高考复习古代诗歌鉴赏技巧ppt
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中国古代诗歌的 鉴赏技巧
铜梁一中 周玉崧
诗歌的特点
（一）中国古典诗歌的 第一大特色——抒情
蜀 相
杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 应阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
（2）修辞方法（表达技巧）：
包括：渲染、烘托、映衬／反衬、化用、虚实结合、 正侧结合、欲扬先抑、欲抑先扬、卒章显志、以小见 大、画龙点睛／铺排、幽默、含蓄、象征、联想、想 象／比喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、 反问、设问、衬托、反复、反语、互文、用典、叠词、 婉辞等。
（3）篇章结构：层层深入、首尾Fra bibliotek应、先总后分、 先分后总、详略得当、巧妙过渡、铺垫
古体诗
古体诗也叫“古诗”或“古风”， 是和近体诗相对称的诗体。古体诗之名 始于唐代。唐人把当时新出现的律诗称 为近体诗，而把产生于唐以前较少格律 限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人说 法，把唐以前的乐府民歌、文人诗以及 唐以后文人依照它们的体式而写的诗歌， 统称为“古体诗”。
古体诗按照诗句的字数分为以下几种
语言特点：
朴素自然（陶渊明）、沉郁顿挫（杜甫）、豪迈飘逸 （李白）、豪迈雄健（苏轼）、委婉含蓄（李商隐）、 婉约缠绵（李清照）
四言：四字一句，源于《诗经》，秦汉以后，作者渐 少，曹操的《观沧海》、《龟虽寿》可为代表。 五言：五字一句，简称五古，源自汉代民歌，其后文 人仿作，日渐繁盛，成为唐以前古诗的主流，《古诗 十九首》是它成熟的标志。 七言：七言一句，简称七古，今天能见到的完整诗篇， 以曹丕的《燕歌行》为最早，因诗句较长，唐人又称 为“长句”。 杂言：句子字数多寡不定，以五、七言为主，多至数 字，源自《楚辞》，后世如李白的《蜀道难》。 古体诗由民歌发展而来，语言接近口语，形式比较自 由，不必专门讲求平仄、对仗，表现方法多样，多有 名篇杰作，是一份珍贵的诗歌遗产。
乐 府 诗
值得突出一提的是其中的乐府 诗，以民歌俗曲为主体，有专用诗 题，常见的有 “歌”“行”“吟”“引”“曲” 等，是汉代诗歌的主要样式之一， 魏晋以后，文人拟作，或依旧曲填 新词，或用古题咏时事，有的入乐， 有的不入乐；内容上突破原来传统， 音韵、节奏上渐趋整齐化。唐代文 人进一步冲破古题、古调藩篱，形 成一种“新题乐府”，特别是白居 易等人大力提倡，形成一个“新乐 府运动”。如杜甫的“三吏”、 “三别”、《兵车行》、《丽人 行》，白居易的《长恨歌》《琵琶 行》都是文人拟作的著名乐府诗。
（二）语言含蓄，通过创造意 象和意境来传达思想感情是中 国古典诗歌的第二大特色。
• 小说戏剧：通过情节，通过对生活场景的 具体描绘来塑造栩栩如生的人物形象 。
意象就是诗人的思想感情与客观物象的 融合，而意境则是诗人通过种种意象的创造 和联缀所构成的一种充满诗意的艺术境界。 “意”就是情意，就是主观的思想感情； “象”，就是物象，就是客观世界中的各 种事物；
绝句，又称“绝诗”，也叫“截句”“断句”“短 句”。每首四句，常见的有五言、七言两种。
• 五言绝句，源于汉魏以来的民间歌谣。当时的 “江南吴歌”等都是五言四句的小诗，风格清新， 韵味隽永，文人竞相仿作。后来又扩展到七言四 句的小诗。 • 唐以前的绝句，不讲声律对偶，有的还残留民歌 风味。入唐后，律诗的格律逐渐形成，影响绝句， 终于形成“近体绝句”，也叫“律绝”。律绝在 平仄、押韵的规则上，完全按照律诗的格式，但 对仗比律诗灵活自由，甚至可通篇不对仗。 • 绝句体制短小，因而可以更为集中、凝炼，适于 截取生活中的一个片断、一个侧面，进行特写式 的描绘，表现作者一刹那间的印象。
技巧，评价诗歌的思想内容。 具体包括鉴赏如下内容：
考点：鉴赏诗歌的形象、语言和表达
1、概括诗歌的思想内容（理解诗句大意，表 达的观点、态度，抒发的情感） 2、分析诗歌中的形象（主要是托物言志的咏 物诗） 3、分析诗歌的艺术特色（包括语言特色和表 达技巧）
4、分析课文中学过的典故常识（如：折柳）
思想内容：
（1）边塞征战
A、赞颂将士英勇作战，保家卫国 B、控诉战争 痛苦 C、思念故乡、亲人或家人思念戍边的亲友
（2）怀古咏史
A、称颂、仰慕英雄
B、讽谕现实
C、自比自况
（3）写景抒情：爱国、爱情、乡愁、惜春、伤春等。
表现手法：
（1）表达方式：A、抒情（借景抒情、情景交融、 托物言志／直抒胸臆） B、描写（动静结合、以 动写静、以动衬静、明暗相衬、乐景写哀、哀景写 乐／远近、上下） C、记叙（赋）、议论(问答)、 说明
“境”就是境界，就是立体感的艺术图画；
意象是局部的、具体的，
意境则是整体的 。
（三）语言精练是 中国古代诗歌的第 三大特色
雪中偶题
郑谷
乱飘僧舍茶烟湿， 密撒歌楼酒力微。
江上晚来堪画处， 渔人披得一蓑归。
（四）、富于音乐美是中国 古典诗歌的第四大特色
按句式和音律特点， 分为诗、词、曲三类 “诗”按产生的时代和 有无格律，分为古体诗 和近体诗
近体诗
近体诗又称今体诗，是唐代出现 的新诗体，唐人为了与以前的古 体诗相区别，故句为“近体”。 近体诗分为律诗和绝句两种。
律诗，因格律严密而得名，常见的有五言律诗和七 言律诗，（简称五律、七律）
• 五律每句五字，共40字；七律每句七字，共56字。每两 句组成一联，每联有专门名称：一、二句称首联；三、 四句叫颔联；五、六句称颈联（一作腹联）；七、八句 叫尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句。 • 律诗有严格的平仄、押韵、对仗规定。这里重点说对仗。 对仗的形式有工对和宽对两种。工对要求词性和意义严 格对偶，如“向月穿针易，临风整线难”（祖咏《七 夕》）；宽对只要求词性相近，意义大体相对，如“文 章千古事，得失寸心知”（杜甫《偶题》）。除此，还 有一些特殊对仗形式，但无论如何，都不能同音相对， 同字相对，也要避免同义相对。 • 五律、七律以外，另有一种六言律诗，每字六句。此外， 还有一种超过八句的律诗，称为“排律”或“长律”。
铜梁一中 周玉崧
诗歌的特点
（一）中国古典诗歌的 第一大特色——抒情
蜀 相
杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 应阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
（2）修辞方法（表达技巧）：
包括：渲染、烘托、映衬／反衬、化用、虚实结合、 正侧结合、欲扬先抑、欲抑先扬、卒章显志、以小见 大、画龙点睛／铺排、幽默、含蓄、象征、联想、想 象／比喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、 反问、设问、衬托、反复、反语、互文、用典、叠词、 婉辞等。
（3）篇章结构：层层深入、首尾Fra bibliotek应、先总后分、 先分后总、详略得当、巧妙过渡、铺垫
古体诗
古体诗也叫“古诗”或“古风”， 是和近体诗相对称的诗体。古体诗之名 始于唐代。唐人把当时新出现的律诗称 为近体诗，而把产生于唐以前较少格律 限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人说 法，把唐以前的乐府民歌、文人诗以及 唐以后文人依照它们的体式而写的诗歌， 统称为“古体诗”。
古体诗按照诗句的字数分为以下几种
语言特点：
朴素自然（陶渊明）、沉郁顿挫（杜甫）、豪迈飘逸 （李白）、豪迈雄健（苏轼）、委婉含蓄（李商隐）、 婉约缠绵（李清照）
四言：四字一句，源于《诗经》，秦汉以后，作者渐 少，曹操的《观沧海》、《龟虽寿》可为代表。 五言：五字一句，简称五古，源自汉代民歌，其后文 人仿作，日渐繁盛，成为唐以前古诗的主流，《古诗 十九首》是它成熟的标志。 七言：七言一句，简称七古，今天能见到的完整诗篇， 以曹丕的《燕歌行》为最早，因诗句较长，唐人又称 为“长句”。 杂言：句子字数多寡不定，以五、七言为主，多至数 字，源自《楚辞》，后世如李白的《蜀道难》。 古体诗由民歌发展而来，语言接近口语，形式比较自 由，不必专门讲求平仄、对仗，表现方法多样，多有 名篇杰作，是一份珍贵的诗歌遗产。
乐 府 诗
值得突出一提的是其中的乐府 诗，以民歌俗曲为主体，有专用诗 题，常见的有 “歌”“行”“吟”“引”“曲” 等，是汉代诗歌的主要样式之一， 魏晋以后，文人拟作，或依旧曲填 新词，或用古题咏时事，有的入乐， 有的不入乐；内容上突破原来传统， 音韵、节奏上渐趋整齐化。唐代文 人进一步冲破古题、古调藩篱，形 成一种“新题乐府”，特别是白居 易等人大力提倡，形成一个“新乐 府运动”。如杜甫的“三吏”、 “三别”、《兵车行》、《丽人 行》，白居易的《长恨歌》《琵琶 行》都是文人拟作的著名乐府诗。
（二）语言含蓄，通过创造意 象和意境来传达思想感情是中 国古典诗歌的第二大特色。
• 小说戏剧：通过情节，通过对生活场景的 具体描绘来塑造栩栩如生的人物形象 。
意象就是诗人的思想感情与客观物象的 融合，而意境则是诗人通过种种意象的创造 和联缀所构成的一种充满诗意的艺术境界。 “意”就是情意，就是主观的思想感情； “象”，就是物象，就是客观世界中的各 种事物；
绝句，又称“绝诗”，也叫“截句”“断句”“短 句”。每首四句，常见的有五言、七言两种。
• 五言绝句，源于汉魏以来的民间歌谣。当时的 “江南吴歌”等都是五言四句的小诗，风格清新， 韵味隽永，文人竞相仿作。后来又扩展到七言四 句的小诗。 • 唐以前的绝句，不讲声律对偶，有的还残留民歌 风味。入唐后，律诗的格律逐渐形成，影响绝句， 终于形成“近体绝句”，也叫“律绝”。律绝在 平仄、押韵的规则上，完全按照律诗的格式，但 对仗比律诗灵活自由，甚至可通篇不对仗。 • 绝句体制短小，因而可以更为集中、凝炼，适于 截取生活中的一个片断、一个侧面，进行特写式 的描绘，表现作者一刹那间的印象。
技巧，评价诗歌的思想内容。 具体包括鉴赏如下内容：
考点：鉴赏诗歌的形象、语言和表达
1、概括诗歌的思想内容（理解诗句大意，表 达的观点、态度，抒发的情感） 2、分析诗歌中的形象（主要是托物言志的咏 物诗） 3、分析诗歌的艺术特色（包括语言特色和表 达技巧）
4、分析课文中学过的典故常识（如：折柳）
思想内容：
（1）边塞征战
A、赞颂将士英勇作战，保家卫国 B、控诉战争 痛苦 C、思念故乡、亲人或家人思念戍边的亲友
（2）怀古咏史
A、称颂、仰慕英雄
B、讽谕现实
C、自比自况
（3）写景抒情：爱国、爱情、乡愁、惜春、伤春等。
表现手法：
（1）表达方式：A、抒情（借景抒情、情景交融、 托物言志／直抒胸臆） B、描写（动静结合、以 动写静、以动衬静、明暗相衬、乐景写哀、哀景写 乐／远近、上下） C、记叙（赋）、议论(问答)、 说明
“境”就是境界，就是立体感的艺术图画；
意象是局部的、具体的，
意境则是整体的 。
（三）语言精练是 中国古代诗歌的第 三大特色
雪中偶题
郑谷
乱飘僧舍茶烟湿， 密撒歌楼酒力微。
江上晚来堪画处， 渔人披得一蓑归。
（四）、富于音乐美是中国 古典诗歌的第四大特色
按句式和音律特点， 分为诗、词、曲三类 “诗”按产生的时代和 有无格律，分为古体诗 和近体诗
近体诗
近体诗又称今体诗，是唐代出现 的新诗体，唐人为了与以前的古 体诗相区别，故句为“近体”。 近体诗分为律诗和绝句两种。
律诗，因格律严密而得名，常见的有五言律诗和七 言律诗，（简称五律、七律）
• 五律每句五字，共40字；七律每句七字，共56字。每两 句组成一联，每联有专门名称：一、二句称首联；三、 四句叫颔联；五、六句称颈联（一作腹联）；七、八句 叫尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句。 • 律诗有严格的平仄、押韵、对仗规定。这里重点说对仗。 对仗的形式有工对和宽对两种。工对要求词性和意义严 格对偶，如“向月穿针易，临风整线难”（祖咏《七 夕》）；宽对只要求词性相近，意义大体相对，如“文 章千古事，得失寸心知”（杜甫《偶题》）。除此，还 有一些特殊对仗形式，但无论如何，都不能同音相对， 同字相对，也要避免同义相对。 • 五律、七律以外，另有一种六言律诗，每字六句。此外， 还有一种超过八句的律诗，称为“排律”或“长律”。