风雨过后总会有彩虹_初一作文

风雨过后总会有彩虹

风雨过后总会有彩虹人生，如小路一般坎坷，但却总不能忘怀那两旁的风景；风雨，如一路上的艰难险阻，而那伴随的彩虹却埋藏在记忆深处……正如一首歌唱得好”阳光总在风雨后”，我们的将来，是未知数。或许会有阴天，或许会有大风大雨，但是，我坚信，这一切的一切都会过去!前不久还曾看过一本书，有些奇怪的名字，叫，吸引我的不仅是书名，更是内容。说实话，我不太看国外的小说，但这个作者虽是外国人，却让我感到十分温馨。

小说的主人公是一个又黑又瘦的哑巴男孩——阿格巴，出身也不好，只是一个小小的马童，然而，就是这样一个放在人群中就会被埋没的普通男生，却用一生的历程，书写了最华丽的章节!他热爱着他的马儿——闪，与其他马童一起来到异国，阿格巴受过残酷的对待，也感受到了亲人般的温暖，并且与老疯猫、闪成为最好的搭档，最终使闪获得了至高无上的荣誉。原来成功带来的不仅是喜悦，而是真情。是的，我喜欢，喜欢闪，更喜欢阿格巴。可能他没有鲁宾逊的机智，汤姆的热血。

但是却让我深深着迷了，他的安静，他的默默无闻，他的每次对闪像家人般的照料，他的心灵，他的一切都是我折服。而他的心理，却让我有这熟悉的感觉，那是……与我极为相似的，阿格巴，将会是我永远的知己了吧。猛的又想起毕业那天，那时的我，心情如阴沉的天空，独自一人缩卷在角落，这离别的气氛，格外凄凉。我不舍得，这校园，不舍得，这校友，毕竟也一起六

年了。

我看着朋友们一个个告别，哪怕是眼角的泪还在闪烁，也是笑着。而我却像一只离群的孤雁，迷茫失望。“别伤心了，分开以后还是好朋友嘛。”我猛的抬起头，她背对阳光，但我知道她是我最好的朋友。

还是好朋友吗?对啊，分别不代表友情消失，我们的情意会延续下去。或许成功需要放弃些什么，但我相信那只是暂时。这一路走来，有过辛酸，有过苦涩，有过欢乐，有过喜悦，待一切明了，才发现，其实我只是成长了。我明白，现在经历的仅是一小部分，现在走过的也仅是一小段路，所以，要继续坚持，为了那最美的风景。

如果你感到阴影，不用怕，因为背后有阳光；如果你看到乌云，别担心，因为隐藏了彩虹。苏州市平江中学初一五班

我就是我作文600字｜我就是我作文

【通知范文】今天，是为大家分享我就是我作文范文，欢迎参考我就是我作文(1) 《我就是我》我姓宋，名艺，全名是宋艺。我的姓，我就不再多做解释了，当然是我爷爷姓宋、我爸爸姓宋，我也就姓宋了。这个“艺”嘛当然是因为我的家人希望我多才多艺了。我虽然长得不那么玉树临风，但我肯定也不丑。本人相貌最大的特征就是眉毛特浅，基本看不见，眼睛也不大，在细一点就是一条缝了。有了这两个特点，相信从人群中把我找出来并不困难吧! 我爱好读书。对于白话文又稍带点幽默的历史书尤为感兴趣。例如《明朝那些事儿》《如果这是宋史》，都是我的典藏读物之一。爸爸妈妈判断我是否喜欢某一本书，就看看我读书的时候有没有打哈欠。如果有，就证明这本书我不是很喜欢，没有的话就说明我已经精力集中地看书了。

有那么一回，在我写完妈妈的布置的作业后，便拿起了《明朝那些事儿》。当是时间还不到八点。读了一会儿书，我便入了迷，感觉只剩下眼睛、手、大脑在动了。到了十点，妈妈喊我睡觉了，喊了两遍没有应声，妈妈便以为我睡了，便没有过来视察。于是我继续全神贯注地读书。一直到十点半，才有了合书的声音，然后是一声长长地哈欠，没多久就响起了轻微的鼾声。面对这样一个读书爱好者，爸爸妈妈只能“沉默是金”了! 本人专长数学。曾n次在全国及全市的数学竞赛中获奖。因此如果同学们有不会的数学题尽管可以来问我哦! 我的性格和大多数男孩子一样，活泼好动，还特别调皮，坐着也闲不住，还经常在墙上留下我的“大作”。曾经还把一扇门给踢怀过。我也有粗心大意的毛病。你要是告诉我什么事情，我没准过半天就给忘了，就是因为这个缺点，我还耽误过不少的事情呢!不过。在学习上，特别是学习奥数的时候，我就会“玩深沉”。就是别人跟我说话我也不会搭理他。我玩的时候，非得玩的满头大汗才会回去。这就是我，一个快乐的我;这就是我，一个幽默的我;这就是我，一个活泼好动、

彩虹作文作文

彩虹作文作文今天上午，不知道谁惹恼了老天爷，它竟然下起了倾盆大雨。这大雨下得还真长久。一直到中午11点才停止。这时，我们正好吃午饭。爸爸先吃好饭。他吃好饭，放下碗走出门去。突然，我听到爸爸在门外大声说：“小城，快来看，彩虹！”我立刻把碗里的饭全部拨到嘴里，放下饭碗就奔了出去。我来到门外。抬头往西看，看到纯净的蓝天上有一条美丽的彩虹。那条彩虹又弯又长，像彩绸一样挂在天空中，看上去好象是一座五彩缤纷的大桥。那彩虹的颜色组成非常有规律，红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，而且在每两种不同的颜色之间还有一种中间色。那条彩虹非常艳丽。我抬头仰望。看着这美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的神仙世界，去月亮上面看看嫦娥仙子和那只可爱的小玉兔……正当我看得出神时，天空中不知从那里飘来几朵白云。它就像台湾海峡的滔天白浪。而这条彩虹就好象一座横跨在海峡上空的友谊之桥。它经受着考验，巍然屹立在那里，毫不动摇。我又想到等我长大了就去建造这样一座友谊的长桥，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥将由我来建造。那时，我们大陆和台湾的两千一百万同胞就能够来往便利，就能够手拉着手，肩并着肩，

共同振兴我们伟大的祖国。那将多么值得让人自豪的。美丽的虹霓，我爱你，你给人们以美的享受，你给人们带来晴雨的信息。我爱虹霓，开始于童年时期。在一个酷暑的傍晚，雨弄散开，夕阳渐沉，天空中突然出现一道光彩夺目的长虹。乡亲们说：“快来看，虹下沙河水啦！”在好奇心的驱使下，我约上一群六、七岁的小伙伴，沿着故乡的沙河大堤，自西向东。去追赶美丽的长虹。跑呀跑呀，腿酸了，脚痛了，可是虹和我们之间的距离，还是那么遥远。虹逐渐暗淡了，消失了。我们面对着滚滚东去的沙河流水，下定决心：“将来，一定追上她，看个究竟！”我爱虹霓，是因为她给人以美的享受。她多彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七彩缤纷，极其美丽；她多姿：有时亮，有时暗，有时宽，有时窄。她经常是内紫外红的彩色光带，有时还并列一条外紫内红、光彩稍淡的副虹或称之为霓。人们常把纺织女工织成绸、缎、纱、锦比喻为“美丽的虹霓”，又常把工人、农民建造的桥梁、渡槽赞叹为“彩虹飞跨”。我望着那迷人的景色，真想多吸几口雨后的新鲜空气，多停留一刻吧！美丽的虹霓，不知你是否愿意？今天我爱虹霓，因为她给人们带来晴雨的信息。[诗经]里的“朝阶于西，崇朝其雨”的诗句。这就是说，如果早晨太阳升时，

描写彩虹的作文范文

描写彩虹的作文范文一条流动的“彩虹”作文250字今日，骄阳似火。我在外婆家旁边的池塘戏水。下午时分，我听见青蛙在荷叶下呱呱地叫，黄莺在林中欢唱，池塘流水的哗哗声和农民劳作的声音……犹如夏日的四重奏。水中舞者似的荷花，在荷叶旁舞蹈。夕阳渐渐落在天边，霞光一排排映照在水面，第一排向前滚动，消失在岸边，第二排又追逐而来。夕阳西沉，霞光越来越浓。灿烂的霞光，瓦蓝的天空，洁白的云彩，浓绿的树，一齐倒映水中，小溪就是一条流动的彩虹，彩虹似的小溪流向幽深的山谷，流向遥远的天边…… 夜色慢慢加浓，夜风吹拂在我的脸上，夏月似钩，勾走了骄阳，带来了让人说不出的凉爽。月亮朝着我微笑，用清风抚摸我。小溪渐渐安静下来，哦，水中也有一勾调皮的弯月呢。日复一日，年复一年，家乡的小溪啊，你就是织不完的锦缎，永不消逝的彩虹。

彩虹的声音作文250字有过多少次的波折，有过多少次的不测，可经过了多少，却还是看不清彩虹的颜色。几番轮回，每每出轨，我总当作来弥补我的过错，不是我虚伪，而是要为伤害的心灵而忏悔。让力量充满我的全身，让我出卖记忆去赎罪，让我有理由去落泪，让我不在被自己销服，惊恐入睡。上帝喜欢用双眼下注，给你开泪水之赌，他又喜欢用耳朵倾听，来抚慰每颗受伤的心灵。我看不到彩虹的颜色，却能清晰地听到她对我说：“茫茫人间有条信念的河，河水结冰后它叫挫折，茫茫人间有首追求的歌，歌声跑调后它叫落寞。” 彩虹的声音，婉转而动听，却让我收到了生命的感应，也许有过多少次的无奈，多少次的失败，多少条结冰的河，多少首跑调的歌，但那毕竟是一种拥有，即使曾经，或许将来，我永远不会忘记彩虹的声音，那么婉转而动听。

描写雨后彩虹的作文

描写雨后彩虹的作文描写雨后彩虹的作文（一）周末的下午，我和妈妈去公园玩。突然，晴朗的天空被乌云给遮住了，天一下子变得乌云密布。一阵风吹来，公园里的树叶被吹得满天飞舞，美丽的花儿被吹得摇摇欲坠。伴随着轰隆隆的雷声，一颗颗小雨点像小豆子一样从天上的云朵里窜下来。小雨一滴一滴地打在树叶上，打得树叶啪啪直响。哗啦啦地，雨下得越来越大了，雨水沿着小路流下来，像一条条小河。渐渐地，雨停下来了，太阳公公又从云彩里露出了红红的笑脸。白云把乌云推过去了，天又变得晴朗了。有的云像笑脸一样看着我，有的云像糖果，有的像一只只可爱的小白兔。这时，妈妈突然叫住我说：快看，多美的彩虹啊我抬头一看，一道五颜六色的弧形彩带挂在天边，由红色，橙色，绿色，蓝色，靛色等七种颜色由外至内组成，美丽极了。就像一座彩虹桥，彩虹桥真美啊！彩虹真美，大自然真奇妙！描写雨后彩虹的作文（二）妈妈经常对我说：“雨后的彩虹是最美丽的。”所以每次我都盼望下一场大雨，可是我却因为上学耽误了这宝贵的一幕，这次我终于等

到了这一天，天空经过大雨的冲洗，变得格外蓝。啊！彩虹终于出现。彩虹原来这么漂亮，他好像很调皮，故意躲着我似的，我只要前进一步，他就后退一步。他是弧形的，若隐若现的躲在蓝天的尽头。看着这美丽的彩虹，我不禁怀疑：那绚丽的彩虹是不是仙女洒下的珍珠；是不是神仙的珠宝；是不是老天也看到人们在辛勤的劳动，所以脸上有了灿烂的微笑;;;;;; 彩虹十分的漂亮，真是为什么呢？因为它的色彩。彩虹有7种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。如果你站在高峰上观望，你会看见美丽的景色衬托着绚丽的彩虹，这神圣的情景如同仙境一般，换成了你也会陶醉其中的。那彩虹像仙女的丝带，飘飘柔柔的；这彩虹又像一座成功的桥梁，打上成功的人，走向胜利。啊！我觉得彩虹是最美的，它不仅是一个彩虹，更是激励我学习，与努力的目标，我要像它一样“越走越高”。描写雨后彩虹的作文（三） “轰隆隆，轰隆隆……”巨大的雷声划破了寂静的天空。哗哗的雨声姗姗来迟，参加这别有风趣的乐队。我皱着眉头望了望灰暗的天，虽然我早已知道这场大雨的到来，却还是有点惊慌失措。而大地的一切却，享受着大雨的滋润和冲洗。不多时，阳光穿过滚滚乌云照耀着大地，太阳公公也微笑着探出了头。植物在雨水的冲刷下绿得耀眼。忽然，一道彩虹自然优雅地横挂在天与地之间。湛蓝的天空和悠悠的白云更加衬托出彩虹的高贵，是他充满着神圣和光明。我看得如痴如醉，竟看呆了眼。

关于描写彩虹的作文(3篇)_359

关于描写彩虹的作文（3篇）：篇1：关于彩虹的作文彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、希望、阳光、乐观与五彩的象征。彩.. 本文《关于描写彩虹的作文（3篇）》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！篇1：关于彩虹的作文彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、、、乐观与五彩的象征。彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太穿透的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此光在通过的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。彩虹并不是很容易见到的，一般是在比较多。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄；空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。彩虹的出现是奇妙的，但是我们很难见到它，所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧！首先，找到一块有阳光照射的地方；然后，找到三角棱（如果没有三角棱可以用温度计），放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子，另一面放一张白纸，这样，一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹，还真有一种自豪感呢！实验了，但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三

棱镜来制作呢？原来，当光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的现象，它的形成也是奇妙的，描写彩虹的作文当中不再滴落大豆般的雨点，当漫天的乌云不再聚集，当人们的脸上又重新挂上了笑容时，大雨停了。当雨过天晴时，便会有一个穿着五彩衣的小女孩在空中舞蹈，不过时间很短，稍纵即逝，仿佛是不想让人们再继续逗留驻足欣赏他的舞姿。没错，他就是彩虹。当我们年少无知的时候，总会问我们：“你们喜欢彩虹吗？”，我们那时什么也不懂，们都面面相觑。这时可能是的发言：“，我喜欢。因为我听妈妈讲过，彩虹是一条五颜六色的带子，他总会在中飞，所以我喜欢。”当老师和们为我拍手叫好时，我不禁害羞了起来，顿时也添加了对彩虹的喜爱。当我们渐渐步入高年级时，老师可能会问我们同样的问题：“你们喜欢彩虹吗？”当我们觉得：这么幼稚的问题，老师这么老谋深算，一定有什么计谋。又是一片面面相觑，这时可能又是你：“老师，我知道。我非常喜欢彩虹，自从我看了一篇在希腊对彩虹的传说之后，我就迷上了他，我也可以与大家一起一下，是这样的：伊里斯是希腊彩虹女神，她从东飞到西替众神向生灵传递消息，因此在花的语言中蝴蝶花意为“消息”。她在天空匆匆飞过时会留下一道色彩，形成彩虹。……当我滔滔不绝地为大家讲解着，说完之后，又是一阵热烈的

描写雨后彩虹的作文

描写雨后彩虹的作文导读: 描写雨后彩虹的作文（一）周末的下午，我和妈妈去公园玩。突然，晴朗的天空被乌云给遮住了，天一下子变得乌云密布。一阵风吹来，公园里的树叶被吹得满天飞舞，美丽的花儿被吹得摇摇欲坠。伴随着轰隆隆的雷声，一颗颗小雨点像小豆子一样从天上的云朵里窜下来。小雨一滴一滴地打在树叶上，打得树叶啪啪直响。哗啦啦地，雨下得越来越大了，雨水沿着小路流下来，像一条条小河。渐渐地，雨停下来了，太阳公公又从云彩里露出了红红的笑脸。白云把乌云推过去了，天又变得晴朗了。有的云像笑脸一样看着我，有的云像糖果，有的像一只只可爱的小白兔。这时，妈妈突然叫住我说：快看，多美的彩虹啊我抬头一看，一道五颜六色的弧形彩带挂在天边，由红色，橙色，绿色，蓝色，靛色等七种颜色由外至内组成，美丽极了。就像一座彩虹桥，彩虹桥真美啊！彩虹真美，大自然真奇妙！描写雨后彩虹的作文（二）妈妈经常对我说：“雨后的彩虹是最美丽的。”所以每次我都盼望下一场大雨，可是我却因为上学耽误了这宝贵的一幕，这次我终于等到了这一天，天空经过大雨的冲洗，变得格外蓝。啊！彩虹终于出

现。彩虹原来这么漂亮，他好像很调皮，故意躲着我似的，我只要前进一步，他就后退一步。他是弧形的，若隐若现的躲在蓝天的尽头。看着这美丽的彩虹，我不禁怀疑：那绚丽的彩虹是不是仙女洒下的珍珠；是不是神仙的珠宝；是不是老天也看到人们在辛勤的劳动，所以脸上有了灿烂的微笑·· 彩虹十分的漂亮，真是为什么呢？因为它的色彩。彩虹有7种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。如果你站在高峰上观望，你会看见美丽的景色衬托着绚丽的彩虹，这神圣的情景如同仙境一般，换成了你也会陶醉其中的。那彩虹像仙女的丝带，飘飘柔柔的；这彩虹又像一座成功的桥梁，打上成功的人，走向胜利。啊！我觉得彩虹是最美的，它不仅是一个彩虹，更是激励我学习，与努力的目标，我要像它一样“越走越高”。描写雨后彩虹的作文（三） “轰隆隆，轰隆隆……”巨大的雷声划破了寂静的天空。哗哗的雨声姗姗来迟，参加这别有风趣的乐队。我皱着眉头望了望灰暗的天，虽然我早已知道这场大雨的到来，却还是有点惊慌失措。而大地的一切却，享受着大雨的滋润和冲洗。不多时，阳光穿过滚滚乌云照耀着大地，太阳公公也微笑着探出了头。植物在雨水的冲刷下绿得耀眼。忽然，一道彩虹自然优雅地横挂在天与地之间。湛蓝的天空和悠悠的白云更加衬托出彩虹的高贵，是他充满着神圣和光明。我看得如痴如醉，竟看呆了眼。

风雨彩虹,铿锵玫瑰高中作文600字

风雨彩虹，铿锵玫瑰高中作文600字风雨彩虹，铿锵玫瑰高中作文600字不经历风雨怎能见彩虹？不经历风雨的洗礼，又怎能见到铿锵玫瑰？不经历挫折，又怎会出现顽皮的自己？漫漫长路，怀揣着自己的理想，梦想有一天，带着梦想，长出翅膀，到地大物博的各个地方那个去看看，转转；又或者想通过自己的努力，实现自己的白领梦、旅游梦、老板梦…… 人生好不香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。一路上很长，可能会遇到各种各样的挫折，困难，失败，每一次的失败，磨砺对你来说都是一次难能可贵的经历，每一次都能从中得到经验、启示，随着经验的积累，你就会发现你离成功越来越近。世界著名物理学家居里夫人，在和丈夫在家研制镭的时候，也绝非一朝一夕就能完成的，肯定是经历了一次又一次的失败，在一次又一次的失败中不断寻找失败的原因，下次在相同的地方格外小心，在经验的积累下，她终不负希望，成功提炼出来了镭，后获诺贝尔物理学奖。我国著名的生物学家屠呦呦女士，为了研制出抗疟疾的有效药物，带领自己的科研团队，不断的翻阅古典书籍，不断地进行尝试，有研究眉目，就迫不及待的尝试，，实验成果她和自己的团队亲身试药，最后不负众望，终于研制出抗疟神药|—青蒿素，后获得诺贝尔生理学奖。我们的路很长，有时路会很平坦，有时崎岖不平，有时顺畅无阻，有时障碍在前，如果，我们不能坚持的去跨越它，

超越他，那么我们就可能不会看到障碍后的成功，就缺乏处理类似的问题的能力，也许你偶然越过，但如果下次你仍遇到这方面的问题，你同样会在一次败在类似的问题上，可能你会输的很惨。困难，挫折并不可拍，只想着遇到之后我要想方设法的去跨越它，超越他，克服它，战胜它，你就会发现时间长了，你的经验比别人丰富，处理问题的能力比别人强，你会发现自己以前所经历地都与这是值得的。经历风雨，才能看见绚丽的彩虹，经历了暴风雨的洗礼你才能更加茁壮的成长，为自己的未来努力，为自己的梦想拼搏，经历了一系列对你的考验，你会发现自己会散发着一种你从未注意到的光芒！居里夫人,铿锵玫瑰,物理学家,高中作文,登封市冯雅鹏的作文指导老师：李建涛所属学校：登封市第三高级中学

描写雨后彩虹的作文6篇

描写雨后彩虹的作文6篇经历了暴风雨，我们终会见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。下面小编给大家带来描写雨后彩虹的作文，欢迎大家阅读。篇1：描写雨后彩虹的作文星期六，傍晚下了一场大雨，这场大雨来得突然，大大的雨点像云姑娘在流泪。雨后我们出去游泳。游了一会，我的朋友说：“看，那有彩虹。”在场的人看着她的手指，果然看见了彩虹。我兴奋得一蹦三尺多高，就上岸那妈妈的手机来拍。那条彩虹非常美丽，颜色也非常鲜艳，是由：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成。很长，也很宽。长得像一条彩色的立交桥，又好像踩上去会掉下来。可惜，过了一会，彩虹就消失了。过了一会，彩虹又复活了。这条彩虹的颜色比那一条彩虹更浓，而且这条彩虹好像踩上去不会掉下来。这一天，是我最快乐的一天。篇2：描写雨后彩虹的作文夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有几朵白云飘啊飘，接着还出现了一道彩虹呢！我站在高楼上，打开窗子，看了一下外面：哇，天空真美啊！天空中云朵千变万化，有的像鸟，有的像鸡，有的像狗，有的像猫，还有的像狼。突然有一只飞到了彩虹里面，你们知道它是什么吗？你们不知道吧，我来告诉你，它是一只美丽又可爱的孔雀。这时，一朵白云飘到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因为它是由空气变出来的，所以始终也不能抓住。天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望着神奇的天空。篇3：描写雨后彩虹的作文一个夏天的中午，一场暴雨过后，一道彩虹气势雄伟的横跨在天空，五彩缤纷的，好看极了！这道彩虹像一条彩带，又像是五彩的桥，仿佛一出现就能把人带到那天上的童话仙境。这道彩虹穿过树林，洒下无数光彩。彩虹最外层是红色，逐渐往里成了橙色、黄色、绿色……最里层是紫色，气色之间衔接着和谐，浓淡变化相宜。怪不得有人说，雨后的彩虹是连接天上的桥，登上这座桥就能上天。但我一点都不相信，因为人坐飞机都摸不着云，更别说上天了。周围的云彩带着金色洒在人间，树叶变成了金色。东边挂着一些白气不走。过了一会儿，白气不见了，彩虹的光线越来越强烈。显得十分灿烂，把大地上的一切都染成五颜六色了，好像给大地穿上了一件五彩的花衣。彩虹消散了，天上没有一片乌云，天空像被洗过似的，那个火球般的太阳有跳出地平线，而且越来越高。万物在阳光中沐浴着，彩虹就是用自己的霞光照耀着人们的心灵…… 我逐渐望着消失的彩虹，心想：如果把一个人的努力奋斗看成一种单色光，那么大家努力奋斗合在一起，就能通向一条未来的彩虹呀！这是多么美丽的雨后彩虹啊！篇4：描写雨后彩虹的作文有一次，我去学校踢足球，踢着踢着就下起了小雨，我想在蒙蒙细雨之中踢足球也不错，没想到正是因为这个仓促的决定让我欣赏到了大自然一处美丽的景象——雨后的彩虹。踢足球的时候发现雨停了，就抬头向天上望去，天上出现了一座七彩的拱桥，那是美丽的彩虹。七种不同的颜色蒙蒙胧胧的，我揉了揉眼睛，发现并不是幻觉，这是真正的彩虹！这时太阳公公开始下山了。彩虹姐姐的身旁多了个红霞妹妹。红霞妹妹红，红的像要烧起来似的。这姐妹俩并肩在天空散步，便是人间最美丽的景象了。太阳公公完全沉进了天际，这姐妹俩便也追了回去。篇5：描写雨后彩虹的作文傍晚，雨停了。我打开窗子看着天空。一条又弯又长的彩虹像一条彩绸一样挂在天空，看上去像是一座

描写彩虹的二年级满分作文

描写彩虹的二年级满分作文彩虹伸向了湛蓝的天空，就像一座五彩的拱桥。下面橙子就和大家分享描写彩虹的二年级作文，来欣赏一下吧。彩虹今天上体育课的时候我们发现了天空中有一道美丽的彩虹，还是圆的呢!这使我想起了一个问题：太阳大还是彩虹大呢?我回家问了妈妈，妈妈说：“太阳大，因为太阳离地球远彩虹离地球近，所以彩虹看起来比太阳大。”我和妈妈又上网查了为什么下雨后会出现彩虹，原来是下雨后空气中漂浮着许多微小的水滴，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散成七种颜色，这就是彩虹。我很高兴，因为我不仅看到了彩虹，又学到了新知识! 美丽的彩虹我听妈妈说过，雨过天晴的时候就会出现一道美丽的彩虹。有一次，在一阵急骤的阵雨之后，和太阳争艳的是光芒万丈的彩虹。彩虹伸向了湛蓝的天空，就像一座五彩的拱桥。“红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的······”我数着“哇!真漂亮!”彩虹的颜色：红的，像太阳;橙的，像橘子;黄的像霞光;绿的，像大树;青的像小草;蓝的，像天空;紫的像葡萄······ 彩虹又像一位仙女，在天空中飘荡，把它所有的颜色送给了人们。我是多么喜欢彩虹啊!它是那么的美丽，它给我多少美好的遐想啊!它不止是仙女，它也是一个美丽，可爱的小天使。过了一会儿，彩虹

消失了，但是，彩虹永远留在我美好的回忆中!彩虹真美! 彩虹和云朵下雨后，天空出现一条美丽的彩虹。在地上的人们看见了天空中美丽的彩虹，都一起向起彩虹赞美道：“彩虹真是太美了，不愧是天空中的一座七彩桥啊!”彩虹听了人们的话，不由得骄傲起来。这时，她看见了自己身边的白云。不由得脱口骂道：你这个跟屁虫，成天跟在我后面，不就是想沾我的光嘛。滚开滚开，别老跟在我后面。” 白云温柔的说：“不是这样的。你看，你如果被太阳照到，你可就消失了。我是想你在人间多留一会。” 无论白云说什么，彩虹都要赶她走，白云没办法，只好走开了。白云一走，彩虹就感觉自己变透明了许多，不一会，彩虹消失了。

以追求为题的作文范文(精选10篇)

以追求为题的作文范文（精选10篇）以追求为题的作文范文（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的以追求为题的作文范文，希望对大家有所帮助。以追求为题的作文1我是一名爱写字的小女生，所以我追求写一手好字。平时，我没事的时候就喜欢看看书、练练字……但是在这下爱好中我最喜欢练字了。因为练字是衡量一个人语文素养高低的标志，所以我坚定要写好字。以前，我不是很喜欢练字，字总是写的很丑，但是在妈妈的监督和指导下，我慢慢喜欢上了练字，我开始发奋练字，也不用妈妈督促了。功夫不负有心人，经过一个暑假的练习以后，我的书写大大的进步了，在课堂上还受到老师的表扬呢！后来，我发现练字是一种乐趣，练字是一种快乐，练字是一种享受。

后来妈妈给我报了书法班，我十分开心。来到课堂上，老师微笑的对我说：“练字应该先练楷书再练行书。练字时除了在字帖上写，也应找张白纸在旁边把这个字多写几次。练字不在于字写得多，而在于把笔画和架构练好，所以一个字可以多写几次，不必着急把字帖写完，练字是练心，练字要做到平静，不能暴躁。要写好每个字中的横、竖、撇、捺，中国字有自己的含义，如果写的难看了那么字的意思就变了。”所以我追求写好字，不让它们“变样”。通过一段时间的练字，我总结了一个道理：干什么事情，都要有信心，要坚持不懈，都要把它作为一种乐趣去做，才能把事情干好。以追求为题的作文2每个人都有自己的追求，不管追求是低劣是高尚，都能体现个人的指着。是读五年级的时候，在同学的谈论下和老师的推荐下，我想买高尔基的三部曲之一的作品《我的大学》。当时家庭条件不怎么好，因为弟弟听力偏差，正在康复阶段，一个月的费用就一千多。即便是几元钱的问题，家庭也不好支付呀！我只得自己想办法，有时一个星期不吃几顿饭也就省下了点儿钱。但是每天饥一顿饱一顿的，这种日子实在是难熬，“民以食为天”，不吃饭怎么上课呢？时间太慢了，怎么才过了一个星期呀，我埋怨道，因为我是走读生，只在学校吃早餐，所以一个星期才省了3元钱，

描写雨后彩虹的作文

描写雨后彩虹的作文一 “轰隆隆，轰隆隆”雷声从远处传来，好像有人在天上打鼓。一道闪电撕开了灰蒙蒙的天幕，好像流星从天边划过。天上的乌云黑得让人害怕，心里有一种压抑的感觉，直叫人喘不过气来。豆大的雨滴砸在我身上，砸得我生疼，我抱头鼠窜，钻进了亭子里避雨。陆陆续续地又有几个人钻了进来，亭子内欢声笑语，亭子外狂风大作、电闪雷鸣。雨点砸在树上，砸在房子上，砸在灰突突的地面上，砸在每个人的心上。树木猛烈地摇动着，仿佛一不注意就会被拦腰折断。红旗在风中呼呼作响，好像在召唤暴风的洗礼。燕子低低的掠过地面，只要一伸手就能抓住。喜鹊正焦急地呼儿唤女，赶回它们温暖的小窝。人们在大街上奔跑着，连那路边楚楚可怜的花儿都无暇顾及了。暴雨冲刷着一切，好似要发泄它的愤怒，将这大地变成汪洋泽国。夏天的雨，说走就走。不一会儿，雨过天晴，阳光普照大地，天空一碧万顷。经过暴风雨的洗礼，树木脱下了灰突突的外衣，亮出了她本来的色彩，绿的耀眼。花儿蔫蔫地趴在地上，但不一会儿又倔强的挺起了腰杆。小鸟抖干了雨/珠，展开双翼，在空中翱翔。一只色彩斑斓的不知名的鸟儿，从我面前掠过，她炫耀般的`张开彩翼，好像在说：“看我的羽毛多漂亮！”我抬头望去，想要捕捉一丝它的影子，却早已不见其踪。一道彩虹骤然在我面前展现，那是一种惊心动魄的美，令人震撼！蔚蓝的天空、清新的空气、碧绿的树叶、一道靓丽的彩虹，构成了一副雨后美景图。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美的好像一道彩桥，悬挂在天际，如梦如幻。在我眼前，仿佛出现了牛郎织女，他们在彩桥两端遥遥相望。 “不经历风雨，怎能见彩虹！”彩虹是暴风雨后安抚人心灵的仙乐，她是经过了狂风暴雨、艰难的磨难才能展现在人们面前的美丽风景。只有经过风雨，才能绽放；只有经历过磨难，才会有耀人眼目的辉煌。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这不就是对彩虹的诠释吗？在生活中，我们也会经过磨砺与坎坷。不经历风雨，只能是温室中的花朵，永远不可能长成参天大树！凤凰涅槃，接受了烈火的炙烤，才能浴火重生。愿我们的未来如同雨后彩虹般绚丽灿烂。描写雨后彩虹的作文二彩虹的出现犹如昙花一现，在那一瞬绽放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出现与消失的过程，目睹了下雨和雨后的美景。

彩虹高考作文素材参考5篇

彩虹高考作文素材参考5篇很久以后，我提笔写下这篇文章，岁月静好，微风不燥，阳光正亮，抬头望天，又见彩虹!这里给大家分享一些写彩虹的高中作文，希望对大家有所帮助。写彩虹的高中作文篇1 爱，是色彩缤纷的;红色的爱，炽热而激烈;蓝色的爱，是包容和谅解;浅粉色的爱，平凡而淡雅，绿色的爱有点陌生，但温馨…… ——题记浅粉色的爱浅粉色的爱，淡淡的，几乎令人不能察觉，但是又那么美丽，就像一丝清香融于空气，让人心旷神怡。孩子伏在桌前，揉着疲倦的双眼，已经有些麻木的手握着一支快没墨的新笔，写着那堆积如山的作业。他很累，也很投入，所以没有察觉一杯温热的牛奶已经悄然放在了他桌上，母亲看着他，十分心疼，双手想抚摸他的头，但又怕打扰他，想说几句话，又欲言又止…… 蓝色的爱蓝色的爱，是朋友之间之间的理解和宽容，如一支歌，伴着我们长大。 “晓彤怎么还没来呀?已经迟到半个小时了，怎么回事啊?”小雅微微低下头，抿着唇。晓彤是她最好的朋友。 “嗯，她是我的朋友，一定是有事没来。”小雅勉强笑了一下。 “对不起，对不起，小雅，我妈妈突然生病了，我真的离不开身，真的很抱歉……”电话那边的晓彤带着歉疚的声_音，解释着。

“没关系!”小雅嘴角轻轻上扬“我们是好朋友，对吗……” 绿色的爱这种爱，很温馨，可以隔化人与人之间的那道墙，又像一盏灯，一亮，就明了整个天空。女孩要哭出来了，这是哪儿啊?她想，也都怪自己，乘车时竟睡着了，一下车，就找不着北了，她懊恼极了，捶打着自己的头。手机没带，钱也用完了…… “小姑娘，怎么了?”一位阿姨走了过来，面带微笑。 “我……”女孩一时语塞，妈妈说过，不能与陌生人搭话。阿姨似乎看穿了她的心思，说：“放心，我不是坏人，我只想帮帮你。” 女孩脸羞得通红，把自己的情况告诉了阿姨，阿姨立马拦了一辆的士把女孩送回了家。下了车，女孩看到自己家所在的社区，笑了，甜甜的酒窝打着旋儿，她回过头，准备与那位素不相识的阿姨道谢，可发现，阿姨已经不见了，只有那辆的士车远远的背影，在夕阳下，那影，拉得很长很长…… 爱是彩虹，有多种绚丽的色彩，勾勒出美好世界的蓝图、涂抹出一个充满爱的世界! 写彩虹的高中作文篇2 暑假的一天，5岁的表弟雷雷来我家做客，在我的小书房里，表弟拿起窗边的一面小镜子，太阳光照在小镜子上，镜子的反射光束在屋里晃来晃去。我正在做作业，晃来晃去的光束把我搞得心烦意乱。“雷雷，你干什么?快放下镜子!”我大声叫嚷起来。可调皮的表弟玩得兴趣盎然，不但不放下手中的镜子，还将刺眼的光束反射到我的脸上。“讨厌!”我放下作业，伸手去夺表弟手中的镜子……我们的吵闹声引来了妈妈，妈妈了解情况后，对我们说：“这种

关于彩虹的作文：风雨彩虹追求

关于彩虹的作文：风雨彩虹追求导读：本文关于彩虹的作文：风雨彩虹追求，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。关于彩虹的作文：风雨彩虹追求湖北省荆门钟祥东方之星外国语学校七（2）班郑晓涵追求的过程是痛苦的，但结果却是甜蜜的。——题记小雨初霁，出没于隐隐青山之间。最后一抹余晖终于消失在苍茫的暮色之中，我仿佛经历了一次新的洗礼。带着幸福的感觉，无边地遐想着，伫立于清冷的秋风密雨中，心里却扬起了春风般的勃勃生机…… 桂林的古东瀑布之所以久负盛名，是因为人们游览瀑布需要自己爬上去。第一级瀑布极猛，甚至于一些16岁以上的男生都无法逾越，它成了我心中的圣地，因为它的神秘。步入桂林时，我的追求便是那瀑布的源头。瀑布下，秋雨给攀登带来了一道难关，为了我的追求，我毅然放弃捷径，走向第一级…… 老远便听见瀑布在狂啸，我穿上雨衣，穿上草鞋，踏进瀑布前的水潭，踏上了一条追梦的旅程…… 秋实的水有一些刺骨，我不禁深吸一口气，顶着雨丝，踏上岩石，抓住我唯一的依靠——那条铁索。双手抓紧了铁索，指节按得生痛，却不敢放手。步履艰难的我一步一烙印，踏在坚硬的岩石上。岩石、

风将我的雨衣刮破，冷风、冷雨和水流灌进我的衣服，一个寒颤，一个黑影在我眼前掠过，微徼恐高的我下意识向下看了看，我有些神志不清，寒意迅速侵蚀我的全身，双手渐渐无力……山洪下来了，本就凶猛的瀑布更添些许汹涌，“嘣”的一声，我的草鞋鞋带断了，我随着山洪，身子渐渐下坠…… 坠落中，一条黑线出现在我眼前——铁索，我一手紧紧地抓住它，一手擦干被雨水模糊的双眼，发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低头？微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上，漾开一圈圈的涟漪……我用尽全力，挣扎着重新踏上这条神圣的路，我要披荆斩棘。麻木的双手，机械的攀登……我想象着瀑布后的景象，飞快而又艰难地攀爬着，前方路途遥远，但我绝不停止追求。终于，我伫立在山头。雨停了，彩虹出来了。我细细欣赏着，但它很快又走了，我没有失落和惋惜，虽然留不住彩虹匆匆的脚步，但在我心中，却永远追到了彩虹，并永远拥有它。不，那不止是彩虹，更是我的追求。指导老师：沈红丹感谢阅读，希望能帮助您！

描写雨后彩虹的作文3篇

描写雨后彩虹的作文3篇导读：描写雨后彩虹的作文一 “轰隆隆，轰隆隆”雷声从远处传来，好像有人在天上打鼓。一道闪电撕开了灰蒙蒙的天幕，好像流星从天边划过。天上的乌云黑得让人害怕，心里有一种压抑的感觉，直叫人喘不过气来。豆大的雨滴砸在我身上，砸得我生疼，我抱头鼠窜，钻进了亭子里避雨。陆陆续续地又有几个人钻了进来，亭子内欢声笑语，亭子外狂风大作、电闪雷鸣。雨点砸在树上，砸在房子上，砸在灰突突的地面上，砸在每个人的心上。树木猛烈地摇动着，仿佛一不注意就会被拦腰折断。红旗在风中呼呼作响，好像在召唤暴风的洗礼。燕子低低的掠过地面，只要一伸手就能抓住。喜鹊正焦急地呼儿唤女，赶回它们温暖的小窝。人们在大街上奔跑着，连那路边楚楚可怜的花儿都无暇顾及了。暴雨冲刷着一切，好似要发泄它的愤怒，将这大地变成汪洋泽国。夏天的雨，说走就走。不一会儿，雨过天晴，阳光普照大地，天空一碧万顷。经过暴风雨的洗礼，树木脱下了灰突突的外衣，亮出了她本来的色彩，绿的耀眼。花儿蔫蔫地趴在地上，但不一会儿又倔强的挺起了腰杆。小鸟抖干了雨/珠，展开双翼，在空中翱翔。一只色彩斑斓的不知名的鸟儿，从我面前掠过，她炫耀般的张开彩翼，好像在说：“看我的羽毛多漂亮！”我抬头望去，想要捕捉一丝它的影子，却早已不见其踪。一道彩虹骤然在我面前展现，那是一种惊心动魄的美，令人震撼！蔚蓝的天空、清新的空气、碧绿的树叶、一道靓丽的'彩虹，构成了一副雨后美景图。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美的好像一道彩桥，悬挂在天际，如梦如幻。在我眼前，仿佛出现了牛郎织女，他们在彩桥两端遥遥相望。 “不经历风雨，怎能见彩虹！”彩虹是暴风雨后安抚人心灵的仙乐，她是经过了狂风暴雨、艰难的磨难才能展现在人们面前的美丽风景。只有经过风雨，才能绽放；只有经历过磨难，才会有耀人眼目的辉煌。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这不就是对彩虹的诠释吗？在生活中，我们也会经过磨砺与坎坷。不经历风雨，只能是温室中的花朵，永远不可能长成参天大树！凤凰涅槃，接受了烈火的炙烤，才能浴火重生。愿我们的未来如同雨后彩虹般绚丽灿烂。描写雨后彩虹的作文二彩虹的出现犹如昙花一现，在那一瞬绽放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出现与消失的过程，目睹了下雨和雨后的美景。起初，我站在楼上的阳台眺望远方，开阔的视野使我感到非常惬意。地上洒满阳光，空气中也充满了阳光的气息。路上行人匆匆，远方的山林清晰可见，近处的田野上，农民或在耕种，或在树荫下谈天。忽然风大起来了，天空也渐渐地暗了下来。我抬起头来，只见天边乌云密布，正在随风而来，不时还能看见雷光闪烁。路人喧闹了一回，忽然整个村子就安静了，似乎在等待着雨水的到来。终于，黄豆大小的雨粒从开始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠

描写彩虹的作文4篇

描写彩虹的作文4篇【1】下雨了，我望着窗外，天很黑，很黑。我想：我多少年没见到彩虹啦？好想看彩虹。记得小时候，一个下雨天，天上有一道桥，有七种颜色，很美很美。我痴痴的问哥哥：“那是什么？好美哦？！”“那是彩虹。”哥哥说。我们伴随着雨声嘻笑、玩耍，很快乐。姐姐说：“以后下雨了我们都来看彩虹好吗？”“好！”虽然声音很小但坚定。可是，我再也没见过彩虹了……回想起儿时和哥哥姐姐们在彩虹下嬉戏的样子，不由得勾起了嘴角。可是，还有那么美丽的彩虹等着我了吗？儿时的玩伴还会和我一起看彩虹吗？我仰头望天，没有，没有彩虹，只有黑沉沉的乌云。儿时的彩虹啊，你怎么消失的那么快？快到我还来不及欣赏，你就消失了。儿时的彩虹啊，你怎么离我那么远？远到我看不见你？儿时的彩虹啊，你能不能走得慢点？然我仔细看看你，仔细摸摸你？一

个从天空传来的声音，既细小又很冷漠：不能…… 我望着窗外，天很黑，很黑…… 【2】在美丽而又奇妙的大自然中，有许许多多的自然现象。看！有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹！看！那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐

风雨彩虹初二作文800字

风雨彩虹初二作文800字 “不经历风雨，怎么见彩虹”，没有人能轻易成功，只有直面人生，面对挫折永不言败，才能真正成功。就像辽阔苍穹中飞翔的苍鹰，必定经过被母鹰一次次摔下山崖的惧怕，才锻造出一双凌空的翅膀。下面就是给大家带来的风雨彩虹作文，希望能帮助到大家! 风雨彩虹作文1 “把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹……”每当我唱起这首歌，脑海中就像播电影似的演绎着那一幕幕…… 那是在我四年级的时候，数学老师在黑板上一遍又一遍地讲着复杂的应用题，而我却一个字也听不进去。这么简单的题目，我看一遍就会了!我再心里想着，做了练习册不就了解题目了，老师也真是啰嗦，我还是不听了吧! 万万没想到，数学成绩一向优秀的我，在月考中居然“失手”了，数学老师的批评，同学们异样的目光，“调皮鬼”的调侃，我的眼泪在眼眶里打转，心儿也碎成了渣…… 回到家，我的泪水就像开了闸的水龙头似的肆意流淌，妈妈走上前，轻声说道：“数学老师刚刚打电话跟我说了，把试卷给

我看一下。”我掏出试卷，一个个红点是多么刺眼，躺在试卷上咧开嘴嘲笑着我……应用题不是审题不认真就是思路不清晰，连扣了12分! 妈妈叹了一口气，拿起笔一道道地给我讲解，让我重新做一遍，我机械地动着手臂，写字，泪水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道题起码做了三遍，可答案还是错误…… 我的视线模糊了，看不清妈妈的表情，耳边响起了妈妈的声音：“去洗把脸。” 我挪着沉重的脚步，来到洗手间。镜子里的我，红鼻子红眼睛，真像个被人嘲笑的小丑。算了，不学了，反正也学不会! 我拖着疲惫的身子回到书桌前，妈妈让我再演算一次，自己先到厨房里做饭了。我又开始抽泣，握着笔对着题目呆呆发愣。突然，草稿纸上的一行红字吸引了我，我擦擦眼睛，只见上面写着：“不要放弃，加油!” 短短的六个字，使我之前的念头一扫而空，这行字就像一束阳光，照亮了我的心房。对啊，学不会可以慢慢学，别人花十分钟，我就花半小时，我一定可以的! 我望着那在厨房里忙碌的身影，在心底默默说了声“谢谢”。

五年级关于彩虹的作文【三篇】

五年级关于彩虹的作文【三篇】一阵暴风雨过后，天空中出现了一道漂亮的彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了，就像挂在天上的一座七色彩桥。人们都在夸它多么绮丽，多么的炫目，彩虹见人们那么夸它，就骄傲起来，它就到处寻人比美。彩虹走着走着看见了一只五彩凤凰，就说：“五彩凤凰，咱们来比比身上的颜色吧？我比你多了两种颜色。”五彩凤凰说：“我可以自由的飞行。”彩虹没趣地走了。彩虹来到一座漂亮的大山，它对大山说：“大山大山我们来比美吧！你看你只有树叶的颜色，多可怜呀！”大山说：“虽然我只有绿色和黄色，但我的颜色能反应一年四季。” 彩虹走到一条大河旁，它对大河爷爷说：“大河爷爷，我们来比比颜色吧！”大河爷爷回答彩虹说：“我没有你那么奇丽夺目、五彩斑斓，但我的河水滋润着大地。” 彩虹仿佛明白了，每个人都有自己的重要作用，我也要用我的绮丽的颜色去装扮天空，让人们看见一个漂亮的天空。【篇二】你见过彩虹吗？你了解彩虹吧？大家所知道的彩虹是在雨后的晴空才可以见到的一种自然现象。今天我就教大家制作一种不用等雨过天睛就可能看到的彩虹，制作这种彩虹最主要的条件是要有一个晴朗的天空。首先你需要一把喷水壶，然后将壶装满水，接下我们到阳光下开始我们的制作工作。当你站在阳光下迎着光线将壶中的水喷出，你会惊奇的发觉，一条漂亮、多彩的水桥出现在你的眼前，它和我们在雨后看到的彩虹是一样的。哈，你会被眼前的奇景所惊呆。其实这不是什么怪现象，它

仅仅利用了太阳的折射来形成的，又因为阳光是彩色的，所以这条水注也是彩色的。我们常见的彩虹也是这个道理。在大自然中有许多这样奇妙的现象，只要你认真的观看，我们都能解开这些隐秘。来吧，让我们一同努力去大自然母亲的怀抱探索隐秘吧！【篇三】今天，我们在上课的时候，下了一场大雨。当时，天空乌云翻滚，雷电交加，不一会儿倾盆大雨如庐山那飞流直下的瀑布直浇到干渴的大地上，久旱的大地饱饱地喝了个够。大雨哗哗地下了好久，才慢慢转小，而且还出了太阳。这时我们也放学了，我和徐子墨坐在他爸的车里，透过车窗望向车外。突然看见东边的天空出现一道漂亮的彩虹。我们兴奋地叫起来：“快看，漂亮的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的桥，横跨在空中。这是我从出生到现在第一次亲眼看到彩虹，比想象中的还要美。彩虹桥的周边还散发出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹桥，到那书上所说的桥的另外一端，去寻寻宝藏，可是怎么上去呢？我忘向那座桥，但遗憾的是那座桥的颜色越来越淡，慢慢的什么也没有了，我的愿望也落空了。漂亮的彩虹，虽然你转眼即逝，但是你漂亮的芳容却在我的脑海！

风雨彩虹作文九年级

风雨彩虹作文九年级他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。一起来看看关于风雨彩虹作文九年级,欢迎查阅! 风雨彩虹作文1 “哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我?”天边绚烂的彩虹，可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》，却让我想到了他的演唱者，周杰伦。也许有人会讲，周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗?不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗?不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗?短短几个字，概括出了他们对周杰伦的评价。然而，他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去，对于他过去的过去，以及他的现在，又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢? 名人的背后，都会有鲜为人知的酸楚。他年幼时，刚刚学会说话，就被母亲逼着练钢琴，稚嫩的手指在键盘上敲击着，稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日，年复一年，他的音乐才华终于显现了出来。

但令他母亲难过的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时，病情发作，他便椅着墙角艰难的与病魔决斗，再或是吞着药丸子抑制疼痛。不经历风雨，怎见得彩虹?如果说苦难是杰伦的风雨，则成就便是他的彩虹。渐渐的，他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》，还是凄美婉转，纷飞了伊人眼泪的《发如雪》，还是遍地残花，飘零着思念愁绪的《菊花台》，抑或是追寻梦想，永不言弃的《千山万水》，都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲，同时也夹带了中国古典音乐的元素，他无愧于中国歌坛的天王。眼前无暇的彩虹，有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里……” 风雨彩虹作文2 一份关于孩子身体的最新调查显示，目前北京孩子的身高、体重等指标持续上升，但身体状况在下降。血压偏高的中学生超过了一半，肥胖率较5年前增加了50%，超过80%的高三学生视力有问题，肺活量、奔跑速度、力量等体质指标继续下滑。生活水平提高了，身体却差了，反映出一种现象―――对孩子的成长心理，我们陷入了重补养而轻锻炼的误区。

描写雨后彩虹的作文

描写雨后彩虹的作文描写雨后彩虹的作文一：雨后彩虹在一个闷热的夏天，我在家里陽台上突然看到乌云密布，漫天黄沙，一片昏暗，让人胆战心惊，真可谓山雨欲来风满楼。啪啪啪哗哗哗轰轰轰 , 哇！我惊讶地叫到，大暴雨军团来了。顿时，闪电为大雨照明，雷声为大雨欢呼，狂风为大雨开路，大雨们浩浩荡荡地驾临了。他们有的冲进池塘里，池塘里的水迅速漫上来了；有的钻进泥土里，泥土一会儿就喝饱了；还有的跑到了植物那里，植物变滋润和茂盛了当雨团们回家时，楼顶上雨水还在哗哗地通过下水管冲到地面上时，天，变晴了；云，变清了，天空还架起了一座五光十色、色彩斑斓的彩虹呢！数一数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，正好七种颜色哩。雨过天晴，这让我不禁想起一句话，不经历风雨，怎能见彩虹。夏天的雨真可谓来也匆匆，去也匆匆；夏天的雨来前天气沉闷，雨后

空气凉爽；夏天的雨下少了会干旱，下多了会闹水灾。夏天的雨让我喜欢让我忧描写雨后彩虹的作文二：雨后彩虹可是，不大一会，雨渐渐地变小了。雨尚未停歇，而鼓声渐缓，风也渐渐地变小了，云慢慢地散开了。慢慢地，漫漫地，陽光越露越多，雨越下越少。终于，到下午六点左右，陽光撕毁了天幕，雨收住了脚步，乌云散了，只见在蔚蓝的天空中央，架起了一道美丽的彩虹桥。一端在海上，另一端不知坐落在谁家的院子里，吸引了所有人的目光。大家出来了，聚在一起，呼吸着雨后潮湿的空气，齐声赞叹：啊！多美的彩虹啊！只见，刚开始时，彩虹淡淡的、雾蒙蒙的，渐渐地变得鲜艳了，色于色之间的分隔线也逐渐清晰了，多么漂亮的七色彩虹桥啊！过了不久，在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹，若隐若现。后逐渐变清晰起来，但是没过多久就淡去了。而开始的那条也渐渐变淡，