2021年广东省高考政治《生活与哲学》基本观点归纳整理

哲学概论：哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学物质、意识及其关系马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法辩证唯物主义认识论世界的本质是什么规律的客观性世界的状态怎么样联系观、发展观、矛盾观（全面）、否定观（创新）实践与认识真理与谬误社会历史观价值观人生观（第11课）第4-5课第7-10课第6课第1--3课第11-12课整体知识结构（第12课)哲学基本观点归纳一、辨证唯物论：1、自然界是客观的：这要求我们正确处理人与自然关系，与自然和谐相处。

2、物质决定意识：这要求我们想问题、办事情坚持一切从实际出发，实事求是。

3、意识具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界：要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。

4、规律的客观性和普遍性：要求我们必须遵循规律，按照客观规律办事。

5、尊重客观规律和发挥人的主观能动性相结合的辨证关系（尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件）：要求把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

二、辨证唯物主义认识论：1、实践决定认识，实践是认识的来源、动力、标准、目的和归宿：要求我们树立实践第一的观点，积极投身实践。

2、认识对实践具有反作用：要求我们做到理论和实践的具体的历史的统一，坚持科学理论对实践的指导作用。

3、认识具有反复性、无限性和上升性：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识、检验和发展真理。

4、真理具有具体性和条件性：要求我们要正确对待真理与谬误，丰富、发展和完善真理。

三、唯物辨证法： 1、联系具有普遍性：这要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

2、联系具有客观性：要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

3、联系的多样性和条件性：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

4、整体居于主导地位：要求我们既要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。

5、部分的功能及变化影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用：搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

联系观6、系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和结构优化趋向的特征：要求我们着眼于事物的整体，从整体出发，统筹考虑，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。

7、发展具有普遍性：要求我们用发展的观点看问题。

8、发展的实质就是新事物替代旧事物：与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长9、发展的前途是光明的，道路是曲折的：要求我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服各种困难，走向成功。

10、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果：要求要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

（不希望事物发生质变的时候，要坚持适度原则。

）11、矛盾就是对立统一（客观性）：要求我们用一分为二的、全面的观点看问题。

12、矛盾具有普遍性：要求承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，解决矛盾。

13、矛盾的特殊性：要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。

14、矛盾普遍性和特殊性辨证关系（普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性。

矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化）：要求我们在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，做到矛盾普遍性与特殊性、个性和共性具体的历史的统一。

发展观15、两点论：（1）复杂事物中有主次矛盾：要求我们在分析复杂事物中既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。

（2）一个矛盾中有矛盾的主次方面：要求我们在认识一个矛盾时，既要看到主要方面，又要看到次要方面。

16、重点论：（1）在复杂事物中，主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起着决定和支配作用：这要求我们看问题、办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。

（重点、关键、根本，核心、突破口、中心）（2）在一个矛盾中，主要方面处于支配地位，决定着事物的性质：这要求我们把握矛盾的主要方面，正确认识事物的本质和主流。

（抓主流、本质、识方向，辩大局，认形势）17．主次矛盾在一定条件下相互影响，相互转化：统筹兼顾，不可忽视次要矛盾的解决。

18、矛盾主次方面在一定条件下转化：不可忽视支流，善于促使事物向好的方向转化。

19、主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理：要求我们坚持两点论和重点论的统一。

20、辨证的否定，是事物自身的否定，是发展的环节，联系的环节，实质是扬弃：要求我们树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。

不仅要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，矛盾观辩证否定观与时俱进。

21、辩证法的革命批判精神和创新意识的关系（辩证法从本质上来说是批判的革命的和创新的）：要求我们要求我们关注变化发展的实际，敢于突破成规陈说；注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，树立新观念，开拓新境界。

22、创新推动生产力的发展，推动生产关系社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉：要求我们树立创新意识，不断创新。

四、历史唯物主义：（社会历史观﹢人生观、价值观） 1、社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映：要求我们从社会存在的实际出发，实事求是。

2、社会意识具有相对独立性性，对社会存在具有能动的反作用：要求我们重视社会意识的作用，树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。

3、生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用；经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用：要求我们尊重社会发展规律，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的环节。

4、人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者：要求必须树立群众观点，坚持群众路线。

（把立党为公，执政为民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。

） 历史观5、价值观对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用：这要求我们树立正确价值观，作出正确的价值判断和价值选择。

（坚持集体主义价值观，反对个人主义价值观）6、人生价值是是社会价值和自我价值的统一，包括两个方面：个人对社会的责任和贡献（社会价值），社会对个人的尊重与满足（自我价值）。

对一个人的价值的评价主要看他的贡献，人生的真正价值在于贡献：要求坚持社会价值和自我价值的统一，在奉献社会中实现价值。

7、个人和社会是统一的，社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展：要求正确处理好个人与集体、个人与社会的的关系。

8、价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性：要求我们必须自觉遵循社会发展规律，必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

9、人生价值的创造和实现： （1）要在劳动和奉献中创造价值。

（2）要在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）。

社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。

（3）要在砥砺自我中走向成功（主观条件） ①实现人生价值，需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏，自强不息的精神。

②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。

③需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

价值观（4）积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路。

赠送励志修身名言警句可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

——罗曼罗兰不要询问世界需要什么。

问问什么事情可以使你活跃，然后付诸实践。

因为世界需要活跃的人。

----霍华德瑟曼大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

——李白不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。

吕坤《呻吟语应务》书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。

严文井一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

车尔尼雪夫斯基燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。

——易卜生只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。

——黑格尔坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

——马尔顿人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。

----史蒂文弗蒂克志当存高远。

——诸葛亮老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

苏轼燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

——曹植生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

——李清照穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。

刘备大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

——李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

——陆游科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

约里奥.居里书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。

高尔基甘共苦书籍是全世界的营养品。

莎士比亚人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

车尔尼雪夫斯基志不强者智不达。

——墨翟生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

——李清照燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！车尔尼雪夫斯基志当存高远。

——诸葛亮读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

——章学诚人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

——丁玲壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

——陆游一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

——车尔尼雪夫斯基故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

——王阳明共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特洛夫斯基贫不足羞，可羞是贫而无志。

——吕坤我们以人们的目的来判断人的活动。

目的伟大，活动才可以说是伟大的。

——契诃夫毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

——培根春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。

——吴玉章生活的理想，就是为了理想的生活。

——张闻天名言警句理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

——黑格尔一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

——巴尔扎克我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

——爱因斯坦人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。