《测量物体的质量》教学反思

《测量物体的质量》教学反思

《测量物体的质量》教学反思

在学校的支持和协助下，在我们课题小组集体努力下，我较成功的完成了EEPO有效教育展示课，下面我将本节课简要做以总结反思。

一、 优点

1、 本节课较好地完成了教学目标，培养了学生的实验技能、科学研究方法、合作交流的能力和创新精神。

2、 本节课紧密联系学生的生活实际，具有开放性、探究性；内容安排条理清晰、层次分明、逻辑性强。

3、 本节课在EEPO学习方式训练指导下，学生已适应EEPO学习方式，约定用了语言约定及手势约定，均达到了理想的效果，并及时的鼓励了学生，在表达呈现方面用了语言表达及板卡呈现方式，学生的创新思维令人感叹，团队的配合也较好，每个团队成员相处和谐，并关注其他人，能够做到专心倾听，无论大动还是小动，学生占位合理，能够顾及到别人，课堂用时恰当合理，我认为我们的学习方式的训练取得了一定的成效。

二、 不足

1、 在教学设计上应更严密、更科学，尤其是要给学生预留充分的活动时间。

2、 教学语言不够精炼，要继续努力提高自己的教学素质和教学语言表达能力。

3、 不能非常熟练地应用EEPO这种教学模式，有待继续学习和实践。

4、 针对于学习方式的训练还应再从不同课型，不同学生，从每个

元素再继续进行更加深入的研究。