《力的测量》PPT课件

C、3.8N
D、无法判断
• 3、两组人拔河时,A组把B组拉了过来,下列
说法正确的是（ D ）
• A.A组拉B组的力一定比B组拉A组的力大
• B.A组给B组一个作用力之后，B组给A组一 个反作用力
• C.只有A组拉B组的力大于B组拉A组的力， A组才能取胜
• D.A组拉B组的力大小总是与B组拉A组的力 的大小相等
1、如右图所示的弹簧测力计，
它的量程为_0_~5N__，分度值为 _0_._2_N，现在弹簧测力计的示数 为_3_._4_N。
2、有一弹簧测力计，当秤钩上没 有施加力时，指针不是在零刻度线 上，而是在0.2N的位置，此时用手 拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，
则手拉弹簧的力为（ C ）
A、4.2N
B、4N
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
三、相互作用的力
• 一对相互作用力的大小相等、方向相反、 在同一直线上，分别作用在两个物体上。
一 、弹力
物体由于弹性形变而产生的力
二 、弹簧测力计
1.用途：测量力的大小 2.原理：弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 3.构造： 4.使用：观察、检查、测量、读写。
三、相互作用的力
大小相等、方向相反、在同一直线上。
1.力的作用效果是什么？
2.你能举例说明“力可 以使物体发生形变”吗？
一、弹力：
1、形变： 物体在力的作用下发生的形状或体积改变 弹性形变： 撤消外力后能恢复原来形状的形变。
2、弹力 物体发生弹性形变时会对跟它直接接触的 物体施加力，这种力就叫弹力。
1.测力计： 测量力的大小的仪器。
是一种常用的测力计
原理：弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。
构造：
弹簧 指针 挂钩 刻度盘
探究:弹簧测力计的使用
（1）观察： 量程、分度值
（2）检查：指针是否指在零点 弹簧是否灵活 （3）测量： 不能超过量程
沿力的方向 静止或匀速拉 （4）读数：
三、相互作用的力
三、相பைடு நூலகம்作用的力
• 一对相互作用力的三要素有什么关系呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导