氧气吸入疗法 ppt课件
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4.氧气筒内氧气不可用尽，压力表指针降0.5MPa时，即不 可在用，以防灰尘进入，再次充气时发生爆炸。
5.对已用空和未用的氧气筒，应分别挂“空”或“满”的 标志，以便及时调换氧气筒，以免急用时因错搬氧气筒而 影响抢救速度。
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氧气吸入浓度
掌握吸氧浓度对纠正缺氧起重要的作用。 （1）如氧浓度低于25%，则和空气中氧含量（占20.93%）
冲走呼出气中的CO2 防止重复吸入CO2
适用于缺氧而无CO2潴留的病人
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21
普通面罩
优点 吸入氧浓度略高于鼻导管
缺点 分钟通气量大的患者很难达到
高FiO2 保持密闭是提高FiO2的前提
影响饮食及交谈
可能导致皮肤刺激
不适于长期使用
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22
（五）头罩法
头罩法简便、无刺激，能根据病情调节氧浓度，长时间吸氧也不会发生氧中 毒，透明的头罩便于观察病情，适用于患儿吸氧。
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16
鼻导管或鼻塞: 注意事项
氧流量最大5 – 6 lpm 如需> 6lpm, 应更换其他吸氧装置 可能引起皮肤刺激或破溃
避免固定过紧 检查鼻孔或耳廓有无压迫
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17
鼻导管或鼻塞
优点 使用方便 耐受良好 活动自如，方便吃饭及交谈
缺点 吸入氧气的浓度不恒定，受患
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27
（八）氧气管道化装置（中心供氧装置）
医院的氧气可集中由供应站供给，设管道通至各病区、门诊、急诊室等。供 应站设有总开关进行管理，各用氧单位配有流量表，连接即可使用。
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中心供氧装置
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注意事项
1.严格遵守操作规程，注意用氧安全，做好“四防”，即防震， 防火，放油，防热。①在搬运氧气筒时，避免倾倒，勿撞击，以 防爆炸。②氧气应放阴凉处，在氧气筒的周围严禁烟火和放置易 燃品，距火炉至少5M③氧气表及螺旋口上勿涂油，也不可用带油 的手装卸，以免引起燃烧。
氧气吸入疗法
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1
概念
通过供给病호민人관氧클럽气의，취지提高其肺泡内 氧分压，促호进민代관클谢럽，의纠역할正과缺의미氧状态，维 持机体生命活动的一种治疗方 法。
호민관클럽의 활동개요
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一、吸 氧 适 应 症
1.呼吸系统疾患 ：如哮喘、支气管肺炎、气胸、肺气 肿、肺不张等，影响病人的肺活量者。 2.心功能不안全：如心力衰竭等，可使肺部充血而导致呼 吸困难。
3.各种中毒引起的呼吸困难 如一氧化碳、巴比妥类药 物中창毒안等，使氧不能由毛细血管渗入 组织而产生缺氧。
4.昏迷病人 如脑血管意外或颅脑素损伤所致昏迷病人， 使中枢受抑制而引起缺氧。
5.其他 사회如창某안些外科手术后病人，大出血休克病人，分 娩产程주过간长참或여 胎心音异常等。
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7
二、缺氧的判断
临床表现
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8
缺氧的判断
实验室检查结果
轻度低氧血症：
SaO2>80%,PaO2 50~60mmHg，无发绀 中度低氧血症：
2.使用氧时，应先调节氧流量，在插管应用，停氧时，应先拔管， 在关氧气开关，中途改变氧流量时，应先将氧气管与吸氧管分开， 调节好氧流量后再接上。以免因开错开关，使大量气体突然冲出 呼吸道而损伤肺组织。
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3.用氧过程中，应密切观察病人缺氧症状有无改善，定时 测量脉搏、血压，观察其精神状态、皮肤颜色及温度、呼 吸方式等；还可测定动脉血气分析判断疗效，以便选择适 当的用氧浓度。
相似，无治疗价值。 （2）如氧浓度高于60%，持续时间超过24小时，则会发生
氧中毒，表现为恶心.烦恼不安.面色苍白.干咳.胸痛.进 行性呼吸困难等。 （3）对缺氧和二氧化碳滞留同时并存者，应给予低流量. 低浓度持续吸氧。
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氧流量与氧浓度的换算
吸氧浓度（%）=21+4×氧流量（L/min）
SaO2 60%~80%,PaO2 40~50mmHg有发绀
重度低氧血症： 严重发绀
SaO2<60%,PaO2<40mmHg，
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三、吸 氧 的 装 置
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氧气表
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(二)鼻导管
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（三）鼻塞法
鼻塞法可避免鼻导管对粘膜的刺激， 病人感觉舒适，使用方便，两侧鼻孔还可交 替使用，适用于长期吸氧的病人。
者呼吸的影响 不能用于鼻道完全梗阻的患者 可能引起头痛或粘膜干燥 易阻塞，需经常检查
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（四）面罩法
面罩法会影响病人饮水、进食、谈话等活动，且翻 身易移位，适用于张口呼吸及病情较重的病人。
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普通面罩: 注意事项
面罩需紧贴患者的口鼻，不漏气， 宜有足够的出气孔 面罩的容积宜小，以减少重复呼吸气量 氧流量至少6 lpm
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氧气吸入疗法的类型
•
低流量氧疗 指吸氧流量≦4L/min 高流量氧疗 指吸氧流量﹥4L/min
低浓度吸氧 吸氧浓度<30％ 中等浓度吸氧 吸氧浓度30％～50％ 高浓度吸氧 吸氧浓度>50％
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氧疗
治病
致病
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氧气吸入疗法并发症及处理
一 、 无
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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（氧六气）枕氧法适气用枕于法家庭氧疗、抢
救危重病人或转移病人途中。
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（七）麻醉气囊
Bag-mask-valve, anesthesia bag 面罩下方装有一个大的气囊以储存氧气 吸气时, 由气囊提供氧气, 不与空气混合 FiO2固定
5.对已用空和未用的氧气筒，应分别挂“空”或“满”的 标志，以便及时调换氧气筒，以免急用时因错搬氧气筒而 影响抢救速度。
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氧气吸入浓度
掌握吸氧浓度对纠正缺氧起重要的作用。 （1）如氧浓度低于25%，则和空气中氧含量（占20.93%）
冲走呼出气中的CO2 防止重复吸入CO2
适用于缺氧而无CO2潴留的病人
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普通面罩
优点 吸入氧浓度略高于鼻导管
缺点 分钟通气量大的患者很难达到
高FiO2 保持密闭是提高FiO2的前提
影响饮食及交谈
可能导致皮肤刺激
不适于长期使用
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（五）头罩法
头罩法简便、无刺激，能根据病情调节氧浓度，长时间吸氧也不会发生氧中 毒，透明的头罩便于观察病情，适用于患儿吸氧。
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鼻导管或鼻塞: 注意事项
氧流量最大5 – 6 lpm 如需> 6lpm, 应更换其他吸氧装置 可能引起皮肤刺激或破溃
避免固定过紧 检查鼻孔或耳廓有无压迫
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鼻导管或鼻塞
优点 使用方便 耐受良好 活动自如，方便吃饭及交谈
缺点 吸入氧气的浓度不恒定，受患
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（八）氧气管道化装置（中心供氧装置）
医院的氧气可集中由供应站供给，设管道通至各病区、门诊、急诊室等。供 应站设有总开关进行管理，各用氧单位配有流量表，连接即可使用。
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中心供氧装置
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注意事项
1.严格遵守操作规程，注意用氧安全，做好“四防”，即防震， 防火，放油，防热。①在搬运氧气筒时，避免倾倒，勿撞击，以 防爆炸。②氧气应放阴凉处，在氧气筒的周围严禁烟火和放置易 燃品，距火炉至少5M③氧气表及螺旋口上勿涂油，也不可用带油 的手装卸，以免引起燃烧。
氧气吸入疗法
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1
概念
通过供给病호민人관氧클럽气의，취지提高其肺泡内 氧分压，促호进민代관클谢럽，의纠역할正과缺의미氧状态，维 持机体生命活动的一种治疗方 法。
호민관클럽의 활동개요
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一、吸 氧 适 应 症
1.呼吸系统疾患 ：如哮喘、支气管肺炎、气胸、肺气 肿、肺不张等，影响病人的肺活量者。 2.心功能不안全：如心力衰竭等，可使肺部充血而导致呼 吸困难。
3.各种中毒引起的呼吸困难 如一氧化碳、巴比妥类药 物中창毒안等，使氧不能由毛细血管渗入 组织而产生缺氧。
4.昏迷病人 如脑血管意外或颅脑素损伤所致昏迷病人， 使中枢受抑制而引起缺氧。
5.其他 사회如창某안些外科手术后病人，大出血休克病人，分 娩产程주过간长참或여 胎心音异常等。
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二、缺氧的判断
临床表现
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缺氧的判断
实验室检查结果
轻度低氧血症：
SaO2>80%,PaO2 50~60mmHg，无发绀 中度低氧血症：
2.使用氧时，应先调节氧流量，在插管应用，停氧时，应先拔管， 在关氧气开关，中途改变氧流量时，应先将氧气管与吸氧管分开， 调节好氧流量后再接上。以免因开错开关，使大量气体突然冲出 呼吸道而损伤肺组织。
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3.用氧过程中，应密切观察病人缺氧症状有无改善，定时 测量脉搏、血压，观察其精神状态、皮肤颜色及温度、呼 吸方式等；还可测定动脉血气分析判断疗效，以便选择适 当的用氧浓度。
相似，无治疗价值。 （2）如氧浓度高于60%，持续时间超过24小时，则会发生
氧中毒，表现为恶心.烦恼不安.面色苍白.干咳.胸痛.进 行性呼吸困难等。 （3）对缺氧和二氧化碳滞留同时并存者，应给予低流量. 低浓度持续吸氧。
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氧流量与氧浓度的换算
吸氧浓度（%）=21+4×氧流量（L/min）
SaO2 60%~80%,PaO2 40~50mmHg有发绀
重度低氧血症： 严重发绀
SaO2<60%,PaO2<40mmHg，
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三、吸 氧 的 装 置
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氧气表
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(二)鼻导管
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（三）鼻塞法
鼻塞法可避免鼻导管对粘膜的刺激， 病人感觉舒适，使用方便，两侧鼻孔还可交 替使用，适用于长期吸氧的病人。
者呼吸的影响 不能用于鼻道完全梗阻的患者 可能引起头痛或粘膜干燥 易阻塞，需经常检查
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（四）面罩法
面罩法会影响病人饮水、进食、谈话等活动，且翻 身易移位，适用于张口呼吸及病情较重的病人。
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20
普通面罩: 注意事项
面罩需紧贴患者的口鼻，不漏气， 宜有足够的出气孔 面罩的容积宜小，以减少重复呼吸气量 氧流量至少6 lpm
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氧气吸入疗法的类型
•
低流量氧疗 指吸氧流量≦4L/min 高流量氧疗 指吸氧流量﹥4L/min
低浓度吸氧 吸氧浓度<30％ 中等浓度吸氧 吸氧浓度30％～50％ 高浓度吸氧 吸氧浓度>50％
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氧疗
治病
致病
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氧气吸入疗法并发症及处理
一 、 无
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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（氧六气）枕氧法适气用枕于法家庭氧疗、抢
救危重病人或转移病人途中。
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（七）麻醉气囊
Bag-mask-valve, anesthesia bag 面罩下方装有一个大的气囊以储存氧气 吸气时, 由气囊提供氧气, 不与空气混合 FiO2固定