最新乒乓球正手攻球说课PPT(高校教师资格说课PPT)知识分享
乒乓球正手攻球体育说课稿
乒乓球正手攻球体育说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！今天，我将为大家说课一节乒乓球课程，主题是“乒乓球正手攻球技术”。
乒乓球作为我国的国球，深受广大群众的喜爱，而正手攻球技术是乒乓球技术体系中的一项基本且极为重要的技术。
本节课的教学目标是让学生掌握正手攻球的基本动作要领，提高攻球的准确性和稳定性，并培养学生的协调性和反应能力。
一、教学目标1. 知识与技能目标：学生能够理解正手攻球的基本技术原理，掌握正确的握拍方式、站位、挥拍动作以及击球时机。
2. 过程与方法目标：通过观察、模仿、练习和比赛，培养学生自主学习和合作学习的能力。
3. 情感态度与价值观目标：激发学生对乒乓球运动的兴趣，培养学生团队合作精神和公平竞争的意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：正手攻球的握拍方式、身体协调性和击球时机。
2. 教学难点：动作的连贯性和准确性，以及在实战中灵活运用正手攻球技术。
三、教学准备1. 物质准备：乒乓球拍、乒乓球、乒乓球台、障碍物（用于模拟对手）。
2. 知识准备：了解乒乓球基本规则，掌握基本的握拍和站位知识。
四、教学过程1. 导入新课- 通过播放一段精彩的乒乓球比赛视频，激发学生的学习兴趣。
- 简要介绍乒乓球正手攻球技术的重要性和应用场景。
2. 讲解与示范- 讲解正手攻球的技术要点，包括握拍方式、站位、身体协调、挥拍轨迹和击球点。
- 教师现场示范正手攻球动作，让学生观察并提问。
3. 分组练习- 学生分成小组，每组4-6人，轮流练习正手攻球动作。
- 教师巡回指导，纠正学生的动作。
4. 技能巩固- 通过设置障碍物模拟对手，让学生练习正手攻球的准确性。
- 组织小型比赛，提高学生的实战能力和应变能力。
5. 总结反馈- 邀请学生分享练习心得和体会。
- 教师总结本节课的重点内容，强调技术要领。
五、作业布置1. 要求学生在家中自行练习正手攻球技术，录制视频上传至班级群，以便教师检查和指导。
2. 鼓励学生观看乒乓球比赛视频，学习专业运动员的技术和战术。
乒乓球正手攻球说课教案(高校教师资格说课教案)
三、徒手体操
1、头部运动 2、扩胸运动 3、振臂运动 4、体转运动 5、体侧运动 6、腹背运动
4*8 拍/节
组织队形：
教学方法：教师领做、学生跟随教师口令
集体练习
教学要求：徒手操时充分活动开各肌肉、
羽毛球授课教案
7、膝关节运动 8、腕踝关节
关节
一、复习握拍法
直拍快攻的握拍法：
一、组织队形：
拍前：拇指自然弯曲，食指的第
羽毛球授课教案
结 束 部 分 5 分钟
中上部。触球时前臂快收，手腕并作 教学要求：教师示范讲解时学生认真观
内旋。
察、用心思考。
击球后：手臂随势向左前上方
挥动，身体重心移到左脚上，然后迅
速还原成准备姿势。
1、集合整队
组织队形：
2、配音乐，教师带领学生做放松体
操
3、总结本堂课的学习情况，提出存
在的问题并对下次课的学习提出要 教学要求：集合快、静、齐，学生认真
教学程序
教学内容
组织教法
开
始
部
分 15 分钟
一、教学常规
1、值日生集合整队，并向教师报告 出勤情况
2、师生问好 3、教师自我介绍 4、宣布本课教学内容、目标及要求 5、检查学生的服装、鞋是否符合要
求 6、安排见习生
二、绕乒乓台场地慢跑 3 圈
组织教法 ：
学生站成两列
教 学 要 求：
1、集合快、静、齐，精神面貌好 2、教师讲解简练、清晰，学生明确本课任 务
二指关节和拇指的第一指关节分别
压住球拍的两肩，食指与拇指间的距
离要适中。
拍后：中指、无名指、小指自然 教学方法：教师讲解握拍法的动作要领，
弯曲斜形重叠，中指的第一关节侧面
乒乓球课正手攻球技术说课稿
乒乓球课正手攻球技术说课稿大家好，今天我将为大家介绍乒乓球课正手攻球技术。
正手攻球是乒乓球比赛中非常常见的技术动作，也是击球的基本功之一。
它可以通过控制球的速度、角度和旋转来打乒乓球，从而取得优势或得分。
首先，正手攻球的站位非常重要。
我们要将脚距稍为分开，与肩宽相当，脚尖稍微向内倾斜。
身体姿势要稳定，身体重心稍微向前倾，保持警觉和灵活。
这样可以使我们更加稳定并且有力地击球。
其次，正手攻球的拍面控制也很关键。
我们要将拍面稍微向下倾斜，使击球点偏上。
这样一来，球拍在击球时将有一个较良好的倾斜角度，可以使球以较高的速度和旋转弹跳出去。
同时，我们要掌握好手腕的力量和角度，使球的速度、角度和旋转得到精确的掌控。
再次，正手攻球时击球的动作也需要注意。
我们要放松手臂和腕部，用膝盖和腰部的力量向前推进，快速转动身体。
击球时要保持手腕的柔韧，用手掌来给球一个较大的力量和旋转，同时用中指和无名指来控制球的方向。
击球后，我们的手臂要继续向前伸展以保持身体平衡。
最后，正手攻球时我们需要注意球的旋转和速度的变化。
在正手攻球过程中，我们可以借助手腕和前臂的力量给球施加旋转，使球以不同的弧线和旋转方式弹出，造成对手的困扰。
同时，我们还可以通过加大或减小击球的力度来控制球的速度，给对手制造突然变化和难以应对的困扰。
总结一下，正手攻球技术是乒乓球比赛中非常重要的攻击技巧之一。
通过正确的站位、拍面控制、击球动作和球的旋转、速度变化，我们可以有效地攻击对手，取得优势或得分。
但是，这项技术需要不断的练习和磨炼才能够掌握得更加熟练，并且在实战中得以发挥出最佳水平。
谢谢大家！。
乒乓球运动《正手快攻》说课稿
乒乓球运动《正手快攻》说课稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乒乓球正手攻球技术说课课件
对手防守严密
增加正手攻球的旋转和落点变化，打 乱对手防守节奏；结合其他技术，制 造突破口。
05 学生实践操作环节
分组练习并互相评价
分组进行正手攻球练习，每组 4-6人，轮流击球。
练习过程中，学生互相观察、 评价彼此的动作和技术要领掌 握情况。
通过互相评价，发现自身存在 的问题，及时纠正和改进。
教师巡回指导，纠正错误动作
在比赛中不断思考，总结 经验，调整自己的技战术。
灵活应变
根据对手的变化和赛场情 况，灵活调整自己的打法 和策略。
常见问题及解决方法
正手攻球失误多
无法适应对手打法
加强基本功训练，提高技术稳定性； 注意调整心态，避免紧张导致失误。
加强赛前准备，了解对手特点和打法； 在比赛中灵活应变，调整自己的技战 术。
对攻型对手
采用快速、准确的正手攻 球，与对手展开对攻，争 取主动。
防守型对手
利用正手攻球的旋转和落 点变化，打破对手的防守 节奏，寻找突破口。
技巧型对手
注重观察对手的弱点，运 用正手攻球结合其他技术， 制造机会得分。
在比赛中如何调整自己状态
保持冷静
遇到困难时，保持冷静， 分析原因，调整战术。
积极思考
教学目标与要求
01
02
03
04
掌握正手攻球的基本动 作和技巧
能够准确、有力地击球， 提高进攻能力
培养学生良好的球感和 反应能力
注重学生个体差异，因 材施教
教学内容与重点
正手攻球的基本动作
站位、引拍、挥拍、还原
正手攻球的技巧
力量、速度、旋转、落点控制
教学重点
动作规范、技术准确、击球稳 定
教学难点
动作协调、技术运用自如、战 术意识培养
乒乓球正手攻球技术说课课件.ppt
二、说教法
运用讲解法、示范法、分解教学法、完整教学法、练习法（固定 条件和变化条件—多球练习）、动作讲评法。
我采用讲解法，让学生了解正手攻球的相关技术，并且掌 握正手攻球的动作方法和特点；通过示范法，学生直接感知正 手攻球动作的结构、顺序和要领；通过分解教学法和完整教学 法，学生能够掌握正手攻球技术；通过固定条件练习法，学生 正手攻球技术得到巩固，为能够进行全台内的正反手攻球技术 的转换打好基础；通过变化条件（多球）练习法，使学生正手 攻球技术稳定并提高；通过“动作讲评法”，即让讲评的学生 指出被讲评的学生在正手攻球过程中的优缺点，进而规范学生 正手攻球的动作，并培养了学生互助、团结、拼搏的精神。
• 3．场地内慢跑
• 4．行进间徒手操
•
1）扩胸运动 2）肩关节绕环 3）振臂运动 4）体转
运动 5）弓步压腿 6）踝腕关节
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• 1 ．复习反手推挡或拨球技术 • 教师讲解示范反手推挡或拨球技术的动作后，组织学生进行
挥拍练习、单个动作练习、推挡练习（中路）。
乒乓球正手攻球技术说课课件.ppt
乒乓球正手攻球技术说课课件.ppt
• 自我校实行体适能课程模式以来，选修乒乓球专项的学生 大都集中在计算机和财会系部，因为这些专业的学生意识 到了未来的职业、岗位不仅仅对专业能力有要求，实际上 对体能的要求更高。他们将来从事的职业对手眼协调性的 要求较高，并容易导致用眼过度和“鼠标手”“鼠标肩” 等，继而引发相关职业病。鉴于此，在教授乒乓球专业技 术之余，我的课堂专项练习自我握手法、原地直膝跳、原 地屈膝跳等都较受学生欢迎，并反馈锻炼效果较好。
乒乓球正手攻球技术说课课件.ppt
体育老师说课乒乓球技能讲解课件模板
等辅助主教材教学
等辅助主教材教学
运用徒手操、游戏 等辅助主教材教学
运用徒手操、游戏 等辅助主教材教学
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结合图示，精讲动作方法与要领
做好示范，激励学生学习
做好示范，激励学生学习
做好示范，激励学生学习
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采用正误对比法
进行集体纠错与个别辅导
进行集体纠错与个别辅导
进行集体纠错与个别辅导
W
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正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，具有 速度快、力量大等特点，深受广大中学生的喜爱。
1
2
因而我选择了乒乓球正手 攻球技术为本课主教材。
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本课的教学对象是初 中八年级的学生
男生20人 女生20人
乒乓球是他们喜爱 的一项体育运动
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他们正处于青春发育期
具有独立思考、判断和模仿能力
体育说课PPT
老师：XX 时间：键入文本
1
课程内容
2
教材分析
目录
content
6 5
教学方法
3
4
学情分析 教学目标
教学重、难点
01
课程内容
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W
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单击键入文本单击键入文本 单击键入文本单击键入文本
的动作方法与特点
STEP 3
学生了解正手攻
球的相关技术
单击键入文本
技能目标
1
85%学生能基本掌握正手
攻球技术，练习技术动作
逐渐巩固和提 高，在
比赛中能够灵活运用。
2
乒乓球说课分钟PPT课件
一、 课程定位及目标
山东丝绸纺织职业学院
课程定位
课程任务
课程性质
课程目标
（1）知识目标：向学生传授乒乓球运动的历史来源、乒乓球运 动的基本技战术知识、基本竞赛知识以及其它相关知识。 （2）能力目标：通过乒乓球运动的学习和练习，逐步提高学生 的身体机能和运动能力；提高学生乒乓球技战术水平。 （3） 素质目标：教育学生热爱体育运动 ，学习努力拼搏的体育精 神，使学生具备较强的事业心和社会责任感；培养学生实事 求是、一丝不苟的工作作风；培养学生学以致用、勇于改革、 不断创新的意识和能力。
采用的教学方法：程序教学法和发现教学法
程序教学法 掌握学习法 合作学习法 逆向教学法 发现教学法
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三、 教学方法和教学手段
山东丝绸纺织职业学院
程序教学法
程序教学法能有效地培养学生思维观察能力克服 机械模仿，增强了学生的主观能动性，有利于形成 新的教学观.
11
三、 教学方法和教学手段
山东丝绸纺织职业学院
3
一、 课程定位及目标
山东丝绸纺织职业学院
课程定位
课程任务
课程性质
课程目标
1、掌握乒乓球运动的基本技术、战术 2、通过乒乓球专项课练习和素质练习，使学生的身体素 质提高 3、通过乒乓球专项课培养学生顽强拼博，独立思考能力 4、了解乒乓球运动起源，发展、教授羽毛球基本理论知 识 5、培养学生对体育的热爱，加强锻炼意识 ，打到终身体 育的目的。
敬请专家批评指正 谢谢！ C l i c k t o e d i t c o m p a n y s l o g a n .
将乒乓球的基本理 论知识与技术、战 术相结合，使学生 提高自我应对能力， 分析问题、解决问 题的能力。
《乒乓球正手攻球技术》说课稿高中体育与健康人教版必修第一册
在学习本节课之前，学生可能已经具备了一定的乒乓球基础，如基本的握拍方法和简单的击球动作。然而，以下学习障碍可能存在：
1.正手攻球的动作细节不够明确，容易忽略某些关键环节。
2.动作协调性较差，难以将各个动作环节连贯起来。
3.缺乏有效的训练方法，导致技能提升缓慢。
4.对比赛策略的理解和运用能力不足，难以在实战中发挥技术优势。
2.布置一些针对正手攻球的练习任务，要求学生在家长的帮助下进行一定时间的练习。
3.作业的目的是巩固学生在课堂上学到的知识，提高他们的技能水平，并培养他们的自我管理和自我监督能力。通过作业，学生能够在课后继续提升自己的技术，为下一节课的学习打下坚实的基础。
五、板书设计与教学反思
（一）板书设计
板书设计将采用清晰的布局，主要分为三个部分：标题区、知识点区和总结区。标题区位于黑板顶部，明确标注“乒乓球正手攻球技术”；知识点区按照教学内容依次列出正手攻球的技术要领、动作分解和实战应用；总结区位于黑板底部，用于总结本节课的重点和难点。板书风格简洁明了，使用不同颜色粉笔区分不同内容，关键动作旁边配以箭头或图示，增强直观性。板书在教学中的作用是提供视觉辅助，帮助学生把握知识结构。为确保板书清晰简洁，我会提前规划板书内容，避免过度拥挤，并在教学过程中适时更新板书内容，保持信息的准确性和条理性。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，以下策略或活动将被采取：
1.引入乒乓球运动员的比赛视频，激发学生对技术的兴趣和模仿欲望。
2.设计趣味性的乒乓球游戏，让学生在游戏中自然地练习正手攻球技术。
3.组织小组竞赛，通过比赛的形式让学生在实践中提升技能，并体验团队合作的乐趣。
4.设定明确的技能目标，让学生看到自己的进步，增强成就感。
乒乓球课程介绍 PPT课件
课程考核
综合考评
学生 课堂 出勤 表现
10
Байду номын сангаас
10
技总 能评 考成 核绩
80 100
10
四、教学团队
主讲教师
姓名
专业技 术职务
职业资格 证书
专业 领域
课程教学中 承担的任务
11
五、教学条件
良好的师资条件，完全可以满足 教学的各种要求。
有一些阅读文献和参考书目
我院场地资源丰富
12
六、教学效果及评价
教学效果
乒乓球课程一直注重培养学生的综合素质，将“发现式教
三
学法”、“领会式教学法” 运用到教学中，发挥学生的积
极性和主动性，加强师生间的交流，提高学生的教学实践
能力。
15
本课程教学情况汇报结束
谢谢
16
4
二、教学内容
模块 章
1 必学 2 模块 3
1 选学 模块 2
教学内容
乒乓球运动基本知识教学 术科教学 考核 小计
裁判法的学习 乒乓球教学比赛及竞赛组织
小计 总学时
学时分配 理实合 论践计 202
0 24 24
044 2 28 30 202
044 246 4 32 365
二、教学内容
在教材选用上，结合学生知识掌握程度和学科特点，选用陕西人民出版 社刘传宝主编的《新编体育教程》教材。 本教材在排球教学知识方面，以全面素质教学为基础、技术培养为本位 的思想作为指导比较好的遵循了职业教育科学性、针对性和实践性的原 则，符合学院的教学大纲要求，适合课堂教学和学生学习。
第三步，学习新知识，教师讲解 示范正手攻球动作（25分钟）
第四步，布置学生练习，纠正 错误动作（30分钟）
03-3攻球技术PPT课件
(2)如果拍形后仰，击球时有翻腕动作，攻打上旋强烈的来球时将容 易出界。除在思想上清楚正确的拍形角度外，还应多进行攻打弧圈球的练 习，在实践中予以纠正。
2021
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(四)反手扣杀
1.动作要领：
右脚稍前，站位离台
稍远。腰、髋向左转动，整
个手臂尽可能向左后方引拍，
以便拉开球拍与来球间的距
离，引拍应稍高。
2021
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(四)反手扣杀
2．特点作用： 动作较大、出手较快、力量重、攻击性强，是还击反手位半高球的有效方法，
也是得分的重要手段之一。 3．注意事项
(二)正手快点
2．特点作用： 动作小、出手快、线路活，回球带有突击性。用于进攻台内球，以打破 对方的小球控制，在前三板中争取更多的主动 。 3．注意事项:
(1)上身、右脚和前臂应同时前移，先出右脚然后才出手或者相反，都 会错过在高点期击球的时机。
(2)上身必须前移。如果只出手臂击球，常会导致手臂伸得过直、手腕 紧张，缺乏缓冲和调节余地，控制球的能力降低。
第三节攻球技术一正手攻球技术一正手攻球技术二反手攻球技术二反手攻球技术三侧身攻球技术三侧身攻球技术四攻球技术的运用四攻球技术的运用第三节攻球技术乒乓球的攻球技术分为正手攻球反手攻球和侧身攻球3大部分
2021
1
第三节 攻球技术
一、正手攻球技术 二、反手攻球技术 三、侧身攻球技术
四、攻球技术的运用
2
第三节 攻球技术
2021
12
体育课乒乓球选项说课PPT课件
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7
二、课程设计的理念与思路
2.1 课程设计的理念 重视对学生终身健康有关的体育知识技
能的培养，构建基于学生终身健康的实际、 实用、实效的学校体育课程体系，努力让 学生掌握终生从事体育运动及过着健康生 活所必需的知识和技能,实现课内课外一体 化，校内校外一体化，提高学生身心健康 水平和综合能力。
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五、教学模式与教学方法手段
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五、教学模式与教学方法手段
5.1 教学方法手段 示范法
示范与纠错法是体育教学中最常用的两 种方法。示范分为整体示范和分解示范， 两种示范方法相结合有利于学生们对整体 技术动作的理解和把握，也便于学生们观 察、体会技术动作的细节。
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五、教学模式与教学方法手段
-
9
二、课程设计的理念与思路
2.3 课程内容选取的主要依据
教育部高教司的相关文件规定
我校“两种素质，两种能力”培养目标的 需要
我校现有教学条件、学生兴趣等客观“校 情”
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二、课程设计的理念与思路
2.4 教学内容组织排序原则 依据健康身体的基本原则； 遵循科学锻炼过程的原则； 尊重运动技能学习的一般过程，由浅入深、 由简入繁的原则； 课内外一体化，校内外一体化原则。
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五、教学模式与教学方法手段
5.1 教学方法手段 分解教学法
将技术动作进行分解，逐步讲解，帮助 学生们理解技术动作的要点，这种教学方 法既用于单一技术动作的教学过程，也应 用于组合技术动作的教学过程。
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五、教学模式与教学方法手段
5.1 教学方法手段 团队责任教学法
最新乒乓球正手攻球说课PPT(高校教师资格说课PPT)知识分享
教学过程
四、结束部分：（5分钟） 1、集合整队 2、教师带领学生做放松体操 3、课程小结与布置课后作业 4、组织收还器材与宣布下课
教学设计
1、球性练习：
托球：球放在球拍上，不能掉落，指定距离来回走动。 颠球：正反手互换颠球；对墙颠球；两人正手颠球互传。
4、合理安排学生练习，设计趣味游戏与比 赛增加学生练习动力。
本节结束
谢谢
请批评指正
Thanks!
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
目录
Contents
教学 分析
教学 过程
教学 设计
教学 反思
教学分析
Teaching Analysis
课程名称：必修课——乒乓球选项课 课次类型：新授课 授课对向：大一、大二预约班选修课学生 授课内容：复习乒乓球握拍法
学习乒乓球正手攻球技术
教学目标
Teaching Goals
认知目标：通过教学，使学生正确了解乒 乓球正手攻球动作。
浅握时，虎口轻微贴拍
教学过程
三、基本部分 2、 学习乒乓球正手攻球技术
准备姿势 :（以右手持拍为例）两脚开立略宽 于肩，右脚稍后，前脚掌内侧着地，提起脚跟， 膝关节弯屈，上体略前倾，重心放在前脚掌上， 双眼注视来球。持拍手臂弯曲置球拍于右腹前， 不持拍手臂自然弯曲置于体侧。
教学过程
三、基本部分 2、 学习乒乓球正手攻球技术（以右手持拍为例）
教学过程
三、基本部分：（70分钟） 1、复习乒乓球握拍法
直拍快攻的握拍法：拍前：拇指自然弯曲， 食指的第二指关节和拇指的第一指关节分别 压住球拍的两肩，食指与拇指间的距离要适 中。 拍后：中指、无名指、小指自然弯曲斜 形重叠，中指的第一关节侧面顶在球拍背面
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
距离、托球用时最短的组别为第一名，以此类推。②颠 球：分组、指定时间、颠球最多者取胜。
（4 ）击球后：手臂随势向左前上方挥动，身体重心移 到左脚上，然后迅速还原成准备姿势。
教学过程
四、结束部分：（5分钟） 1、集合整队 2、教师带领学生做放松体操 3、课程小结与布置课后作业 4、组织收还器材与宣布下课
教学设计
1、球性练习：
托球：球放在球拍上，不能掉落，指定距离来回走动。 颠球：正反手互换颠球；对墙颠球；两人正手颠球互传。
2、基本动作练习：
分解动作练习、完整动作练习、重复练习、两人一 组相互纠错等。
3、技术提升练习：
2人对打练习、一人喂球（直拍推挡、横排拨球）另一人 练习（正手攻球）
课堂小结
本节课，对乒乓球握拍法进行复习，主要讲授乒 乓球正手攻球技术；希望同学门通过本节课的学习， 能逐步掌握正手击球技术，通过在乒乓球台上的实践 练习提升学生们对乒乓球的兴趣。
技能目标：通过教学，使学生学会正手攻 球的动作要领，领会击球点、击球时机、 击球方向等。
情感目的：让学生对乒乓球技术能够深入 了解和体会，培养学生体育兴趣。
教学方法
Teaching Methods
提问与启发法 演示与讲解法 完整与分解动作挥拍练习 分组练习与同伴纠错 动作姿态正误演示比较法 小组练习与个别指导
目录
Contents
教学 分析
教学 过程
教学 设计
教学 反思
教学分析
Teaching Analysis
课程名称：必修课——乒乓球选项课 课次类型：新授课 授课对向：大一、大二预约班选修课学生 授课内容：复习乒乓球握拍法
学习乒乓球正手攻球技术
教学目标
Teaching Goals
认知目标：通过教学，使学生正确了解乒 乓球正手攻球动作。
4、合理安排学生练习，设计趣味游戏与比 赛增加学生练习动力。
本节结束
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教学重点、难点
教学重点：
1、击球点、击球时机的判断 2、后引拍幅度与位置
教学难点：
1、身体的重心转移 2、挥拍的角度与方向 3、击球后的顺势挥拍与还原
教学过程
一、开始部分：（2-4分钟） 1、集合整队、清点人数。 2、师生问好。 3、宣布本次课的教学内容及要求。
教学过程
二、准备部分：（8-11分钟）
（ 1） 选位：左脚稍前，身体离球台端线约40—50厘） 米。
（ 2）引拍：手臂自然弯曲，并稍内旋，拍面呈稍前倾 状，腰部略向右转，将球拍引至身体右侧方，重心放在右 脚上。
（ 3） 击球：当来球跳至上升后期或高点期，拍面略微 前倾，上臂带动前臂向左前上方挥动，击球中上部。触球 时前臂快收，手腕并作内旋。
教学过程
三、基本部分：（70分钟） 1、复习乒乓球握拍法
直拍快攻的握拍法：拍前：拇指自然弯曲， 食指的第二指关节和拇指的第一指关节分别 压住球拍的两肩，食指与拇指间的距离要适 中。 拍后：中指、无名指、小指自然弯曲斜 形重叠，中指的第一关节侧面顶在球拍背面
约1/3处。
横握拍法：虎口压住球拍右上肩，中指、 无名指和小指自然地握住拍柄，拇指在球 拍的正面轻贴于中指旁，食指自然伸直斜 贴在球拍的背面。深握时，虎口紧贴球拍；
希望同学们课下通过书籍、网络、观看比赛、相 互交流等多种途径，对乒乓球正手击球技术有更深的 认识，建立自己对技术动作的理解。
教学反思
1、应丰富课程教学方法，充分利用同伴纠 错和球拍器械使学生体会正确击球动作。
2、充分利用学生生活经验使学生Байду номын сангаас会“推 送击球”动作，并使学生理解乒乓球击球原理。
3、多使用形象语言讲解击球技术，让学生 正确掌握击球技术。
浅握时，虎口轻微贴拍
教学过程
三、基本部分 2、 学习乒乓球正手攻球技术
准备姿势 :（以右手持拍为例）两脚开立略宽 于肩，右脚稍后，前脚掌内侧着地，提起脚跟， 膝关节弯屈，上体略前倾，重心放在前脚掌上， 双眼注视来球。持拍手臂弯曲置球拍于右腹前， 不持拍手臂自然弯曲置于体侧。
教学过程
三、基本部分 2、 学习乒乓球正手攻球技术（以右手持拍为例）