。
淀粉和纤维素不是同分异构体(n值不同)。
三、同分异构体书写方法1、碳链异构方法：减链法步骤：（1）主链由长到短；（2）支链位置由心到边不到端；（3）支链由整到散，排布对邻间。
【例2】请写出C6H14的同分异构体。
2、位置异构方法：先写出碳链异构；再移动官能团位置。
（1）烯烃、炔烃（2）【例3】写出分子式为C4H8，属于烯烃的同分异构体(包括立体异构)【练习1】写出分子式为C4H6，属于炔烃的同分异构体(2) 一元取代：①等效氢法同一碳原子上的氢原子是等效的；处于对称位置上的氢原子是等效的；同一碳原子上所连的甲基是等效的。
【例4】试写出C4H9Cl的同分异构体。
【练习2】碳原子数不超过10个的烷烃中，一卤代物只有一种烷烃有种【练习3】一氯戊烷的同分异构体数目为种，其中含有两个甲基的一氯戊烷为_______种；一氯己烷中含有四个“—CH3”的结构有_______种。
②基元法甲基：1种；乙基：1种；丙基：2种；丁基：4种；戊基：8种。
同分异构体的常见考查形式及解答方法
同分异构体的常见考查形式及解答方法作者：***
来源：《中学生数理化·高考理化》2022年第06期
同分異构体是历年高考必考知识点之一，在高考中约占4～10分，通过对近几年全国各省市高考试题的研究，不难看出该考点在选择题中一般有两种考查形式，在非选择题中主要结合多个限定条件等考查同分异构体数目，并写出符合特定结构的同分异构体。
对同分异构体的考查中渗透着证据推理与模型认知的学科素养，只要能掌握每类试题的解答方法，判断同分异构体的数目或书写都是有规律可循的。
一、直接考查同分异构体的数目
新课标卷选择题中比较注重同分异构体的考查，连续多年都有一道单独考查同分异构体数目判断的试题，试题中往往含有较简单的限定条件，要求找出符合限定条件的有机物种类，试题难度相对较小。
同分异构体题型及解法
C． C．γδ
（ ） D． D．α δ
B
有三种不同的基团，分别为－ 有三种不同的基团，分别为－X、―Y、―Z，若 同时分别取代苯环上的三个氢原子， 同时分别取代苯环上的三个氢原子 ， 能生成的同分 异构体数目是 （ ）
A
A. 10
B. 8
C. 6
D. 4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苯 丙 醇 胺 （ 英 文 缩 写 为 PPA ） 结 构 简 式 如 下 ： 其中Φ 代表苯基 代表苯基。 其中Φ—代表苯基。
CCH2Cl O
(填
与苯氯乙酮互为同分异构体， (2) 与苯氯乙酮互为同分异构体 ， 且能发生银镜反 分子有苯环但不含—CH 的化合物有多种， 应 ， 分子有苯环但不含 CH3 ， 的化合物有多种 ， 它们的结构简式是： 它们的结构简式是：
结构式为C CHO的有机物有 结构式为C2H5-O-CHO的有机物有 多种同分异构体, 多种同分异构体,请写出含有酯基和一取 代苯结构的同分异构体。 代苯结构的同分异构体。
5、插入法
解题策略：构建特殊的二价基， 解题策略：构建特殊的二价基，先将除二价基外 基团组合成化合物结构写出， 基团组合成化合物结构写出，再将二价基根据题 意插入它的不同位置。 意插入它的不同位置。
注意: 注意:二价基的对称性
1、已知
则 A． 3种 C． 6种
有两种一氯取代物， 有两种一氯取代物， 的一氯取代物有（ 的一氯取代物有（ A ） B． 5种 D． 8种
CH3—C CH2—CH C—CH CH—CH2 CH3 CH3
还可简写为
（Ⅰ）
下列有机物中， 下列有机物中，与上述有机物互为同分异构体 的是 AC ，是同一物质的是 D 。
A C
同分异构体常见题型
同分异构体常见题型一、同分异构现象及辨析（1）注意“相同”是指分子式相同，相对分子质量相同，但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体，如*****H与HCOOH。
（2）注意“不同”落实在结构上看最简式，但最简式相同的化合物不一定是同分异构体，如C2H2与C6H6，HCHO与*****。
（3）注意“存在”，同分异构体不仅存在于有机物和有机物之间，也存在于有机物和无机物之间，如尿素[CO（NH2）2，有机物]和氰酸铵（NH4CNO，无机物）。
例1 下列各组物质中，属于同分异构体的是（）A. [CH3][—][CH3][—][H3C—CH—CH2—CH2—CH3和][H3C—CH—CH2—CH2—CH2—CH3]B. [H2N—CH2—C—OH和H3C—CH2—NO2][O][—][—]C. H3C—CH2—CH2—COOH和H3C—CH2—CH2—CH2—COOHD. [H3C—CH2—O—CH2—CH3和H3C—CH—CH3][—][CH3]解析这是教材选修5第12页第3题，根据上述辨析（分子式相同，结构不同）可以采取排除法：A、C项两物质为同系物；D项两分子式分别为C4H10O和C4H10，不属于同分异构体。
答案B例2 某芳香族有机物的分子式为C8H6O2，它的分子（除苯环外不含其他环）中不可能有（）A. 两个羟基B. 一个醛基C. 两个醛基D. 一个羧基解析以“根据分子式判断同分异构体”形式编制试题是考查同分异构体概念的常见题型。
根据题给分子可判断分子中只有一个苯环，由此入手可以写出如下所示的结构简式：[—C≡C—H][OH][—][OH][—]、C6H5COCHO、C6H4（CHO）2。
答案D点拨解这类题要抓住同分异构体概念成立的两个条件（分子式相同，结构不同），而且这两个条件必须同时满足，缺一不可。
解题的基本思路是先看“分子式相同”，再看“结构不同”。
“分子式相同”最易判断，而对于“结构不同”的判断需加以重视。
化学同分异构真题答案解析
化学同分异构真题答案解析引言：化学同分异构体是指分子式相同、结构式不同的化合物。
这种现象在有机化学中非常普遍，并对化学家们带来了很多挑战和兴奋。
在本文中，我们将就一些与化学同分异构相关的真题进行答案解析，帮助读者更好地理解和应用这一概念。
一、问题一解析：题目：以下哪个化合物是同分异构体？a) 丙酮和甲醇b) 甲醇和乙醛c) 乙醇和异丙醇d) 乙烯和丙烯正确答案：c) 乙醇和异丙醇解析：同分异构体要求分子式相同，即化学式中的元素及其数量相同。
在选项中，只有c) 乙醇和异丙醇的分子式相同，均为C3H8O。
因此，它们是同分异构体。
二、问题二解析：题目：以下哪个结构式表示了同分异构体？a)b)c)d)正确答案：b)解析：同分异构体的结构式必须不同。
在选项中，只有b) 的结构式与其他选项不同，因此它表示了同分异构体。
三、问题三解析：题目：化合物A的分子式为C6H14，它有多少个同分异构体？a) 2b) 3c) 4d) 5正确答案：c) 4解析：确定同分异构体的个数需要分析分子式中碳原子的排列方式。
在这个问题中，C6H14的分子式中有6个碳原子。
根据有机化学中的分支链理论，我们可以得出以下四种排列方式：1) 直链烷烃：CH3(CH2)4CH32) 1-丙基烷烃：CH3CH(CH3)CH2CH33) 2-丙基烷烃：CH3CH2CH(CH3)CH34) 异丁烷：CH3CH(CH3)CH2CH3因此，化合物A有四个同分异构体。
结论：化学同分异构是有机化学中一个重要的概念，它让我们认识到即使分子式相同，结构式的差异也会带来不同的性质和活性。
通过解析一些相关真题，我们可以更好地理解和应用这一概念。
同分异构体的种类繁多，需要借助分支链理论和有机化学知识进行分析和辨别。
希望本文能对读者在化学学习中有所帮助。
专题-同分异构体-答案知识讲解
专题-同分异构体-答案专题——同分异构体（答案）高三 班 姓名一、同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但因结构不同而产生了性质上的差异的现象。
二、同分异构体的类别：异构方式碳链异构位置异构形成原因 碳骨架不同官能团位置不同示例CH CH CH CH 和 CH CH(CH )CH CH ==CH —CH —CH 与 CH —CH==CH —CH3官能团异构官能团种类不同命题点 1CH CH OH 和 CH —O —CH同分异构体的书写31．烷烃烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下： 成直链，一条线； 摘一碳，挂中间； 往边移，不到端；摘两碳，成乙基； 二甲基，同邻间； 不重复，要写全。
以 C H 为例说明(只写出碳骨架)：①成直链，一条线：C―C―C―C―C―C②摘一碳，挂中间：③往边移，不到端：④二甲基，同邻间：因此，C 6H 14 有 5 种同分异构体。
2．具有官能团的有机物(1) 按碳链异构⇒位置异构⇒官能团异构的顺序书写。
实例：(以 C 4H 8O 为例且只写出骨架与官能团) ①碳链异构：3 2 2 3 3 33 2 2 3 3 3 2 3 6 14②位置异构：③官能团异构：C―O―C―C―C 、C―C―O―C―C 、(2)常见的官能团异构：组成通式可能的类别典型实例n 2n+2只能是 烷 烃不存在类别异构C H烯烃 、环烷烃CH =CHCH 、 H C CHCH n 2n-2C H O炔烃 、 二烯烃、环烯烃 醇 、 醚醛 、酮、烯醇、CH ≡CCH CH 、CH =CHCH=CH 、C H OH CH OCHCH CH CHO 、CH COCH 、CH=CHCH OH C H O环醚、环醇 CH CH-CHOCH CH -CHOH 2C H OC H OC H NOC (H O) 羧酸 、 酯 、羟基醛、羟基酮酚 、 芳香醇、 芳香醚硝基烷烃 、氨基酸 单糖或二糖CH COOH 、HCOOCH 、HOCH CHOH CC H OH 、C H CH OH 、C H OCHCH CH NO 、H NCH COOH葡萄糖与果糖（C H O ）、蔗糖与麦芽糖（C 12H 22O 11）3．芳香族化合物(1)苯环上有两个取代基，苯环上的位置有邻、间、对三种。
同分异构体的常见题型及解法
同分异构体的常见题型及解法学案考纲解读：《考试大纲》对这部分内容明确了以下要求：理解同分异构体的概念，能够识别结构式（结构简式）中各原子的连接次序和方式；能够辨认和列举异构体。
从历年的高考命题来看，同分异构体一直是命题的热点之一。
(如08四川29题3小问；09四川28题3小问；10四川28题5小问；11四川28题5小问；)教学过程：一．同分异构体的概念：分子式相同结构不同的化合物。
二、类型：①碳链异构②位置异构：③类别异构：以下列举常见类别异构：思考?淀粉和纤维素的通式是(C6H10O5)n那它们是不是同分异构体呢?三、常见题型及解题策略（一）判断是否为同分异构体例1：①在下列化合物（A）-（D）中，与2-萘酚分子式相同的是解题策略：对一些简单化合物，可直接数各种原子个数，以确定分子式是否相同。
而对于复杂化合物，借助不饱和度确定分子式是否相同是行之有效的手段。
课堂练习.1下列四种化合物中，分子式相同的是（二）n(n ≥1)元取代物同分异构体数目的确定例2.下列有机物的一氯取代物其同分异构体的数目相等的是（ ）解题策略：1、等效氢法判断“等效氢”的三条原则是：① 同一碳原子上的氢原子是等效的；② 同一碳原子上所连的甲基是等效的；③ 处于对称位置上的氢原子是等效的。
有几种不同位置的H 就有几种一元取代物。
而二元取代物代物有几种，一般先固定一个取代基的位置，移动另一个，看有几种可能，然后再固定一个取代基于另一不同位置，依次移动，注意有无前后重复．若有重复，则应删去．（此时应特别注意有机物的对称结构）例3.已知萘分子的结构是(1)萘的一氯代物的同分异构体有 种； (2)二氯代萘有 种； 思考：将二氯代萘中的一个氯换成甲基后所得同分异构体有多少种？？？逆向训练.已知C 5H 8的一氯代物只有一种结构，则C 5H 8的结构简式为_______________例4.有三种不同的基团，分别为－X 、―Y 、―Z ，若同时分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目是 （ ） A. 10 B. 8 C. 6 D. 4解题策略：有n 元取代基时，先找一元，再找二元… … 依次类推，至到n 元。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。