二年级上册 语文 句子

句子：造句补充改写仿写写话
把下面的句子写完整
1. 秋天到了，。

2.我正在准备。

3.挂起金黄的灯笼，
露出红红的脸颊。

4.豌豆妈妈让豆荚。

妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

33组字37副词
用高兴地写句子
改写句子30
例：李四是我的好朋友。

我的好朋友是李四。

（1）张三是我们班的劳动委员。

（2）我最喜欢的花是杜鹃花。

加词语变句子：
1.小猴子爬上葡萄架。

小猴子（）爬上葡萄架。

2. 小猴子吃起葡萄来。

小猴子（）吃起葡萄来。

3.小葫芦变黄了。

小葫芦（）变黄了。

（迫不及待大口大口慢慢）换说法，不改变意思。

例：叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。

1.有几个虫子怕什么？
2.这么简单的题目还要别人来教？
3.葫芦死了怎么能怪别人？
有几个虫子不用怕。

这么简单的题目不用别人来教。

葫芦死了不能怪别人。

草地就像绿毯似的。

我们的笑脸就像花儿一样。

一个个西瓜就像绿色的皮球。

造句：
一……就……
我一放学就回家。

一边……一边……
我一边做作业一边听音乐。

仿照例句写句子：89 91
例：你把红色铅笔借给我用一用，行吗？
你把那本书借给我看一看，行吗？
例：现在可以把红色铅笔借给我了吧！
现在可以把那本书借给我了吧！
句子：
1.假如，我有一枝马良的神笔，我要
2.我多么想
3. 高兴地
4. 可爱地
1.雪中送炭，献爱心。

2.人人献出一点爱，。

3. ，笑问客从何处来。

4.桃花潭水深千尺，。

雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。

人人献出一点爱，人间永远是春天。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

句子（换说法。

主动——被动把——被）：1.太阳会把浅水洼里的水蒸干的。

2.我把小鱼扔进大海。

3.足球被我踢进了大门。

写句子：
1. ……像……
2. 快活地
3. 生怕
4. 一……就……
写句子：
1. 有时候……有时候……
2.欢快地
写句子，打比方：
1.高大的白杨树像卫兵一样挺立在道路两旁。

2.弯弯的月亮像
3.圆圆的太阳像
一只小船一个大火球
改句子（把——被）
1.我被这美丽的景色吸引住了。

2.妈妈把书包放在写字台上了。

写句子：
1.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如——
2.花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

真！我要
句子积累：
1.这学期我学了好几首古诗，我最喜欢的一首是《》，我记得最熟的一句诗是
，。

2. 这学期我学我从课文里认识了很多人，我最喜欢，因为他（她）；我也理解了很多地方，我最喜欢，因为。

3. 这学期我学我还积累了很多成语好谚语警句，我想用这个成语来形容秋天天空的高远；在劝告小伙伴们友好相处，团结合作时，我可以这样对他们说：
天高云淡人多计谋光，柴多火焰高。

祖国妈妈的生日是月日。

是我国的首都。

年的奥运会在我国
成功举办了。

中华世纪坛人如，如潮。

台湾岛,隔海峡，与，是一家。

各民族，，争朝夕，。

谚语对子：（识字5）
人心齐，。

泰山移
一花独放不是春，。

百花齐放满园春
，柴多火焰高。

人多计谋广
，线多搓绳挑千斤。

树多成林不怕风一根筷子容易折，。

一把筷子难折断
把两首诗重新排出正确的顺序15
①白云生处有人家②霜叶红于二月花
②菊残犹有傲霜枝④正是橙黄橘绿时
⑤停车坐爱枫林晚⑥荷尽已无擎雨盖
⑦一年好景君须记⑧远上寒山石径斜《赠刘景文》
《山行》
句子：造句补充改写仿写写话
二（2）班是个温暖的大家庭。

我们的老师有丰富的教学经验。

我国的农民还是很贫困。

我寻找丢失的玩具。

我的同桌成绩优良。

老师每天都为我们操心。

我们要爱护大自然。

我们要保护大自然。

把下面的句子写完整
4. 秋天到了，。

5.我正在准备。

6. 挂起金黄的灯笼，露出红红的脸颊。

4.豌豆妈妈让豆荚。

妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

33组字37副词
用高兴地写句子
改写句子30
例：李四是我的好朋友。

我的好朋友是李四。

（1）张三是我们班的劳动委员。

（2）我最喜欢的花是杜鹃花。

加词语变句子：
1.小猴子爬上葡萄架。

小猴子（）爬上葡萄架。

2. 小猴子吃起葡萄来。

小猴子（）吃起葡萄来。

3.小葫芦变黄了。

小葫芦（）变黄了。

（迫不及待大口大口慢慢）
换说法，不改变意思。

例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

1.有几个虫子怕什么？
2.这么简单的题目还要别人来教？
3.葫芦死了怎么能怪别人？
有几个虫子不用怕。

这么简单的题目不用别人来教。

葫芦死了不能怪别人。

草地就像绿毯似的。

我们的笑脸就像花儿一样。

一个个西瓜就像绿色的皮球。

造句：
一……就……我一放学就回家。

一边……一边……我一边做作业一边听音乐。

仿照例句写句子：89 91
例：你把红色铅笔借给我用一用，行吗？
你把那本书借给我看一看，行吗？
例：现在可以把红色铅笔借给我了吧！
现在可以把那本书借给我了吧！
句子：
1.假如，我有一枝马良的神笔，我要
2.我多么想
3. 高兴地
4. 可爱地
1.雪中送炭，献爱心。

2.人人献出一点爱，。

3. ，笑问客从何处来。

4.桃花潭水深千尺，。

雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。

人人献出一点爱，人间永远是春天。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

句子（换说法。

主动——被动把——被）：
1.太阳会把浅水洼里的水蒸干的。

2.我把小鱼扔进大海。

3.足球被我踢进了大门。

写句子：
1. ……像……
2. 快活地
3. 生怕
4. 一……就……
写句子：
1. 有时候……有时候……
2.欢快地
写句子，打比方：
1.高大的白杨树像卫兵一样挺立在道路两旁。

2.弯弯的月亮像
3.圆圆的太阳像
一只小船一个大火球
改句子（把——被）
1.我被这美丽的景色吸引住了。

2.妈妈把书包放在写字台上了。

写句子：
1.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如——
2.花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

真！我要
句子积累：
1.这学期我学了好几首古诗，我最喜欢的一首是《》，我记得最熟的一句诗是
，。

2. 这学期我学我从课文里认识了很多人，我最喜欢，因为他（她）；我也理解了很多地方，我最喜欢，因为。

3. 这学期我学我还积累了很多成语好谚语警句，我想用这个成语来形容秋天天空的高远；在劝告小伙伴们友好相处，团结合作时，我可以这样对他们说：
天高云淡人多计谋光，柴多火焰高。

祖国妈妈的生日是月日。

是我国的首都。

年的奥运会在我国
成功举办了。

中华世纪坛人如，如潮。

台湾岛,隔海峡，与，是一家。

各民族，，争朝夕，。

谚语对子：（识字5）
人心齐，。

泰山移
一花独放不是春，。

百花齐放满园春
，柴多火焰高。

人多计谋广
，线多搓绳挑千斤。

树多成林不怕风一根筷子容易折，。

一把筷子难折断
把两首诗重新排出正确的顺序15
③白云生处有人家②霜叶红于二月花
④菊残犹有傲霜枝④正是橙黄橘绿时
⑤停车坐爱枫林晚⑥荷尽已无擎雨盖
⑦一年好景君须记⑧远上寒山石径斜
《赠刘景文》
《山行》。