新走马灯课件

走马灯像磁 石一样，把茅以 升吸引住了。他 仰着头，目不转 睛地盯着走马灯。
他越看越入迷。一连串的问 题，争着往他脑子里挤：小纸人、 小纸马怎么会转？怎么有时转得 快，有时转得慢呢？……
他越看越入迷。一连串的问 题，争着往他脑子里挤：小纸人、 小纸马怎么会转？怎么有时转得 快，有时转得慢呢？……
1.茅以升是怎样发现走马灯的 奥秘的？ 2.茅以升是个怎样的人？
茅以升主持设计的钱塘江大桥，是我 国第一座由中国人自己设计建造的铁路公 路两用桥。
他还参加了新中国第一座现代化 的大桥──武汉长江大桥的建造。
你知道哪些科学家， 善于观察，勤于思考， 勇于探索的小故事么， 说出来和大家分享一下。
找出茅以升 动作的词语。

他带着这些问题去问大人。大人告诉他： “是蜡烛的热气熏的。”他听了大人的话， 就把挂在墙上的走马灯取下来，“噗”的一 声，把蜡烛吹灭了。小纸人、小纸马越跑越 慢，最后停了下来。 “那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑 得快一些呢？”他又提出了一个新问题。大 人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑 得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支 一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转 起来……
在日常生活中， 你自己动脑动手解决 了哪些问题？
走马灯的奥秘
广西北海市海城区十一小 陈海婷
灯儿亮，人儿马儿团团转; 灯儿熄，人儿马儿齐齐停。 （打一物品）

茅以升七岁那年，过元宵节 的时候Hale Waihona Puke Baidu家里买了两盏棱柱形的 走马灯。一盏挂在墙壁上，一盏 悬在堂屋中央。

这走马灯里面又是怎样的？ 请同学们默读第二自然段，用 “﹏﹏”画出描写走马灯结构的 句子，用“……”画出点燃蜡烛 后走马灯变化的句子。
只见走马灯中间有一个轴（zhóu），轴上 有一个可以旋（xuán）转的小轮子，轴心插 着红蜡烛（làzhú），轮子四周插着彩色的小 纸人和小纸马。蜡烛点燃以后，轮子就旋转 起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转 [zhuàn]动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的 影子投在灯壁上，十分有趣。

古代的走马灯则利 用灯笼内部点燃的蜡烛 所产生的上升热气流， 推动轮子，轮子带动轴 承转动。四周的小纸人 和小纸马也跟着转动。 因此得名“走马灯”。