冀教版四年级数学上册课件第五单元《倍数和因数》第3课时2、3、5的倍数特征(1)
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说一说你是怎 么找的。
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2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8。
探究新知
1想一想 一个数即是2的倍数，又是5的倍数，这个数有什么特 征？
课堂小结
5、2的倍数的特征
判断一个自然数2的倍数，只要看这个数的个位上是不 是0、2、4、6、8这几个数字；判断一个自然数是不是 5的倍数，就看这个数的个位上是不是0或者5这两个数 字。
四年级数学上册（JJ） 教学课件
第五单元 倍数和因数
第 3 课时 2、3、5的倍数特征（1）
探究新知
1
在1～100的自然数中，找出5的所有倍数，用红 笔圈出来；找出2的所有倍数，用蓝笔圈出来。
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探究新知
议1 一议 5的倍数有什么特征？2的倍数由什么特征？
5的倍数，个位 上不是5就是0。
Fra Baidu bibliotek
2的倍数，个位上 是0、2、4、6或8。
2的倍数都是偶数，不 是2的倍数就是就是奇
数。
5的倍数的特征：个位上是0或5。
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01 教学背景
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03 教学分析
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02 教学过程
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04 教学设计
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