云计算、社交网络和移动互联网

云计算、社交网络和移动互联网

随着互联网的快速发展，云平台的搭建越来越被我们所重视。在云平台、互联网技术、移动终端设备的推动下云计算、社交网络和移动互联网取得了较为快速的发展。我国教育领域在新课程改革的带动下，逐渐开始利用新兴的技术来开展教育教学工作，下面笔者就分别对云计算、社交网络、移动互联网在我国高校教育中的应用进行论述。

时代的快速发展为我国的教育界带来了较大冲击，传统教育的弊端和问题逐渐的显露出来。为了改变传统教学现状，实现学生全面培养，高校就必须要做好教育教学方法和内容的改革和变化。为了响应我国新课程改革标准的要求，我国高校一定要重视对一些新兴技术的应用来提高高校的竞争力和教育水平，让我国的素质教育工作能够开展的更加的顺利。

一、云计算在高校教育教学中的应用

对于云计算而言其发展和建设是基于云平台的超大存储空间以及计算机的超快速计算和数据分析能力的基础上建设起来的。目前高校的云计算主要应用于一些高校大学生的考核和调查数据分析上。

在云计算引入之前，高校的学生考核工作主要由人工进行处理，随着高校扩招工作的不断开展高校学生考核工作的压力不断的增大，往往高校需要投入大量的人力去进行考核数据的整理和分析。而人工的数据处理中难免会出现一些不可避免的错误，使得数据处理的科学性得不到根本的保障，为了解决这一问题，高校便开始将云计算引入到高校的考核工作之中，通过搭建起考核云计算平台，使得考核的数据分析速度得到了较快的提升，而且考核数据的真实性和科学性得到了充分的保障对我国的高校考核机制建设和完善有着十分重要的作用。随着高校考核机制成果的不断凸显，高校为了实现学生们的学习情况以及生活、心理等情况的良好掌握，云计算又被应用到了高校调查数据分析领域中去。在云计算与高校调查数据分析结合后，高校的学生情况掌握度和学生情况的时效性得到了充分的掌握，便于高校开展思政等素质教育的设计工作。

二、社交网络在高校教育教学中的应用

社交网络是高校大学生们普遍都使用的，而且随着手机、平板等移动设备的不断发展，以及社交网络软件的不断建设，目前我国的高校大学生社交群体十分的庞大。早期，高校将社交网络定义为了影响学生们学习的一大“毒瘤”，但随着社交网络的不断发展，高校以及社会教育领域开始不断反思，为何不充分利用这一社交网络资源进行教育教学工作。在这种思想的带动下，社交网络开始与教育教学工作进行紧密的结合，现如今已经成型了多个基于社交网络的大学生教育平台，例如英语角、人人网等等。很多高校也纷纷通过社交网络来进行社交网络教学圈的搭建，并在搭建的过程中将社交网络进行资源整合，从而实现了教学圈的进一步覆盖面积的扩大，就目前而言，社交网络已然成为了我国高校线上教育的

重要手段，其中教育的方向包括了技术教育、思政教育、知识教育等等。为我国的高校教育发展带来了磅礴的生机。

三、移动互联网在高校教育教学中的应用

“移动改变生活”这就话依然不在是简单的广告语而是成为了现如今移动互联网的真实写照。从我国第一部移动互联网手机应用以来，我国的移动互联网以及移动终端设备在迅速的發展，目前我国的高校大学生群体基本上已经实现了百分之九十八的移动互联网使用覆盖。在这种大环境和大趋势下，为了推动我国的高校教育发展，我国开始注重将高校教育教学工作于移动互联网教学进行紧密的结合，当然不仅仅是我国的高校一些社会的辅导机构也将注意到了这个广阔的发展市场，并开始了与我国高校教育之间的学生争夺战。再这样的争夺站下，双方的移动互联网教学模式都得到了不断的完善和充实，并且在这种模式下，高校学生们的学习选择的主动性得到提升，学习的兴趣也随之上升。因为移动互联网的突破空间和时间的特殊性质，高校的教育教学工作开始从课堂朝向着线上-课堂双元化模式进行发展。在这种发展的过程中虽然说遇到了一些的问题和挫折，但是随着研究的不断深入和应用的不断广泛，这些问题都已经得到了进一步的解决和完善。就目前而言，我国的高校教育在移动互联网端已经实现了较大的突破和发展。

四、对以上三种技术在高校教育教学应用中的建议

首先，高校一定要明确，为什么要使用这些技术。在明确这一问题之后，就需要对这些技术的应用进行详细的规划和设计，要保障这些技术能够推动高校教育教学发展而不会起到反作用。基于这一问题，高校应当组织和建立起专门的线上教育教学小组，对线上教育教学进行研究和设计，要充分吸收国内外的先进设计与管理经验保障高校教育教学工作能够取得较好的发展。

其次，高校在进行各方面平台搭建的时候，一定要注意做好各大高校之间的信息交互和流通，要避免出现信息孤岛的情况，要充分的整合互联网端口所具备的全部资源都过合理的整合和分配以保障这些教育教学资源和信息能够充分的发挥出其功效。保障我国的高校线上教育教学能够健康的发展。

第三，高校要注重教师队伍的培训工作和新时代教师的培养工作。就目前而言，很多高校的教师年龄都相对较大，对于一些先进的设备和教学媒体使用上存在着较多的问题，因此高校应当做好对这部分教师的培训工作，保障原有教师能够熟练的应用先进的多媒体技术，以满足现阶段的教育教学需求。然后，高校要重视对新时代教师队伍的培养，要充分给予年轻教师们实践和发挥的机会，搭建起良好的平台让教师们的热情和能力能够得到充分的释放与展示。

五、总结

随着现代科学技术的不断发展，在高校教育领域迎来了崭新的机遇和挑战，如何应对挑战，如何抓住机遇是目前高校的重要工作之一。在新时期和新课改的

双重要求下，高校一定要积极的进行探索和研究，要通过不断的强化自身教育教学水平，学习先进教育教学方式，利用现代的教育教学媒体设备，从而实现对我国高校教育水平的推动和发展，让我国的教育能够绽放出更加耀眼的光芒，让我国的教育水平和质量能够进一步的提升，为我国的现代化建设和社会发展输出具有更高水平和素质的人才。