祖国利益高于一切

祖国利益高于一切

大家都知道，我们学校的校训是“祖国利益高于一切”，但是，有谁知道我们的校训是怎么产生的吗？我们学校有百年的历史，想必校训肯定也是经历了一个漫长的过程。

早在新中国建立初期，1952年，当时的老师给学生提出要做到：五爱三好，其中，五爱即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，并且强调特别注意的是第一爱是什么，第一爱就是爱祖国，什么时候都要把爱祖国放在第一位。在老一辈革命家中，陈毅，赵一曼都曾就读于我们学校，那时候新中国刚成立，历经磨难的祖国是一穷二白，国家开展五年计划，他们当时也为自己制定五年计划，学生纷纷上街去擦皮鞋，一毛钱一双，他们把辛苦赚来的钱买了一台拖拉机送给了对口的农村。他们以身作则的方式，在今天依旧值得我们学习，以自己的努力来使得我们身边的生活变得更加美好，并且敢于奉献的精神也是历久弥新。

后来到了60年代中期，新中国经历了三年困难时期，当时苏联也撤走了在华专家，中印开战，在当时，学生更需要坚定的信念来支撑我们的祖国共度难关，当时的雷鸣校长就提出将校训定位：祖国利益高于一切，意在告诉学生，即使在最困难的时期，我们也要把祖国的利益放在第一位，苏联虽然从我国撤走专家，但我们也要努力，为祖国争一口气，中国人要自己把自己的国家建设好。

1978年，江荣生当副校长后，就自己找素材，利用每周一的升旗仪式，告诉学生什么是中国国旗，国歌和国情，并开设专门的校训课程，就是为了让学生懂得应该做一个怎样的人，“祖国利益高于一切”是有具体内容的，在日常生活中，爱家人，爱朋友，爱祖国要从爱身边的人做起，从身边的小事做起，培养好习惯。

如今，校训更是被我们学校的学生融入到了日常生活中，在学校开展的“小手拉大手”活动中，小学生拉着大人过马路，自觉遵守交通规则，文明过马路；姜子越因为学校门口交通拥堵问题给市长写信反映情况，并得到回复，校门口交通也得到了改善；还有六年级的孙畅为小学一年级的同学讲解校训，把自己对校训的理解讲给新同学等等。

我明白了原来校训的真正含义就是让我们做好身边的每一件小事，学习老一辈的革命先烈，在生活中做好每一件小事，为祖国贡献出我们的力量，梁启超曾在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”我们作为青少年，是祖国的花朵，未来的栋梁，我们现在怎样，祖国将来便是怎样，现在我们虽然还不能为祖国做出一番大事业，但是，我们可以从身边的小事做起，比如遵守交通规则，尊敬师长，爱护家人，努力学习，为自己积蓄力量，如果我们每个人都能够从身边的小事做起，那么我们的国家必然会变得更加美好。