《论语十则》基础练习题.doc
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《论语》+则练习题
一、填空
1、《论语》是记录的书,共篇,是家经
典之一。本文所选十则大都是(体例),只有最后一则是。
2、孔子名,字, 时代国人,我国伟大的家、
家。家学派的创始人,其思想核心是“ 后世将他与另一代表人物合称"气3、《论语》是我国古代的“四书五经”之一,其中“四书”指《论语》、《》、
《》、《》;“五经”指《》、《》、《》、《》、《》。
二、给下列字注音。
⑴《论语》()⑵不亦乐乎(
> •)⑶三省吾身()⑷罔() • •
⑸殆() ⑹愠()
• •⑺传不习乎()⑻弘毅()
⑼凋() (10)恕()
• •
解释下列加点词的意思。
(1)学而时习之 __________
• •(2)不亦说乎___________
(3)人不知而不愠 __________ (4)学而不思则罔___________
(5)思而不学则殆 __________
•(6)三省吾身__________
• •
(7)传不习乎 __________ (8)是知也是:________ 知:—
• •
(9)其恕乎其: ____________
• •
恕: _________
(10)与朋友交而不信乎 __________ _ (11)见贤思齐焉___________
(12) 士不可以不弘毅 __________
• •(13)知松柏之后凋也___________
•
(14)温故而知新 __________ (15)死而后已____________
(16)不亦君子乎 __________
• •(17)学而时习之而:_____ 之:
• •
(18)己所不欲 ___________ (19)勿施于人___________ (20)择其善者而从之 ___________
♦•
下列加点词意义相同的一•项是( )
A、人不知而不愠 . 学而不思则罔 .
B、择其善者而从之其不善者而改之
C、岁寒,然后知松柏之后凋也有一言而可以终身行之者乎
• •
D、可以为帅矣仁以为己任
%1.翻译句子。
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
(3)见贤思齐焉,见不贤血内自省也。
(4)三人行,必有我帅焉。
(5)择其善者而从之,其善者而从之。
(6)士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?
(7)其恕乎!己所不欲,勿施于人。
(8)岁寒,然后知松柏之后凋也。
(9)知之为知之,不知为不知,是知也。
%1.写出木文中出现的三个通假字,并注音,释义。
(1)例:学而时习之,不亦说乎?说:音义:
(2)
(3)
%1.根据课文内容填空。
1 .“科学是实实在在的,来不得半点虚假”。《论语》中与这句话有相同意境的句子:。
2.《〈论语〉十则》中,论述学习与思考的辩证关系的句子是:,
3.学习是相互联系的,从旧知中不断获得新知的过程,这自然使我们联想到《论
语》中学过的:o
4.2009年2月18 □,第24届世界大学生冬季运动会在哈尔滨开幕,请你引用《〈论语〉十则》中的“”来表达我们对世界各国
嘉宾的欢迎之情。
5.学无常师,我们应随时随地向周围人学习,用《论语》中的话就是
6.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《〈论语〉十则》中的O
7.唐太宗李世民有一•句名言,“以人为鉴(镜)可以知得失",由此可以联想到本文中孔子的_句话:。
8.小明学习成绩优秀,组织能力强。但刚转到这个班不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李教师引用《〈论语〉十则》中的两句话“,
"帮他解开了心中的疙瘩。
9.在《〈论语〉十则》中中,孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这
就是____________________ ,O
10.孔子借松柏之后凋比喻社会现象,他是这样说的O
%1.《论语》中有谈学习方法的,有谈学习态度的,也有谈个人修养的。请在文中找出相关的句子。
1.学习方法:
2.学习态度:
3 .个人修养(修身做人):
4.学习乐趣:
%1.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以己为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”请写出几个“鞠躬尽瘁,死而后已”的杰出人物.
十.联系自己的生活体验,谈谈怎样看待“己所不欲,勿施于人” ?
卜一、请写出《〈论语〉十则》中至今沿用的成语。(至少写六个)十二.青少年处于求学阶段,需要正确的学习态度和良好的学习方法,试选取课文
中与学习有关的一则,谈谈它对你学习的指导。
十三.老子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”这番话与文中哪句话的意思相一致?结合自己的学习生活,谈谈你的认识。
十四、《论语》十则告诉我们,学习必须O
十五、第一则讲了三个方面的内容,即、、O 十六、曾子经常反思的一些事是什么?用自己的语言介绍。
十七、“温故'和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?
十八、“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一-则是为了告诫弟子
_______________________________________ O
十九、“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?从这句话中,你得到什么启示?
二十、“士不可以不弘毅”的原因是。(用原文句子填写)二十一、“任重道远”中“重”表现在,“远”表现在O
二十二、下列句子中词语运用不正确的一项是()
A、乂要编杂志,乂要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。
B、王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新。
C、骄傲自满是求知的大敌,学而不厌才是学习的正确态度。
D、武斌同学学习成绩一直遥遥领先,这归功于他经常向老师和同学请教,己所不欲,勿施于人,勤奋好学。