基因表达习题讲解 (共42张PPT)

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解:已知 mRNA:Am +Gm = 12 Um +Cm = 18
求: DNA:T + C = ?
DNA1:T1 + C1 =12 A1 + G1 =18
DNA:T + C =30
T2 + C2 =18
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(2012四川)2.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因
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(2010江苏)2、下列关于人体细胞结构和功能的叙
述,错误的是( A )
A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA 上
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(2009广东)25.有关蛋白质合成的叙述,正确的是 “汉水丑生的生物同行”超级群大型 公益活动:历年高考题PPT版制作。 本课件为公益作品,版权所有,不得 以任何形式用于商业目的。2012年1月 15日,汉水丑生标记。
mRNA:Um = 35%
求: mRNA:Am = ?
DNA1:T1 = ?
A1 = 35% A1+T1=60%
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7、已知一段信使RNA上有12个A和G,该信使RNA上共有30 个碱基,那么转录成信使RNA的这一段DNA分子中应有C和T ( ) A、12 B、18 C、24 D、30
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(2012上海)58.上述目的基因模板链中的TGA序列对应一个密 码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是__U_G_A_。
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(2011江苏)7.关于转录和翻译的叙述,错误的是( C )
(2011上海)11.甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素, C细胞分泌32肽的降钙素,下列表述正确的是
( D)
A.滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 B.控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基 C.在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈 橘红色 D.滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同
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(2010广东)4.下列叙述正确的是( A. DNA是蛋白质合成的直接模板 B. 每种氨基酸仅有一种密码子编码 C. DNA复制就是基因表达的过程 D. DNA是主要的遗传物质
D)
【解析】本题考查学生的理解能力。蛋白质合成的直接模板 是mRNA;一种氨基酸可有一种或多种密码子编码;基因具 有两个基本功能,即复制和表达;基因的复制是以DNA为基 本单位进行的;基因的表达分为转录和翻译两个过程;由于 绝大多数生物的遗传物质都是DNA,所以DNA是主要的遗传 物质。
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6、一个双链DNA分子中碱基A占30%,其转录成的信使RNA上的U为35%, 则信使RNA上的碱基A为( ) A、30% B、35% C、40% D、25%
DNA双链信息:A = T G = C
DNA1: A 1 T 1 G1 C1
DNA2: A 2 T 2 G2 C2
酶的基因是(
B)
A.基因a B. 基因b C. 基因c D. 基因d
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“汉水丑生的生物同行”超级群大型
(2008海南)7.下列关于蛋白质代谢的叙述,错误 公益活动:历年高考题PPT版制作。 本课件为公益作品,版权所有,不得 以任何形式用于商业目的。2012年1月 15日,汉水丑生标记。
的是( D )
A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质
B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质
C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋
白质
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A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链 B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断 裂 C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无 关 D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素
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6、一个双链DNA分子中碱基A占30%,其转录成的信使RNA 上的U为35%,则信使RNA上的碱基A为( ) A、30% B、35% C、40% D、25%
解:已知
DNA : A=30%
T=30% ,G=C=20% A+T=60% ,G+C=40%
后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人
B 生长激素。下列叙述正确的是(

A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物
B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传
C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等
D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶
【解析】初级代谢产物是微生物生长必需的,而人的生长激 素不是大肠杆菌必需的,故A项错;可遗传的变异有基因突变、 基因重组和染色体变异,大肠杆菌获得的能产生人生长激素的 变异属于基因重组,B对。基因为有遗传效应的DNA片段,不含 有U,C错;转录时合成mRNA不需要DNA连接酶,D错。
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Байду номын сангаас
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(2010天津)2.根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子
是( C )
A. TGU B. UGA C. ACU D. UCU
DNA双链
T
G
mRNA
tRNA反密码子
A
氨基酸
苏氨酸
【解析】mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这
【解析】细胞内合成蛋白质过程中,tRNA种类和核糖体成 分是相同的,A、C项错误;直接决定氨基酸顺序的是mRNA碱 基序列,mRNA碱基序列不同,合成的氨基酸顺序也不同,B 项正确;同一密码子决定的氨基酸是相同的,D项错误。
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(2010海南)12.下列关于遗传信息传递的叙述,错误
的是( D )
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心 法则
样的碱基称作1个密码子。据表,mRNA的密码子和tRNA上
的反密码子互补配对,可推知mRNA的密码子最后的碱基为
U;DNA的一条链为TG,另一条链为AC,若DNA转录时的
模板链为TG链,则mRNA的密码子为ACU,若DNA转录时
的模板链为AC链,则mRNA的密码子为UGU。
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( ABD )
A.终止密码子不编码氨基酸
B.每种tRNA只运转一种氨基酸
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C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 公益活动:历年高考题PPT版制作。 本课件为公益作品,版权所有,不得 以任何形式用于商业目的。2012年1月 15日,汉水丑生标记。
D.核糖体可在mRNA上移动
A.两种过程都可在细胞核中发生
C

B.两种过程都有酶参与反应
C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料
D.两种过程都以DNA为模板
【解析】本题考查复制转录的知识,DNA复制以 脱氧核糖核苷酸为原料,转录以核糖核苷酸为原料, 所以C错。
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要物质的合成过程,该过程发生
在( C )
A.真核细胞内,一个mRNA分子上
结合多个核糖体同时合成多条肽链
B.原核细胞内,转录促使mRNA
在核糖体上移动以便合成肽链
C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译
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(2012新课标)1、同一物种的两类细胞各产生一种分泌
蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列
B 顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的(

A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同
C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同
mRNA: Am U m Gm Cm 单双链信息如何转化:
A+T =
A1 +T1
=
A+T+G+C
A1 +T1 +G1 +C1
G+C
G1 +C 1
=
=
A+T+G+C
A1 +T1 +G1 +C1
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A2 +T2 A2 +T2 +G2 +C2
G2 +C2
A2 +T2 +G2 +C2
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(2009海南)12.有关真核细胞DNA复制和转
录这两种过程的叙述,错误的是( “汉水丑生的生物同行”超级群大型公 益活动:历年高考题PPT版制作。本 课 件为公益作品,版权所有,不得以任 何 形式用于商业目的。2012年1月15日, 汉水丑生标记。
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(2011上海)20.原核生物的mRNA通常在转录完成 之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因 必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,针对这一差
异的合理解释是( D )
A.原核生物的tRNA合成无需基因指导 B.真核生物tRNA呈三叶草结构 C.真核生物的核糖体可进入细胞核 D.原核生物的核糖体可以靠近DNA
正确的是( D )
A.乳酸产生的场所是线粒体 B.雌激素合成的场所是核糖体 C.血红蛋白合成的场所是高尔基体 D.胰岛素基因转录的场所是细胞核
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(2011北京)4.胰岛素的A,B两条肽链是由一个基因
D 编码的:下列有关胰岛素的叙述,正确的是( )
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(2009海南)11.已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上
的4个基因,右图中W表示野生型,①、②、③分别表
示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基
因。若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性,
发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该
A.转录时以核糖核苷酸为原料 B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
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(2012安徽)5.图示细胞内某些重
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D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信
息的翻译
【解析】图示过程为转录和翻译在同一时间同一地点进行,
故为原核生物的基因表达过程,故A、D错,转录是核糖体沿
mRNA移动,故B错,选C。
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(2011福建)1.下列关于人体细胞代谢场所的叙述,
(2012上海)7.在细胞中,以mRNA作为模板合成生
D 物大分子的过程包括 (

A.复制和转录
B.翻译和转录
C.复制和翻译
D.翻译和逆转录
【解析】根据中心法则可以看出,翻译是以RNA作为模板合 成蛋白质,逆转录以RNA作为模板合成DNA的过程,RNA为模板进 行自我复制只存在于某些RNA病毒。
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(2010上海)2.以“-GAATTG-”的互补链转
录mRNA,则此段mRNA的序列是( A )
A.-GAAUUG-
B.-CTTAAC-
C.-CUUAAC-
D.-GAATTG-
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