初中化学课件 溶液组成的表示

数据比较说明[实验1] 的糖水比[ 实验2] 的糖水甜
2、将实验数据和结果填入下表。
溶质质量/g
溶剂质量/g
溶液质量/g
溶质质量/g 溶液质量/g
蔗糖溶液（1）
3g
蔗糖溶液（2）
5g
20g
23g
0.1304
50g
55g
0.0910
讨论: 利用上述表格中的数据,你还能用哪些比值来说明你的猜想?
溶液组成的表示方法： （1）粗略的表达：浓溶液和稀溶液 （2）较为精确的表示：溶液的溶质质量分数 定义：溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的溶质质量 分数 表达式为：
水
想一想？
1. 溶质原状态可以是哪些？ 2. 常见的溶剂是什么？
小结
溶质原状态可以是固体、液 体，也可以是气体。
水是最常用的溶剂。 除特别 说明外，一般所说的溶液都是指 水溶液。
【发现规律】
1.固体、气体溶于液体时，固体、气 体是溶质，液体是溶剂。
2.两种液体互相溶解时，通常把量多 的一种叫做溶剂，量少的一种叫做 溶质。
溶液
氯化钠的 水溶液
蔗糖的 酒精的水 水溶液 溶液
氯化氢气 碘的酒 体的水溶 精溶液 液
被分散
的物质 氯化钠 蔗糖 酒精 氯化氢 碘
分散剂 水 水 水 水 酒精
被溶解的物质叫做溶质 溶解溶质的物质叫做溶剂
所有的溶液都由溶质和溶剂组成
溶液的命名规律
• 溶质名称＋溶剂名称＋溶液 （溶质的溶剂溶液）
练一练 ：
溶 石灰水 碘酒 硫酸铜
液 （氢氧化钙溶 （碘的酒精 溶液
液）
溶液）
酒精的水 稀盐酸（氯
溶液
化氢气体溶于水
得到）
溶
质 氢氧化钙 碘 硫酸铜 酒精
溶
剂 水 酒精 水 水
氯化氢 水
交流讨论：
溶 氢氧化钙 碘的
液 溶液
酒精
溶液
溶
质 氢氧化钙 碘
硫酸铜 酒精的 稀盐酸 溶液 水溶液
硫酸铜 酒精 氯化氢
溶
剂 水 酒精 水 水
从100g10%的硝 酸钾溶液中取出
30g,剩余溶液
不变 不变 增加 减少
减少
增加 减少 不变 不变
减少
增加 减少 增加 减少
减少
减小 增大 增大 减小
不变
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。
营 养 液
营 养 液
这些室内的观赏植物就是利用了无土栽培
无土ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ培的作物从营养液中吸取养料和水分。
无土栽培营养液是多种化合物的水溶液。这些化合物中含 有作物生长所需要的营养元素。为适应不同作物生长的需要， 无土栽培营养液的组成有所不同（见表6—8）
第六章 溶解现象
第一课时
溶液的组成和溶液组成的定量表示
学习目标
• 1．知道什么是溶质和溶剂，能区分溶液中 的溶质和溶剂；
• 2. 理解溶液的组成 ，溶质、溶剂与溶液三 者的关系；
• 3．理解溶质的质量分数的概念； • 4．掌握一种溶液组成的表示方法。
讨论：你知道下列常见的溶液是哪些物 质混合而成的吗?
3.当物质与水混合形成溶液时，不论 多少，水均为溶剂。
试一试？
判断镁与稀盐酸恰好完全反应 后所得溶液中溶质和溶剂及溶 液的名称？
溶质：氯化镁 氯化镁溶液
思考
50毫升酒精和50毫升水混 合后的溶液的体积是100毫 升吗？为什么？
溶液的体积 < 溶质的体积＋溶剂的体积
+
高锰酸钾晶体 水
溶质
溶剂
高 锰 酸 钾 溶 液
表6—8几种作物无土营养液中各溶质质量分数
作物种类 营养成分
硝酸钙晶体[Ca(NO3)2·4H2O]/%
硝酸钾晶体（KNO3）/%
磷酸二氢铵晶体(NH4H2PO4)/%
硫酸镁晶体(MgSO4·7H2O)/%
番茄 3.54 4.04 0.77 2.46
甜瓜 8.26 6.07 1.53 3.70
茄子 3.54 7.08 1.15 2.46
溶质质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量 越高
想一想：
5%的氯化钠溶液的含义 是什么？
交流与讨论
现有一杯常温下的10%的硝酸钾溶 液，经过一些变化后，溶质质量、溶 剂质量、溶液质量、溶质的质量分数 分别有什么变化？
溶质质 溶剂质 溶液质 溶质的质
量
量
量
量分数
加水 蒸发少量水
加少量溶质
减少溶质
溶液
在常温下配制蔗糖溶液：
[实验1]称取3g蔗糖加到烧杯中，再
用量筒量取20mL水加入烧杯中，搅
拌使蔗糖完全溶解。 [实验2]称取5g蔗糖加到烧杯中，再
图6—10
用量筒量取50mL水加入烧杯中，搅 正确读取液体
拌使蔗糖完全溶解。
的体积
图6—11 配制蔗糖溶液
1、请你猜猜，上述两个实验所得的溶液，哪个更 甜？